1 Mayıs için çocuk çalışması. 1 Mayıs el sanatları. Lütfen başvurunuzda belirtiniz

Eğitimciler, öğretmenler, eğitimciler ek eğitim ve çocukları bahar yarışmamıza katılmaya davet ediyoruz

Yarışma koşulları

1. Yarışmaya her türlü çalışma kabul edilir. bahar teması için:

Paskalya hediyeleri, el sanatları, kartlar, DIY hediyelik eşyalar

Kozmonot Günü, 1 Nisan Şaka Günü, Kuş Günü için El Sanatları

Çiçekler ve çiçek aranjmanları kendi ellerinle

“Bahar” konulu uygulamalar

“Bahar” konulu doğa manzaraları

Bahar tatilleri için iç dekorasyon

Paskalya yemekleri için tarifler (Paskalya masası)

Yarışmaya katılım için aşağıdakiler kabul edilir:

Çocuk çalışmaları;

Çocuklarla birlikte yapılan çalışmalar;

Bir öğretmenin, eğitimcinin, ebeveynin ana sınıfı (çocukların katılımı olmadan)

Herhangi bir el sanatı tekniği kullanılarak yapılan çalışmalar katılım için kabul edilir: kağıt yapımı, boncuk yapımı, nakış, örgü, dikiş, plastikineografi, dekupaj vb.

Yarışma çalışması bir ana sınıf olarak sunulmaktadır.

2. Materyalleriniz fotoğraf içermelidir. detaylı süreç imalat ve detaylı adım adım açıklama projenizin üretimi.

İnternetten veya diğer yayınlardan kopyalanması yasaktır. İntihal tespit edilmesi halinde eser yarışmadan kaldırılacaktır.

İnternetten, kitaplardan ve dergilerden fikir alabilirsiniz, ancak metin ve bitmiş eser size ait ve benzersiz olmalıdır.

4. Bir katılımcının eser sayısı sınırlı değildir.

5. Ekip çalışması yarışmaya kabul edilmez.

Yarışmayı düzenleme prosedürü

1. Yarışma Tüm Rusya'dır. Yarışmaya diğer ülkelerden öğretmenler de katılabilir ancak yalnızca Rusça eserleri kabul ediyoruz.

2. Yarışmaya katılabilmek için kayıt olmanız gerekmektedir.

3. Yarışmaya katılımlar 15 Şubat ile 15 Mayıs 2014 tarihleri ​​arasında e-posta yoluyla kabul edilecektir. E-postanın konu satırında “Kendin Yap Bahar El Sanatları” bulunmalıdır

Fotoğrafın hacmi büyükse (20 MB'tan fazla), harf birkaç harfe bölünmelidir.

4. Çalışmanız (açıklama + fotoğraf malzemeleri) teslim alındıktan sonra editörler, çalışmanın teslim alındığı tarihten itibaren 3 iş günü içinde yarışma şartlarına uygunluğu kontrol eder. Daha sonra çalışmanız editörler tarafından yayınlanır veya yarışma çalışmasını portalımızdaki kişisel blogunuzda bağımsız olarak yayınlamanıza izin verir.

Dikkat! 1 Mart'tan itibaren, portalımızda zaten kişisel blogları olan öğretmenler, materyali uzman incelemesi için bize göndermeden önce bloglarında bir ana sınıf yayınlıyorlar, ancak kişisel mesaj yoluyla portal Yöneticisi Ulyana Alekseevna'ya bir başvuru gönderiyorlar. Yarışmaya katılmak için çalışmanızı düşünün Daha sonra size daha sonraki eylemler için talimatlar verir.

5.. Dileyenler her bir eser hakkında görüşlerini belirtebilecek ve ilgili yazılara yapılacak yorumlarda katılımcılara destek olabilecektir.

