Küçük bir sırrı açıklamak istiyorum; gençlerin istihdamı ve genç profesyoneller için ilk iş konusunda herhangi bir sorun yok. Bütün gençlerin çalışmak istememesi gibi bir sorun var. Bugün gerçekten çalışmak isteyen herkes ikinci yıldan sonra akşamları, tatillerde çalışarak ücretli bir iş buluyor. Mezun olduktan sonra onlara iş bulun eğitim kurumu Sorun değil.
İçin iyi uzmanlar, çok genç bile olsa, işverenlerin kendileri bir "av" düzenlerler. Ama yalnızca iyiler için kimsenin ağırlığa ihtiyacı yoktur. Ancak diploma sahibi bazı gençlerin çalışmak istemedikleri ve bu nedenle sürekli olarak işe alınmak istemediklerinden şikayet ettikleri ve sürekli iş aradıkları ortaya çıktı. Nedense Ukrayna'da yeterince iş var.
Genç işsizler mesleki eğitim almak istemiyor ve aynı zamanda vasıfsız iş yapmayı da reddederek işi amca ve teyzelerine bırakıyor. İyi beslenmiş bir yaşamın hayalini kurarlar ve gelecekte başarıya ulaşmak için kemerlerini sıkmak istemezler. Belki yüksek maaşlı bir işi reddetmezler, ancak orada hemen çalışmalı ve çalışmalıdırlar, çalışmayı öğrenmemelidirler. İşverenin cahillerle "ortalıkta dolaşmaya" vakti yok. Ona işe hızla adapte olacak ve hemen işe başlayacak bir uzman verin. Bugün gençlerden tek duyduğumuz “maaştan memnun değiller”. Evet, aslında bugün, dedikleri gibi, gençler için insana yakışır yaşam koşulları yaratılmadı ama öte yandan bunu onlar için kim yapsın? Günümüzde gençler kendileri için her şeyin yapılması gerektiği, güzel ve iyi beslenmiş bir yaşam için koşulların yaratılması gerektiği görüşündedir. Gençlerimiz hazır olan her şeyle yaşamak istiyor ve onlara göre yaşam koşullarının başkası tarafından yaratılması gerekiyor. Peki o zaman neden bu gençliğe ihtiyaç duyulacak? Sonuçta, eğer iş için gerekli tüm koşulları yaratabiliyorsanız, o zaman robotları çalıştırabilirsiniz, bu da belki de kendilerine verilen görevlerle daha iyi başa çıkabilecektir. Ve ekonomik olarak çok daha ucuz olacağını düşünüyorum. Ama gençlere ihtiyaç duyulan, son model makinelerin atıl durumda olduğu ve üzerinde çalışacak kimsenin bulunmadığı işletmeler var. "Fakat gençler, pozisyonlarını çok benzersiz bir şekilde tartışarak işletmelere gitmek istemiyorlar: sonuçta orada çalışmak zorundalar." Gerekli! Ve bilinçli çalışın.
Hem erkekler hem de kızlar, bir fabrikada çalışmaktansa memur olmayı tercih ettiklerini giderek daha fazla söylüyorlar.
Uzmanlar, maddi sorunlarının çözümünü önce ebeveynlerine, sonra da devlete yani kendi vatandaşlarına emanet eden kayıp bir neslin oluştuğundan bahsediyor. Ailelerin yükünü taşımayan ve çoğunlukla devletten ve ailelerden mali yardım alan bu insanlar hâlâ nispeten rahat bir yaşam sürdürebiliyorlar. Şık bir ifade - "İşgücü piyasasında hayal kırıklığına uğradık." “Emek zorunluluğundan cesaretimiz kırılıyor” gibi.
Çok az genç kendi işini kurma riskini göze alıyor. Bana göre gençlerin girişimciliğe, kendi işini kurmaya, serbest meslek sahibi olmaya açık bir hazırlıksızlığı var. Hem okul hem de üniversite mezunlarının büyük çoğunluğu için iş sektörü istikrarsız, riskli görünüyor ve orada kalmanın çok zor olduğuna dair bir görüş var. Tercihen büyük şirketlerde veya bir tür sosyal güvenliğin garantörü olan kamu sektöründe "kiralık" çalışma isteği işte tam da bu noktada ortaya çıkıyor.
Sovyet halkı bugünkü kadar gelişmiş bir tüketim kültürüne sahip değildi. Bugün çoğunluk hiçbir şey yaratmadan, yaratmadan sadece tüketmek istiyor. Bugün insanlar toplumun kalkınması için hiçbir şey yapmıyor; daha önemli olduğunu düşündükleri başka bir şeyle meşguller. Üniversiteler piyasanın ilgilenmediği çok fazla gereksiz diploma veriyor. Günümüzde üniversiteleri bilen ve mezun olabilen az sayıda nitelikli uzman bulunmaktadır. Birçoğu asla çalışamayacakları uzmanlıklara çalışmak ve girmek istemiyor. Birçoğu için öğrenme sürecinde bilgi ve beceri kazanmak önemli değildir; hedefleri genellikle ebeveynlerinin talep ettiği bir diplomadır. Ayrıca günümüzde üniversitelerin politikası öyledir ki, üniversiteye para kazandırdıkları için iyi çalışmayan öğrencileri tekrar etmemeye veya okuldan atmaya çalışmazlar. Ve kimi serbest bırakacakları – çok az insan bunu düşünüyor. Bugün neredeyse herkesin erişebildiği yüksek öğretim kurumlarında okumak, gelecekteki mezunlar arasında yaklaşan işler için yüksek beklentiler ve liderlik pozisyonlarını hemen işgal etme, insanları ve süreçleri yönetme arzusu yaratıyor. Bugün, seçtikleri alanda gerçekten gelişmek ve uzman olmak isteyen çok az insan var. Ve böyle bir durumda çoğunluğun yüksek öğrenime ihtiyacı yoktur; bu onlara temel eğitimden başka bir şey vermez. Bu zaman ve para kaybıdır. İş arayanların çoğu şu basit soruya cevap veremez: "Seçtiğiniz uzmanlık alanında çalışmak istemiyorsanız neden üniversitede okudunuz?"
Ve orta mesleki eğitim sistemi çöktü - örneğin nitelikli bir tornacı veya elektrikçi olmak isteseniz bile genç adamçalışmaya gidecek hiçbir yer yok. Kendi şehrinde uygun bir teknik okul veya okul bulmayı başarsa bile (ki bu günümüzde zor) ona 21. yüzyılın standartlarına göre bir meslek öğretecekleri bir gerçek değil. İşverenler, teknik okullarda sanayide uzun süredir ihtiyaç duyulmayan bazı uzmanlıkların 1980'li yılların teknolojilerini kullanarak öğretilmesinden şikayetçi. Ve sanayi sonrası ekonomide talep gören meslekleri öğrenecek çoğu zaman hiçbir yer yoktur.
Mavi yakalı ve mühendislik mesleklerinin ve genel olarak üretimde çalışmanın popüler olmaması ve hatta reddedilmesi, mavi yakalı ve mühendislik mesleklerinin kirli, zor, düşük ücretli meslekler olarak algılanması da dahil olmak üzere oluşan psikolojik tutumlar önemli bir rol oynar. iş gücü.
Gençler çalışmayı hayal ediyor güzel kıyafetler Geniş ofislerde, başarı ve ihtişam atmosferinde. Buna göre, gençler ve ebeveynleri gelecekteki bir mesleği seçerken, avukatlık, ekonomistlik veya diğer insani alanlardaki mesleğin yüksek gelirli, iyi maaşlı, "tozsuz" bir iş sağladığı stereotipine kapılıyorlar. Sonuç olarak, pek çok beşeri bilimler mezunu uzmanlık alanlarının dışında hizmet sektöründe veya ticarette, mevsimlik istihdamın olduğu endüstrilerde çalışıyor.
Çoğunlukta bunlar gençlerin değil, "Kemiklerimle yalan söyleyeceğim - ama oğlum (kızım) yüksek öğrenim görecek" gibi aptalca bir tavır sergileyen ebeveynlerinin hatalarıdır. Ve böylece final sınavlarına yaklaşan öğrenci zaten ebeveynlerinin belirttiği uzmanlığa odaklanmıştı. Ve üniversiteye gidiyor. Ve kaygısız gençliğini ebeveynlerinin pahasına 5 yıl daha uzatıyor. Ve daha büyük çocuklar çalışmaya alışkın değiller ama ebeveynlerine nasıl gelip bir şeyler isteyeceklerini açıkça biliyorlar. Görünüşe göre çoğu genç çalışmak istemiyor, şarkı söyleyip dans etmek, şov dünyasının yıldızları olmak istiyor.
Günümüzde gençlerin çoğu sadece çalışmaları gerektiği için çalışıyor ve istedikleri şeyi yapmıyorlar. Bunlar hayatta hiçbir hedefi olmayan insanlar, onlar için asıl mesele sıcak ve rahat olacakları yere uyum sağlamak ve gelişmeyi düşünmüyorlar bile.
Gençlerin yeniden çalışmaya başlayabilmeleri ve ülkelerini kalkındırabilmeleri için hayata karşı içsel tutumlarını değiştirmeleri, hayat anlayışlarını değiştirmeleri gerekiyor.
Günümüz gençliğinin aptallığı beni dehşete düşürüyor. Gençler, hayal ettikleri şeye ancak yarın sahip olma hakkına sahip olduklarını, buna sahip olmak için bu hakkı bugün kazanmaları gerektiğini anlamak istemiyorlar. Her insan ne yapabileceğini kendisi anlamalı ve bunu istediği şeyle ilişkilendirmelidir. Çalışmak istediğiniz yönde öğrenmeniz ve gelişmeniz gerekiyor çünkü işinizi A'dan Z'ye bilmeniz gerekiyor. Bir iş bulun, işle yaşamayı öğrenin, bir meslek edinin veya sonunda bir tür zanaat yapın, bu platformdan başlayın, yeteneklerinizi daha da geliştirin ve ancak o zaman bununla orantılı olarak arzularınızı gerçekleştirin. Ve büyüyen, iyi beslenmiş bir yaşam hayal eden gençlerin bile baskı altında olduğunuzu unutmamalıyız. Bu da onu daha da açgözlü kılıyor.