7. Yarışmanın sonuçlarını özetlerken dikkate alınacaktır:

Site yönetimi derecelendirmeleri. Yönetim, ana sınıfın kalitesini, işin karmaşıklık düzeyini ve bu ana sınıfın okuyucularının projenizi tekrarlama yeteneğini dikkate alacaktır;

Esere yapılan yorumlardaki derecelendirmeler;

9. Sevgili yarışmacılar, bunun bir yarışma olmadığını unutmayın. en iyi zanaat Bu bir çocuk fotoğraf yarışması değil, en iyi ustalık sınıfı için bir yarışmadır.

10. Ek şartlar ve koşullar.

Yarışmaya katılım kabul anlamına gelir aşağıdaki koşullar:

● Yarışmanın organizatörleri, başvuruları reddedilen (Yarışmanın gerekliliklerini karşılamayan) katılımcılarla yazışma yapmaz;

● Yarışmanın organizatörleri, Yarışma için sağlanan materyalleri kendi takdirlerine bağlı olarak kullanma hakkını saklı tutar.

İş başvurusu nasıl yapılır?

1. Word editöründe işin metin açıklaması hazırlanır.

Önce eserin başlığı yazılmalıdır. Yazarların verileri belirtilmiştir: zanaatın yapımında yardımcı olan çocuk ve öğretmen. Çocuğun yaşı belirtilmelidir. Bu bir öğretmenin ana sınıfıysa, o zaman yalnızca öğretmenin verileri.

Açıklarken ana sınıfınızın temasını dikkate alarak şiirleri, bilmeceleri, ilginç hikayeleri veya hikayeleri kullanabilirsiniz.

Ana sınıfı tanımlarken yaratıcı bir yaklaşım teşvik edilmektedir.

Tablo halinde sunulan sunumlar ve ustalık sınıfları, ustalık sınıfı olarak kabul edilmez.

2. Çalışmanız şunları içermelidir:

Bir zanaat yapma sürecinin ayrıntılı bir metin adım adım açıklaması (çalışma, zanaat yapmanın tüm aşamalarını açıklamalı ve fotoğrafta göstermelidir, gerekli tüm şablonlar sunulmalıdır, hepsi gerekli malzemeler ve araçlar)

Eserin yapım sürecini adım adım gösteren fotoğraflar (en az 10 adet; eğer eser karmaşık ve hacimli ise fotoğraf sayısı 15 adetten fazla olmalıdır). Ayrıca zaten 2-3 fotoğraf sağlamanız gerekiyor bitmiş iş farklı taraflardan (çocukların katılımı olmadan).

3. Fotoğraf gereksinimleri:

Fotoğraf boyutu: en az 700 piksel. genişlik (orijinalleri göndermek daha iyi);

Fotoğraflar olmalı kaliteli(fotoğraflar keskin ve parlak olmalıdır);

Fotoğraflar filigran, imza veya tarih içermemelidir.

Hemen uyarmak istiyoruz Fotoğraf sayısını kasıtlı olarak artırmamanız, örneğin öğeleri makasla nasıl kestiğinizi göstermemeniz veya saklamamanız gerektiğini tuzlu hamur buzdolabında vb. Çalışmanızın düzeyi, tüm ana aşamaları en az yedi fotoğrafta gösterebilecek şekilde olmalıdır. İş basitse, o zaman bir ana sınıfta, aynı teknik kullanılarak veya aynı tema üzerine yapılan çeşitli el sanatlarının (aplikler, kartpostallar...) üretimini gösterebilirsiniz.

Ana sınıfın (iş) açıklamasında çocukları kullanırsanız, tüm fotoğraf malzemelerinin çocuğa değil okuyucuya hitap ettiğinden emin olmanız gerekir. Vurgu çocuk üzerinde değil, zanaatın yapılma süreci üzerinde olmalıdır. Fotoğraf çocuğun görselinin %90'ını içermemeli, üretim sürecinin yalnızca %10'unu içermelidir.

Eserin üretim aşamalarının tamamı yakından görülebilmelidir.

Özel önem veriyoruz! Başkalarının çocuklarının veya yetişkinlerin fotoğraflarının yazılı izni olmadan yayınlanması yasaktır. 1 Temmuz 2011'de yürürlüğe girdi Federal Kanun 25.07.2011 N261-FZ “Kişisel Verilerin Korunması Hakkında”, buna göre hiç kimse bir kişi hakkında, biyometrik veriler de dahil olmak üzere veri yayınlayamaz. kişinin kendisinin veya (reşit değilse) ebeveynlerinin yazılı izni olmadan, noter tasdikli fotoğraflar. Lütfen bu gerçeği dikkate alın.

Yani, çocuğunuzu tasvir etmeyen bir fotoğraf gönderirseniz, yarışma başvurusuna derhal ebeveynlerden noter tasdikli yazılı izin ekleyin. Aksi takdirde ebeveyn, çocuğunun çalışmasını kendi adına yayınlamalıdır. Fotoğraf yayınlayarak, fotoğrafların size ait olduğunu, telif hakları ve insan özgürlüğü haklarının ihlali durumunda tüm manevi ve maddi masrafların tarafınıza ait olduğunu teyit etmiş olursunuz.

Bu nedenle, ebeveynlerden noter onaylı böyle bir yazılı izniniz yoksa, tüm süreci öğretmene yapmak veya sürecin bir fotoğrafını çocuk olmadan ve ana sınıfın sonunda göstermek daha iyidir. , bir fotoğraf çekin ve çocuğun çalışmasını ana sınıfınıza göre tamamlayın.

4. Metin açıklaması metin belgesi formatında gönderilmelidir. Resim dosyaları numaralandırılmalı (metinde her fotoğrafın nerede olması gerektiği belirtilerek) ve ayrı olarak eklenmelidir (fotoğrafların bir Word belgesine eklenmesine gerek yoktur). Metin açıklamalarında tablolar kullanılamaz.

Yani çalışmanız şunları içermelidir: içeren metin belgesi detaylı açıklamaüretim süreci; en az 10 fotoğraf (imalat sürecinin en az 7 fotoğrafı + gerekli araç ve malzemelerin 1 fotoğrafı + bitmiş işin 2-3 fotoğrafı; eğer iş karmaşıksa, fotoğraf sayısı 18 parçadan fazla olmalıdır) .

Yarışma katılımcılarına başarılar dilerim . Yarışmayı kazanmak için karmaşık ve zaman alıcı bir proje sunmanıza gerek yoktur; basit bir proje sunabilirsiniz; ancak birkaç el işi yapma sürecinden oluşur. Örneğin konu: "Bahar" konulu uygulamalar (bu projede bir başvuruyu değil, kağıttan birkaç uygulamayı yapma sürecini gösterebilirsiniz, hacimsel aplike veya tahıllardan aplikasyon...)

DİKKAT

Yarışmanın sevgili gelecekteki katılımcıları, sizden tüm kuralları dikkatlice okumanızı ve sadece yarışmaya katılmak için değil, sadece Sertifika, Şükran, Diploma almak için değil, her şeyden önce okuyucular için bir ustalık sınıfı yaptığınızı hatırlamanızı rica ediyoruz. , lütfen onlara saygı gösterin. Çalışmalarınız on (yüz) binlerce kişi tarafından izlenecek.

Bir ana sınıf nasıl olmalı?

1. Temiz. Fotoğraf sadece işin yapılma sürecini göstermeli, yabancı cisimler, döküntüler, çevredeki iç kısımlar olmamalıdır... olmamalıdır. El gösterme sadece aşırı durumlarda kullanılmalı, sizin ellerinizin ve öğrencilerinizin ellerinin (tırnaklarının) temiz olduğundan emin olun.

2. Üretim sürecinin tamamı okuyucuya dönük olmalı ve yakın çekim fotoğrafta görülebilmelidir.

3. Tüm fotoğraflar iyi kalitede olmalıdır.

4. Ana sınıf, okuyucuların sorunsuz bir şekilde tekrarlayabileceği şekilde olmalıdır. Yani yeterli teorik açıklama ve fotoğraf materyali içermelidir.

5. Kağıttan, hamuru, kumaştan aplikasyon üzerine bir ana sınıfta şablonlar sunulmalı ve basılabilecek biçimde sunulmalıdır.