GENÇLER NEDEN ÇALIŞMAK İSTEMİYOR?
Küçük bir sırrı açıklamak istiyorum; gençlerin istihdamı ve genç profesyoneller için ilk iş konusunda herhangi bir sorun yok. Bütün gençlerin çalışmak istememesi gibi bir sorun var. Bugün gerçekten çalışmak isteyen herkes ikinci yıldan sonra akşamları, tatillerde çalışarak ücretli bir iş buluyor. Ve onlar için mezun olduktan sonra iş bulmak sorun değil.
İyi uzmanlar için, hatta çok genç olanlar için bile işverenler kendileri bir "av" düzenlerler. Ama yalnızca iyiler için kimsenin ağırlığa ihtiyacı yoktur. Ancak diploma sahibi bazı gençlerin çalışmak istemedikleri ve bu nedenle sürekli olarak işe alınmak istemediklerinden şikayet ettikleri ve sürekli iş aradıkları ortaya çıktı. Nedense Ukrayna'da yeterince iş var.
Genç işsizler mesleki eğitim almak istemiyor ve aynı zamanda vasıfsız iş yapmayı da reddederek işi amca ve teyzelerine bırakıyor. İyi beslenmiş bir yaşamın hayalini kurarlar ve gelecekte başarıya ulaşmak için kemerlerini sıkmak istemezler. Belki yüksek maaşlı bir işi reddetmezler, ancak orada hemen çalışmalı ve çalışmalıdırlar, çalışmayı öğrenmemelidirler. İşverenin cahillerle "ortalıkta dolaşmaya" vakti yok. Ona işe hızla adapte olacak ve hemen işe başlayacak bir uzman verin. Bugün gençlerden tek duyduğumuz “maaştan memnun değiller”. Evet, aslında bugün, dedikleri gibi, gençler için insana yakışır yaşam koşulları yaratılmadı ama öte yandan bunu onlar için kim yapsın? Günümüzde gençler kendileri için her şeyin yapılması gerektiği, güzel ve iyi beslenmiş bir yaşam için koşulların yaratılması gerektiği görüşündedir. Gençlerimiz hazır olan her şeyle yaşamak istiyor ve onlara göre yaşam koşullarının başkası tarafından yaratılması gerekiyor. Peki o zaman neden bu gençliğe ihtiyaç duyulacak? Sonuçta, eğer iş için gerekli tüm koşulları yaratabiliyorsanız, o zaman robotları çalıştırabilirsiniz, bu da belki de kendilerine verilen görevlerle daha iyi başa çıkabilecektir. Ve ekonomik olarak çok daha ucuz olacağını düşünüyorum. Ama gençlere ihtiyaç duyulan, son model makinelerin atıl durumda olduğu ve üzerinde çalışacak kimsenin bulunmadığı işletmeler var. "Fakat gençler, pozisyonlarını çok benzersiz bir şekilde tartışarak işletmelere gitmek istemiyorlar: sonuçta orada çalışmak zorundalar." Gerekli! Ve bilinçli çalışın.
Hem erkekler hem de kızlar, bir fabrikada çalışmaktansa memur olmayı tercih ettiklerini giderek daha fazla söylüyorlar.
Uzmanlar, maddi sorunlarının çözümünü önce ebeveynlerine, sonra da devlete yani kendi vatandaşlarına emanet eden kayıp bir neslin oluştuğundan bahsediyor. Ailelerin yükünü taşımayan ve çoğunlukla devletten ve ailelerden mali yardım alan bu insanlar hâlâ nispeten rahat bir yaşam sürdürebiliyorlar. Şık bir ifade - "İşgücü piyasasında hayal kırıklığına uğradık." “Emek zorunluluğundan cesaretimiz kırılıyor” gibi.
Çok az genç kendi işini kurma riskini göze alıyor. Bana göre gençlerin girişimciliğe, kendi işini kurmaya, serbest meslek sahibi olmaya açık bir hazırlıksızlığı var. Hem okul hem de üniversite mezunlarının büyük çoğunluğu için iş sektörü istikrarsız, riskli görünüyor ve orada kalmanın çok zor olduğuna dair bir görüş var. Tercihen büyük şirketlerde veya bir tür sosyal güvenliğin garantörü olan kamu sektöründe "kiralık" çalışma isteği işte tam da bu noktada ortaya çıkıyor.
Sovyet halkı bugünkü kadar gelişmiş bir tüketim kültürüne sahip değildi. Bugün çoğunluk hiçbir şey yaratmadan, yaratmadan sadece tüketmek istiyor. Bugün insanlar toplumun kalkınması için hiçbir şey yapmıyor; daha önemli olduğunu düşündükleri başka bir şeyle meşguller. Üniversiteler piyasanın ilgilenmediği çok fazla gereksiz diploma veriyor. Günümüzde üniversiteleri bilen ve mezun olabilen az sayıda nitelikli uzman bulunmaktadır. Birçoğu asla çalışamayacakları uzmanlıklara çalışmak ve girmek istemiyor. Birçoğu için öğrenme sürecinde bilgi ve beceri kazanmak önemli değildir; hedefleri genellikle ebeveynlerinin talep ettiği bir diplomadır. Ayrıca günümüzde üniversitelerin politikası öyledir ki, üniversiteye para kazandırdıkları için iyi çalışmayan öğrencileri tekrar etmemeye veya okuldan atmaya çalışmazlar. Ve kimi serbest bırakacakları – çok az insan bunu düşünüyor. Bugün neredeyse herkesin erişebildiği yüksek öğretim kurumlarında okumak, gelecekteki mezunlar arasında yaklaşan işler için yüksek beklentiler ve liderlik pozisyonlarını hemen işgal etme, insanları ve süreçleri yönetme arzusu yaratıyor. Bugün, seçtikleri alanda gerçekten gelişmek ve uzman olmak isteyen çok az insan var. Ve böyle bir durumda çoğunluğun yüksek öğrenime ihtiyacı yoktur; bu onlara temel eğitimden başka bir şey vermez. Bu zaman ve para kaybıdır. İş arayanların çoğu şu basit soruya cevap veremez: "Seçtiğiniz uzmanlık alanında çalışmak istemiyorsanız neden üniversitede okudunuz?"
Ve orta mesleki eğitim sistemi çöktü - kişi, örneğin nitelikli bir tornacı veya elektrikçi olmak istese bile, gençlerin gidecek hiçbir yeri yok. Kendi şehrinde uygun bir teknik okul veya okul bulmayı başarsa bile (ki bu günümüzde zor) ona 21. yüzyılın standartlarına göre bir meslek öğretecekleri bir gerçek değil. İşverenler, teknik okullarda sanayide uzun süredir ihtiyaç duyulmayan bazı uzmanlıkların 1980'li yılların teknolojilerini kullanarak öğretilmesinden şikayetçi. Ve sanayi sonrası ekonomide talep gören meslekleri öğrenecek çoğu zaman hiçbir yer yoktur.
Mavi yakalı ve mühendislik mesleklerinin ve genel olarak üretimde çalışmanın popüler olmaması ve hatta reddedilmesi, mavi yakalı ve mühendislik mesleklerinin kirli, zor, düşük ücretli meslekler olarak algılanması da dahil olmak üzere oluşan psikolojik tutumlar önemli bir rol oynar. iş gücü.
Gençler, başarı ve ihtişam atmosferinde, ferah ofislerde, güzel kıyafetlerle çalışmanın hayalini kuruyor. Buna göre, gençler ve ebeveynleri gelecekteki bir mesleği seçerken, avukatlık, ekonomistlik veya diğer insani alanlardaki mesleğin yüksek gelirli, iyi maaşlı, "tozsuz" bir iş sağladığı stereotipine kapılıyorlar. Sonuç olarak, beşeri bilimler mezunlarının çoğu uzmanlık alanlarının dışında hizmet sektöründe veya ticarette, mevsimlik istihdamın olduğu endüstrilerde çalışıyor.
Çoğunlukta bunlar gençlerin değil, "Kemiklerimle yalan söyleyeceğim - ama oğlum (kızım) yüksek öğrenim görecek" gibi aptalca bir tavır sergileyen ebeveynlerinin hatalarıdır. Ve böylece final sınavlarına yaklaşan öğrenci zaten ebeveynlerinin belirttiği uzmanlığa odaklanmıştı. Ve üniversiteye gidiyor. Ve kaygısız gençliğini ebeveynlerinin pahasına 5 yıl daha uzatıyor. Ve daha büyük çocuklar çalışmaya alışkın değiller ama ebeveynlerine nasıl gelip bir şeyler isteyeceklerini açıkça biliyorlar. Görünüşe göre çoğu genç çalışmak istemiyor, şarkı söyleyip dans etmek, şov dünyasının yıldızları olmak istiyor.
Günümüzde gençlerin çoğu sadece çalışmaları gerektiği için çalışıyor ve istedikleri şeyi yapmıyorlar. Bunlar hayatta hiçbir hedefi olmayan insanlar, onlar için asıl mesele sıcak ve rahat olacakları yere uyum sağlamak ve gelişmeyi düşünmüyorlar bile.
Gençlerin yeniden çalışmaya başlayabilmeleri ve ülkelerini kalkındırabilmeleri için hayata karşı içsel tutumlarını değiştirmeleri, hayat anlayışlarını değiştirmeleri gerekiyor.
Günümüz gençliğinin aptallığı beni dehşete düşürüyor. Gençler, hayal ettikleri şeye ancak yarın sahip olma hakkına sahip olduklarını, buna sahip olmak için bu hakkı bugün kazanmaları gerektiğini anlamak istemiyorlar. Her insan ne yapabileceğini kendisi anlamalı ve bunu istediği şeyle ilişkilendirmelidir. Çalışmak istediğiniz yönde öğrenmeniz ve gelişmeniz gerekiyor çünkü işinizi A'dan Z'ye bilmeniz gerekiyor. Bir iş bulun, işle yaşamayı öğrenin, bir meslek edinin veya sonunda bir tür zanaat yapın, bu platformdan başlayın, yeteneklerinizi daha da geliştirin ve ancak o zaman bununla orantılı olarak arzularınızı gerçekleştirin. Ve büyüyen, iyi beslenmiş bir yaşam hayal eden gençlerin bile baskı altında olduğunuzu unutmamalıyız. Bu da onu daha da açgözlü kılıyor.

Büyük Buhran'dan bu yana küresel ekonomide yaşanan en büyük kriz, kamusal yaşamın her alanını etkiledi. Özellikle işsizlikten dolayı pek çok sorunla yüzleşmek zorunda kalan gençlerin bu durumu mevcut şartlarda oldukça zordur.

Bugün genç erkek ve kadınların kendilerini içinde buldukları “istikrarsızlık tuzağının” tasarımcısı küresel ekonomik kriz değildi. Bu sadece bu alandaki uzun süredir bilinen sorunları açıkça ortaya koydu ve ağırlaştırdı: İşgücü piyasalarının düzenlenmesindeki kusurlar, eğitim sisteminin işverenlerin ihtiyaçlarıyla tutarsız işleyişi ve devletlerin genç işsizliğiyle mücadelede yetersiz çabaları.

Bu yılın eylül başında St. Petersburg'da gerçekleştirilen G20 zirvesinin sonuç bildirgesinde G20 ülkelerinin liderleri, "genç istihdamının teşvik edilmesinin tüm dünyanın önceliği olduğunu" vurguladılar. Siyasi liderler, iş dünyasının temsilcileri, eğitim kurumları ve pek çok uzmanın tüm genç nesillere müreffeh bir gelecek şansı vermek için yapacak ciddi çalışmaları var.

İşgücü piyasasının esnekliğe ihtiyacı var

Genç işsizliğinin yüksek olduğu ülkeler (İspanya ve Mısır) ciddi zorluklar yaşadı. büyük miktar işsiz gençler ve ekonomik iyileşme dönemlerinde. Bu sorun özellikle esnek olmayan ve aşırı düzenlenmiş işgücü piyasalarına sahip ülkelerde ciddidir. Gençlerin iş bulma şansı, işverenlerin çalışanları işe almaları karşılığında aldıkları yüksek vergiler, onları işten çıkarmaları halinde uygulanan ağır cezalar ve yüksek asgari ücretler nedeniyle sekteye uğruyor.

Bu nedenle Afrika'nın en dinamik gelişen ülkelerinden biri olan Güney Afrika Cumhuriyeti acı çekiyor. Sendikaların büyük etkisi ve işverenlerin işe alma ve işten çıkarma sırasındaki "kısıtlamaları", Güney Afrika'nın dünyanın büyüyen ekonomileri arasında genç işsizliği açısından önde gelen yerlerden birini işgal etmesine yol açıyor. Hindistan, devletin çeşitli işgücü piyasası süreçlerine aşırı katılımından kaynaklanan önemli zorluklarla karşı karşıyadır: Ülkede işveren-işçi ilişkilerini düzenleyen yaklaşık 200 yasa bulunmaktadır.

İşgücü piyasasının serbestleştirilmesi genç işsizliğiyle mücadelenin en önemli bileşenidir ancak bu önlemin tek başına yeterli olmadığı açıktır. Dünyanın en esnek işgücü piyasalarından birine sahip olan Birleşik Krallık, uzun süredir çok sayıda genç işsizin sıkıntısını çekiyor. Birleşik Krallık'taki gençlerin %15'inden fazlası ne çalışıyor, ne eğitim alıyor, ne de eğitim alıyor. Sendikalara göre bugün orada yaklaşık 1 milyon genç erkek ve kadın işsiz; bu istatistiklerin ilk kez derlendiği 1971'den bu yana rekor bir rakam.

Genç işsizliğinin düşük düzeyde olduğu ülkelerde, esnek bir işgücü piyasasının işleyişi, iş arayanlara devlet tarafından sağlanan aktif yardımla başarılı bir şekilde birleştirilmiştir. Örneğin Almanya'da (istihdam edilen gençlerin payında dünya liderlerinden biri), uzun süre iş bulamayan vatandaşlar birkaç yıl boyunca özel bir yardım alıyor. Aynı zamanda, ihraç edilmesi sıkı bir şekilde düzenlenmiştir ve şunları içerir: aktif arama iş. Devlet desteği sistemi İskandinavya'da da etkili. Kuzey Avrupa'nın sosyal yönelimli ülkelerinde devlet, ihtiyaç sahibi mezunlar için uygun bir iş veya staj bulmalarına yardımcı olan özel bireysel planlar hazırlamaktadır.

Ancak zorlu ekonomik gerçekler göz önüne alındığında, işsiz gençlere yönelik devlet desteği, gelişmekte olan ülkeler bir yana, Güney Avrupa için çok pahalı. İtalya, İspanya veya Portekiz'de özel işgücü ihtiyacı olan sanayilerin faaliyetlerini düzenleyen mevzuatı değiştirmek çok daha ucuz. Kıtanın güneyinde zor günler geçiren inşaat firmaları, bir sonraki projelerine izin almak için birçok engelden geçiyor. İş yapmak için lisansa ihtiyaç duyan küçük girişimciler de zorluklarla karşılaşıyor.

Diplomam var ama iş yok

Gençler istihdamın önündeki ciddi engelleri aşmak zorunda kalıyor ve krizin ortasında daha da kötüleşen eğitim alanındaki sorunlar nedeniyle. Almak için aferin Başvuru sahibinin, eğitim süreci sırasında edinilen belirli bir dizi bilgi ve beceriye sahip olması gerekir. Aynı zamanda, birçok ülkede gençler, yüksek maliyet ve muazzam rekabet nedeniyle kaliteli eğitimi karşılayamıyor. Üniversitelere girmenin çok daha kolay olduğu ülkelerde eğitim süreci çoğunlukla işgücü piyasasının nesnel ihtiyaçlarından ayrılıyor.

Gelişmekte olan birçok ülkede, en az sayıdaki işsiz genç, yüksek öğrenimi ve hatta bazen orta öğretimi olmayan kız ve erkek çocukları kategorisine girmektedir. Bu sorun özellikle şiddetli vakaların çoğunun görüldüğü Hindistan'da ciddidir. kendi emeğiyle Bunu yapanlar eğitimsiz gençlerdir. Buna karşılık, Hindistan ekonomisinin geri kalmışlığı ve yüksek vasıflı işgücüne olan talebin yetersiz olması nedeniyle yüksek öğrenim görmüş gençlerin iş bulması zor.

Çin işgücü piyasası aynı zamanda yeni üniversite mezunlarını da “özümleyemiyor”. Son 10 yılda Çin'de yüksek öğrenim gören gençlerin sayısı beş kat arttı. Yalnızca bu yıl, Orta Krallık'ın yaklaşık 7 milyon genç sakini öğrencilik yıllarını bırakacak. Conference Board araştırmacısı Anke Schrader, "Çin ekonomisi bu kadar çok yüksek vasıflı iş yaratamaz" diye açıklıyor.

Gelişmiş ülkelerde ise durum oldukça farklıdır: Orada yüksek öğrenim görmüş gençlerin iş bulma şansı, mezun olduktan sonra eğitimine devam etmeyen akranlarına göre yaklaşık iki kat daha yüksektir. OECD'ye göre ABD'de bu fark 4,6 kat. Ekonomik gücü yüksek teknolojilerin geliştirilmesi ve yeniliklerin getirilmesiyle desteklenen dünyanın en gelişmiş ülkelerinde bilginin bedeli budur.

Ancak Amerika Birleşik Devletleri veya Büyük Britanya'da bile eğitimli gençler iş bulmakta zorluk çekiyor. Bu öncelikle prestijli beşeri bilimler uzmanlık alanlarında eğitim alan ancak kendilerini işgücü piyasasında sahipsiz bulan mezunlar için geçerlidir.

Krizle boğuşan Yunanistan'da çok sayıda öğrenci gelecekteki meslek Hukuku veya kamu yönetimini seçtim. Yunan üniversiteleri, piyasanın gerçekten ihtiyaç duyduğu işçiler yerine, aşırı şişirilmiş ve verimsiz kamu sektörüne giren kitlesel uzmanlar yetiştirdi. Krizin en çok vurduğu yer burası.

Bugün kitlesel olarak memurlar ve çeşitli yöneticiler ordusuna katılan Rus gençliğinin, ekonomik durum kötüleşirse ne gibi zorluklarla karşılaşacağını hayal etmek zor değil. Ülke, uluslararası ilişkiler, dünya politikası veya hükümet denetimi gibi moda eğitim alanlarında sürekli olarak eğitim kurumları açıyor. Bu alanlarda geleceğin uzmanları için işgücü piyasasında kesinlikle iş yok.

Uzun süredir Rus gençliği "gizli işsizlik" sorunu yaşıyor. Bir başka deyişle ülkemizde genç profesyoneller sıklıkla daha düşük vasıf gerektiren işleri almak zorunda kalıyor. Yurt içi mağazalarda, çağrı merkezlerinde veya otobüs istasyonlarında sertifikalı ekonomistler veya çeşitli türde yöneticiler giderek daha fazla çalışıyor. Durumu tersine çevirmek için eğitim sürecini işverenlerin ihtiyaçlarına yaklaştırmak hayati önem taşıyor.

Genç işsizliğinin en düşük olduğu Almanya, Avusturya, İsviçre ve Hollanda'da eğitim ve çalışma dünyası başarılı bir şekilde bir arada var oluyor. Orada, dünyanın başka hiçbir yerinde olmadığı gibi, sistem geliştirildi mesleki eğitim ve eğitim kurumları ile şirketler arasında yakın işbirliğini içeren stajlar. Bir çalışma uzmanlığı edinmek, kariyer basamaklarını tırmanmaya başlamanıza olanak tanır. Gençler de bunu anlıyor: Almanya'da 16-24 yaşlarındaki erkek ve kız çocukların neredeyse yarısı mesleki eğitimi seçiyor; Avusturya ve Hollanda'da ise sırasıyla %75 ve %70.

Ancak Rusya'daki pek çok hükümet yetkilisinin talep ettiği Alman mesleki eğitim modelinin körü körüne kopyalanması, olumlu sonuçlar. Başarılı işleyişi için, yüksek teknolojilere ve bilimsel ve teknolojik ilerlemenin kazanımlarına dayanan gelişmiş bir endüstriye ihtiyaç vardır. Ancak o zaman gençler gerçekten prestijli ve gelecek vaat eden bir yerde istihdam uğruna mavi yakalı becerilerde ustalaşmak isteyeceklerdir.

Hasta için haplar

Genç işsizliğiyle mücadele birçok ülke için öncelik haline geliyor. Bugün gençlerin istikrarsızlığının ekonomiye, sosyal ve politik alana yönelik sayısız tehdidinin farkında olmayan bir devlet bulmak pek mümkün değil. Borç batağındaki Avrupa'da bile kaynakların gençlik sorununun çözümüne odaklanması gerektiğinden bahseden ilk ulusal liderlerden biri Almanya Şansölyesi oldu. Angela Merkel Kıtaya kemer sıkma politikaları dayattı.

2013 yazının başında Avrupa Birliği üyesi ülkelerin liderleri, gençlere yönelik garanti adı verilen özel bir destek programı başlatma konusunda anlaştılar. En sorunlu bölgeler için tasarlanan bu tedbir, istihdam, staj veya yüksek öğrenim dört aydır çalışmayan veya üniversitede okumayan genç Avrupalılar. Bir dizi AB yapısal fonu da gençleri desteklemek üzere yeniden yönlendirilecek. Ayrıca AB, fonların bir kısmını deneyimsiz çalışanların istihdam edilmesi için küçük işletmelere tahsis edecek. Uzmanlara göre “garanti”nin finansmanı (önümüzdeki iki yılda yaklaşık 8 milyar avro) mevcut durumu çözmeye yetmiyor.

Finlandiya Başbakanı Jyrki Katainen, "Bu iyi bir miktar para, ancak herkes asıl sorumluluğun ülkelerin hükümetlerine ait olduğunu anlıyor. Ulusal düzeyde baskı kullanmak zorundalar" dedi.

İskandinav ülkeleri gençlerin istihdamını desteklemek için hedefe yönelik tedbirleri diğer Avrupa ülkelerine göre daha etkili bir şekilde uygulamaktadır. Finlandiya'da işsiz gençlerin yaklaşık %80'inin, İsveç'te ise %46'sının durumunun iyileştirilmesine yardımcı oluyorlar. ILO uzmanları, İskandinavya'nın sadece gençlerin iş bulmasına yardımcı olmakla sınırlı olmayan entegre bir yaklaşım benimsemesi nedeniyle “gençlere yönelik garantilerin” kıtanın kuzeyinde başarıyla uygulandığını açıklıyor.

Gelişmiş ülkelerde genç işsizliğinin boyutu, uzmanları olağanüstü önlemlerin gerekliliği konusunda konuşmaya zorluyor. OECD'ye göre, durumu iyileştirmek için hükümet işverenlere gençleri işe almaları için para ödeyebilir. OECD istihdam analizi başkanı Stefano Scarpetta şöyle açıklıyor: "Daha sakin zamanlarda ihtiyaç duyulması muhtemel olmayan yenilikçi önlemler de dahil olmak üzere, genç istihdamını artırmaya yönelik yenilikçi yolları teşvik ediyoruz." ILO Gençlik İstihdam Programı araştırmacısı Sarah Elder da aynı görüşte olup orijinal önlemler kullanılmadan önemli ilerlemeler elde edilmesinin pek mümkün olmadığını söylüyor.

Devlet, özellikle Birleşik Krallık'ta gençlerin istihdam edilmesi konusunda işverenleri mali olarak desteklemektedir. Nisan 2012'den bu yana Sisli Albion'da 26 haftadan uzun bir süre boyunca gençleri çalıştıran şirketlere devlet ödemelerini içeren özel bir “Gençlik Sözleşmesi” programı bulunmaktadır. 18-24 yaş arası bir Britanyalı yarı zamanlı iş alırsa, işveren yaklaşık 1,1 bin sterlin tutarında bir devlet sübvansiyonuna güvenebilir. Şirket, tam zamanlı olarak işe alınırsa hazineden yaklaşık 2,3 bin sterlin alıyor.

Diğer ülkeler gibi Rusya da genç işsizliğiyle mücadele etmek için hedefe yönelik önlemler kullanıyor. Aynı zamanda eyaletteki kötüleşen ekonomik durum kaynakları ciddi şekilde sınırlıyor. Başbakan Yardımcısına göre Olga Golodets Gençler arasında istihdamı teşvik edecek “Yeni İstihdam” programının hazineye maliyeti yaklaşık 135 milyar ruble olacak. üç yıl içinde. Şu anda henüz onaylanmadı; uygulanması ciddi bir finansman açığıyla karşı karşıya kalabilir.

Genel olarak, yalnızca ekonominin güçlü büyümeye dönüşü, gençlerin kariyer beklentileri üzerinde olumlu bir etkiye sahip olabilir ve soruna yönelik kapsamlı bir terapi haline gelebilir. Devletlerin aldığı önlemler durumu temelden değiştirmeyen bir tür haptır. Vergi indirimleri, sübvansiyonlar veya kredi garantileri olsa bile şirketler gençleri işe alamıyor çünkü işleri düşük talep nedeniyle büyüyemiyor.

Rusya Devlet Başkanı Vladimir Putin de bu görüşe katılıyor. Devlet başkanı konuşmalarından birinde, "Modern koşullarda iş temsilcilerini (gençlik - RBC'nin notu) işe almaya zorlamak neredeyse imkansız" dedi.

Herkesin sorunu çözmesi gerekecek

İşsizlik sorunu rafa kaldırılamaz. Bu yaş grubunun devrimci hareketlerin itici gücü haline geldiği Mısır ve Tunus'ta çaresiz gençlerin öfkesi hissedildi. Huzursuz gençlik aynı zamanda en gelişmiş ülkelerdeki sosyal istikrar üzerinde de acı verici bir etkiye sahiptir. Ağustos 2011 gibi yakın bir tarihte. Dünyanın en zengin şehirlerinden biri olan Londra, genç erkek ve kadınların hoşnutsuzluğunu hissetti.

Yüksek genç işsizliği sadece bir sorun değil yaş grubu. Bu, tüm sosyal sistemin ciddi bir hastalığıdır. Tedavi olmazsa hasta ölür.

Herkese selamlar! Irina iletişim halinde. Arkadaşlar bugün önemli bir konumuz var. Hepimiz bunu zaten yaşadık kendi deneyimi. Her birimizin bu konu hakkında söyleyecek bir şeyleri var. Her birimizin mesleğimizde neden çalışmadığımıza dair kendi zorlu hikayemiz var.

İşgücü piyasasına girme sorunu

Her sağlıklı insan için iş, yaşamın ayrılmaz bir parçası haline gelir; yaşam tarzını, değer sistemini, gelecek planlarını ve sosyal çevreyi şekillendirir.

Ancak son zamanlarda bu alanda böyle bir gaf gözlemlendi. Ve bu gafın sonuçları en çok gençlerin üzüntüsüne neden oluyor.

Evet, hareketli, esnek, eğitimli ve enerjik görünüyorlar, karmaşık teknolojik süreçlere daha hızlı hakim oluyorlar ve değişikliklere daha kolay uyum sağlıyorlar, ancak... gençler için iş piyasasına girmek bazen çözülemez bir sorun haline geliyor. İşe almayı reddetme nedenleri çok basit bir şekilde ifade ediliyor: iş deneyimi eksikliği, eğitim kurumlarında edinilen bilgi ve beceriler ile işverenler tarafından belirlenen gereksinimler arasındaki tutarsızlık.

Gençlerin her yerde ileri fikirlerin taşıyıcıları olmasına rağmen hepsi üretim sektöründe kendilerini gerçekleştiremiyor. Ve bunun sonucunda genç işsizliğinde istikrarlı bir artış yaşanıyor.

Açık pozisyona başvuran işsizler arasında her beş kişiden biri 29 yaşın altındaki bir gençtir. Ve iş bulmada en büyük zorlukları 20 ila 24 yaş arası gençler yaşıyor (bunlar tam olarak mesleki eğitimini tamamlayan veya yeni tamamlamış olan öğrencilerdir).

Özellikle herhangi bir ülkedeki çalışan nüfusun yaklaşık üçte birinin gençlerden oluştuğu göz önüne alındığında, bu üzücü bir durumdur. Bir yerde daha fazlası var, bir yerde daha az. Örneğin Rusya'da %40'tan bahsediyoruz.

Son yılların trendlerini fark ettiniz mi bilmiyorum:

• Mevcut bir meslekle (uzmanlık) işgücü piyasasına giren gençlerin sayısı azalıyor ve herhangi bir uzmanlık sahibi olmadan, hatta genel orta öğretimi tamamlamadan iş arayan gençlerin sayısı da orantılı olarak artıyor

• yüksek öğrenimin prestiji hızla artıyor (birçok genç basitçe yüksek öğrenim almaya programlanıyor), ancak mezun olduktan sonra uzmanlık alanlarında iş bulmak daha da zorlaşıyor (ve diploma ne kadar iyiyse iş bulmak da o kadar zor) )

Gençler neden mesleklerinde çalışmıyor?

• Üretim sürekli değişiyor. Üniversiteler güncelliğini yitirmiş eğitim programlarını güncelleme konusunda oldukça yavaştır. Eğitim kurumları ile işletmeler arasındaki karşılıklı zenginleştirici bağlar zayıflıyor. Dağıtım sisteminden büyük ölçüde vazgeçilmeye çalışılıyor. Sonuç olarak, bir eğitim kurumunda edinilen bilgi ile işverenlerin getirdiği gereksinimler arasında bir tutarsızlık vardır. Gençler işgücü piyasasında talep edilmeyen eğitim alıyor. Çoğu genç, gelecekle ilgili ideal fikirlerinin değişmesi nedeniyle "gerçeklik şoku" olarak adlandırılan bir durumu yaşar. emek faaliyeti işyerinin gerçekliğiyle çelişir.

• Kişinin uzmanlık alanında çalışma konusundaki isteksizliği. Kaç genç, arkadaşlarından ayrılmamak, ebeveynlerini memnun etmek veya ebeveynlerine meydan okumamak için, ergenlik hırsı veya ciddiyetsizliği nedeniyle, sadece arkadaşlık için, fazla düşünmeden bir uzmanlık seçer ve daha sonra geçilirler. uzmanlığı sevmediklerinin acı bir şekilde farkına varılmasıyla.

• İşi seviyorum ama maaşı o kadar düşük ki, çalışma motivasyonum her geçen ay azalıyor. Ben de böyle bir işten ayrılmak istemiyorum ama aileyi geçindirme ihtiyacıyla ilgili maddi teşvikler hala ön plana çıkıyor.

Elbette bu listeye prensipte çalışma arzusunu değil, genel ekonomik krizi eklememiz gerekiyor (bağımlı bir yaşam tarzına eğilim de son yıllarda önemli ölçüde arttı).

Ama hepsinden listelenen nedenler Garip bir şekilde liderler modern eğitimin sorunlarıdır. Eğitime yatırılan büyük paralar artı 5-6 yıllık yaşam bazen boşa çıkıyor. Ama bu sefer pişman olmayalım. Her ne olursa olsun, kendine has cazibesi, avantajı ve paha biçilemez avantajları var. Belki birileri gelecekteki karı veya kocalarıyla üniversitelerinde tanışmıştır. Uzmanlık alanımda bir gün bile çalışmamış olmam sorun değil, ama en azından bunun için aldığınız eğitim için kadere minnettar olabilirsiniz.

Personel sorunu Rus endüstrisinin tüm alanları için en önemli sorunlardan biridir. Yerli işletmelerin yarısından fazlası personel eksikliği bildiriyor ve bunların her onda biri bu eksikliğin ciddi olduğunu belirtiyor. Sektörün en çok üretim ve teknik uzmanlara ihtiyacı var; ankete katılan şirketlerin %54'ünde bunlara ihtiyaç duyulurken, sektör temsilcilerinin yalnızca %11'inin yönetim personeline ihtiyacı var.

Sorun o kadar açık ki, devlet bunu fark etmekten kendini alamadı; Rusya'daki işçi eksikliği ve düşük vasıflılık sorunu, son birkaç ayda düzenlenen birçok sanayi ve ekonomi forumunun ve konferansının ana konusu haline geldi.

Görünen o ki, sorunun kökü, işsiz ama sağlıklı nüfusun çoğunluğunu oluşturan işsiz gençler. Böylece, 2015 Federal Çalışma ve İstihdam Servisi'ne göre, tüm işsizlerin %30,5'i 15 ila 29 yaş arasındaki vatandaşlardır! Sadece istihdam imkanlarının çok fazla olduğu Moskova'da 1 Nisan itibarıyla 6,8 bin işsiz genç kaydoldu ve bunların %51'i dün mezunlardan oluştu. Bu kadar hayal kırıklığı yaratan göstergelere ne sebep oluyor? Careerist.ru, genç neslin kariyer çöküşünü önleme şansının olup olmadığını bulmaya çalıştı.

İstihdam sorunları

İçin geçen sene Rostrud'a göre Rus gençlerinin istihdam konusunda bazı sorunları var. 2015'in başında yaklaşık 300 bin işsiz genç olsaydı, o zamangelecek yıl, iş bulmak isteyen yaklaşık 1,5 milyon kişi daha işgücü borsasına kaydolmayı başardı . Üstelik ekonomik açıdan aktif olan bu vatandaş katmanının yarısı üniversite mezunlarından oluşuyor ancak bunlar genellikle insancıl davranıyor. Ve Rusya'da, bildiğimiz gibi, aşırı miktarda beşeri bilimler uzmanı var - yeni eğitim almış mezunların yalnızca üçte biri istihdam ediliyor ve bunların% 75'i "teknik insanlar".

Gerisi için istihdamın tecrübe sahibi olması gerekiyor ki bunu “tecrübesiz” elde etmek mümkün değil. Tek yol – büyük bir uzman şirkette staj yapmak Ancak yalnızca seçilmiş birkaç kişi oraya ulaşabilir. Böylece Eldorado mağazalar zincirinde yönetici olarak staj yapma fırsatı yakalamak ancak 10 kişi ve 1 bin aday için mümkün görünüyor. Daha prestijli şirketlerde seçim daha da katıdır - 2015 yılında Raiffeisen Bank staj için yalnızca 22 başvuruyu kabul etti ve büyük BT şirketi SAP CIS kendisini yalnızca 8 stajyerle sınırladı.

Careerist.ru tarafından portal verilerine dayanarak yürütülen araştırma, gençler arasında rekabetin daha yüksek olduğunu da belirtiyor - Beşeri bilimlerdeki genç uzmanlara yönelik bir açık pozisyon için ortalama 20 ila 30 özgeçmiş bulunmaktadır. . Teknik pozisyonlar için rekabet çok daha düşüktür ve 1 puan başına yaklaşık 5 özgeçmişe denk gelir. Ortalama olarak piyasadaki rekabet, 1 boş pozisyon başına 7 özgeçmişi geçmiyor.

Böylece, üretim ve teknik nitelikte gerçek iş pozisyonlarının mevcut olmasına rağmen, aynı zamanda gençler arasında yüksek düzeyde işsizliğin olduğu Rus işgücü piyasasındaki paradoksu gözlemleyebiliriz.

Birçoğu bu durumu işverenlerin yüksek talepleri ve yüksek rekabetle haklı çıkarıyor, ancak bu yalnızca insani meslekler için tipiktir. Ancak belki de sorun başvuranların kendisinde aranmalıdır?

Şişirilmiş beklentiler

Bu durumun bariz nedenlerinden biriöğrencilerin ve gelecekteki mezunların istekleri ile Rus gerçekliği arasındaki tutarsızlık . Çoğu insan istikrarlı ve ciddi şirketlerde prestijli yönetim pozisyonlarının hayalini kurarken, yerli sanayinin mühendislere, tamircilere, çelik işçilerine ve tamircilere ciddi ihtiyacı var. Buna ek olarak, Karerist.ru tarafından yürütülen bir anket, gençlerin çalışmaları için potansiyel ücret konusunda makul olmayan derecede yüksek taleplerini gösterdi. Ortalama 1.-2. sınıf öğrencileri 80-100 bin ruble maaş almak isterken, geçen yılın mezunları 60 bin rubleye razı oluyor. en iyi senaryo Piyasa onlara 35-40 binlik bir limit sunmaya hazır, o zaman bile teknik alanda.

Gençlerin insani mesleklere odaklanma sorunu sistematiktir. 90'lı yıllardan itibaren de benzer sonuçlar beklenebilirdi; gerçek emek gerektiren mesleklere yönelik küçümseyici eğilimler işte o dönemde artmaya başladı.

Bilgisayar teknolojisinin gelişmesiyle her şey daha da kötüleşiyor, bu bağlamda işçilerin işinin yakında makinelerle değiştirileceği fikri empoze ediliyor ve bu nedenle gelecekteki öğrenciler arasında mavi yakalı uzmanlıklara talep eksikliği konusunda biraz hatalı bir görüş oluşuyor. .

Ve önemli olan kabul edilemezliğe dair bu tür yargılar el emeği sadece gençler arasında değil, aynı zamanda bir bütün olarak halk arasında da oluşuyor. Bu nedenle, 2010 yılından bu yana Rusya Federasyonu'nda işgücü kaynakları sorununa çözüm olarak birçok yasa koyucu teklifte bulundu.komşu ülkelerden gelen göçmen işçileri kullanmak . Komi Cumhuriyeti'ndeki yasa koyucular bugün zaten başka bir yenilikçi çözüm buluyorlar ve büyük ölçekli şantiyelerde ve büyük işletmelerde işçi eksikliğini hapishane emeğini çekerek doldurmayı öneriyorlar. Suçlulara ve göçmenlere emanet edilen işi düşünmenin bile, dünün okul çocuğu ve çocuklarının gelecekleri hakkında çoğunlukla fikir sahibi olan ebeveynleri için aşağılayıcı olması oldukça bekleniyor.

Ancak uluslararası işe alım şirketi Kelly Services'in önde gelen müşteri uzmanı Irina Rimmer, mahkumları ve göçmenleri cezbetmenin yalnızca vasıfsız personel sorununu çözebileceğine inanıyor. İddia ettiği gibi,genç nitelikli uzmanlar endüstri için daha önemlidir – gerekli eğitime sahip makinistler, ayarcılar, metalurjistler ve diğer ustalar olup sayıları son 10 yılda en az 2 kat azalmıştır. Orta yaş Bugün mevcut uzmanların sayısı emeklilik yaşına yaklaşıyor ve yakında onların yerini alacak kimse olmayacak.

Eğitim trendleri

Buna göre Finexpertiza şirketinin Genel Müdür Yardımcısı Olga Slinkina, genç nesli çalışmaya çekme sorununun mavi yakalı mesleklerin kötü imajıyla sınırlı olmadığını; köklerinin okulda aranması gerektiğini söylüyor. Örneğin,Birleşik Devlet Sınavının başlatılması, halihazırda topallayan kariyer rehberliği enstitüsüne ezici bir darbe indirdiDaha önce işgücü piyasasındaki mevcut eğilimlerden bahseden, gelecekteki mezunların iş tercihleri ​​konusunda karar vermelerine, bir üniversite ve ilgi duydukları bir uzmanlık alanı seçmelerine yardımcı olabilir.

Bugün, bir eğitim kurumu seçme süreci ve kabul sürecinin kendisi mümkün olduğunca basitleştirilmiştir - mezunlar sınav sonuçlarını üniversitelere gönderir ve yarışma yoluyla seçildikleri yere girerler. Sonuç olarak, seçilen mesleğin özelliklerine ilişkin anlayış yalnızca eğitimin sonunda ortaya çıkar ve dolayısıyla uzmanlık alanında çalışma isteksizliği, personel sıkıntısı ve ardından tüm sektörlerdeki sorunlar nedeniyle yüksek düzeyde işsizlik ortaya çıkar. devletin ekonomisi.

Aynı zamanda pek çok uzman, sorunun özünün sadece kariyer rehberliği değil, aynı zamanda modern iş gerçeklerinin gerisinde kalan ve pek çok genç işsizliğin nedeni haline gelen mesleki teknik eğitim düzeyinde de olduğuna inanıyor. Uygulayıcılara göre, teoriye çok fazla odaklanılıyor, bu yüzden genç profesyoneller işe geldiklerinde sıklıkla "size öğretilenleri unut" sözlerini duyuyorlar. Devlet Duma Milletvekili Elena Panina'ya göre bu durumdan çıkış yolu girişte bulunabilir.ikili eğitim sistemi, eğitimin bir kısmı sınıflarda ve bir kısmı da işleyen işyerlerinde verilecek . Mevcut staj sistemi bunun için yeterli değil; ona göre iş başında öğrenme, eğitim sürecinin büyük bir bölümünü kaplamalı.

Ancak bu tür süreçlerin devreye girmesi şüphesiz devletin desteğini gerektiriyor. Belki durumu düzeltmek için daha da fazlasına başvurmanız gerekir. radikal önlemler– Ülkenin ihtiyaç duyduğu uzman sayısının belirlenmesine yönelik araştırmaların yapılması, sonrasındaelde edilen verilere dayanarak uzmanlıkların standardizasyonuve devletin ve gelecekteki işverenlerin ihtiyaçlarına göre uygun üniversite programlarının geliştirilmesi. Bu sadece ekonomi için olumsuz bir faktör olan gençler arasındaki işsizlikle etkili bir şekilde mücadele etmeyi mümkün kılmakla kalmayacak, aynı zamandagençlere eğitimden sonra talep göreceklerine dair güven verecek. Ve bu zaten mükemmel bir motive edici faktör olacaktır.

Mevcut mesleki eğitimin iyileştirilmesi ihtiyacı Rusya Devlet Başkanı Vladimir Putin tarafından da belirtildi. Yakın zamanda düzenlenen Makine Mühendisleri Kongresi'nde konuşan, bugün yaklaşık 300 bin mezunun bütçe ve teknik alanlarda bütçe bazında eğitim alabileceğine dikkat çekti ve bu yıl devlet, 38.5 bin mühendisin eğitimini ödeyecek. . Aynı zamanda ona göre,eğitimin kalitesinin kendisi daha fazla gelişme gerektirir . Bu doğrultuda önümüzdeki 4 yıl için belirlenen görev, mesleki standartlar arasında yer alması gereken ileri üretim teknolojilerinin gerekliliklerini de dikkate alarak eğitimin iyileştirilmesidir.

Her halükarda Rusya Federasyonu'nda gelişen teknik odaklı personel sorunu hiçbir şekilde çözülemez. Bu, bir yandan eğitimi devletin ihtiyaçlarına göre yönlendirmek, diğer yandan işçileri ve işçileri yaygınlaştırmak için yetkililerin entegre bir yaklaşımını ve desteğini gerektiriyor. teknik uzmanlıklar diğer yanda vatandaşlar arasında. Ancak bunun, görünüşe göre sanayide diğerlerinden daha az çalışmak isteyen ve aslında asıl sorun olan genç neslin yüksek beklentileri ve talepleri ile başa çıkmaya yardımcı olması pek mümkün değil.

Ayrıca, Rusya'da yaşam maliyetindeki düşüşün sosyal nedenlerini, asgari ücretin durumunu ve yöneticilerin ve astların maaşlarının mevcut oranını da öğrenmenizi öneririz.

Portal materyallerinin elektronik veya kağıt ortamda yeniden basılması yalnızca orijinal kaynağın belirtilmesiyle mümkündür - web sitesi.