6. İş basitse fotoğraf sayısını yapay olarak artırmaya gerek yoktur. Okuyuculara tek bir ana sınıfta birden fazla çalışmayı (el sanatları, uygulamalar...) gerçekleştirme sürecini sunun.

7. Biten işinizi (zanaatınızı) nasıl kullanabileceğinizi gösterin.

8. Bitmiş işin fotoğraflarını farklı açılardan sunduğunuzdan ve gösterdiğinizden emin olun. Hacim zanaat farklı yönlerden gösterin.

9. İşin metin açıklamasında amacı, hedefleri, amacı belirttiğinizden ve bunları ana sınıfınızın yardımıyla uyguladığınızdan emin olun.

Yarışma organizatörleri, gönderilen materyallerin belirtilen gereklilikleri karşılamaması veya yetersiz kalitede olması durumunda çalışmayı reddetme hakkını saklı tutar.

Yarışma sonuçlarını özetlemek

Yarışmanın sonuçları şu şekilde özetlenecektir. Çocukların çalışmaları ve öğretmenlerin çalışmaları ayrı ayrı değerlendirilecektir.

Yarışma sonuçlarına göre çocuk eserleri arasında aşağıdaki ödüller verilecektir:

1. sıra Ödüller: 1. dereceyi kazananın diploması, Öğretmen Diploması, para ödülü - 500 ruble (katılımcı sayısına ve gönderilen eserlerin kalitesine bağlı olarak 1 ila 5 kazanan vardır)

II yer. Ödüller: 2. dereceyi kazananın diploması, Öğretmen diploması (katılımcı sayısına bağlı olarak 1'den 5'e kadar kazanan sağlanır)

III. yer. Ödüller: III. Dereceyi kazananın diploması, Öğretmen Diploması (katılımcı sayısına bağlı olarak 1'den 5'e kadar kazanan sağlanır)

Yarışma sonuçlarına göre öğretmenlerin eserleri arasında aşağıdaki ödüller verilecektir:

1. sıra Ödüller: 1. derece kazananın diploması, para ödülü - 500 ruble (katılımcı sayısına ve gönderilen eserlerin kalitesine bağlı olarak 1 ila 5 kazanan vardır)

II yer. Ödüller: 2. dereceyi kazananın diploması (katılımcı sayısına bağlı olarak 1'den 5'e kadar kazanan vardır)

III.yer. Ödüller: III derece kazanan diploma (katılımcı sayısına bağlı olarak 1'den 5'e kadar kazanan sağlanır)

Kazananların parası cep telefonlarına aktarılabilir; Yandex.Para; WebMoney.

Dikkat! Her çalışma (ana sınıf) ayrı ayrı değerlendirilecektir. Yarışmaya katılmak için birkaç eser (ana sınıflar) sunuyorsanız ve bunların ortak olarak değerlendirilmesini istiyorsanız, 15 Mayıs'tan önce site editörü Anastasia Nikolaevna'ya kişisel bir mesaj göndermeniz, hangi eserlerin birleştirilmesi gerektiğini belirtmeniz ve Kombine çalışmanıza ne isim vermelisiniz?

Yarışmaya katılan tüm katılımcılara yarışma süresi boyunca katılım sertifikası verilecektir.

Çocuklara yardım eden öğretmenler Minnettarlık alacaktır.

Çalışmanızın daha önce başka sitelerde yayınlandığı veya birinin Telif Hakkını ihlal ettiğiniz ortaya çıkarsa, çalışma yarışmadan kaldırılacak ve daha önce verilmiş tüm belgeler iptal edilecektir. Çalışmanız sitede kalır.

Sıkça sorulan soruların yanıtları

Yarışmaya katılım için Yayın Sertifikası almak mümkün müdür?

Rekabetçi çalışmalarınız için Katılım Sertifikası ve kazanırsanız Kazanan Diploması alabilirsiniz.

Yarışma çalışması için yayın sertifikası vermiyoruz.

Yarışmaya katılmak için para ödemem gerekiyor mu? Sertifikalar, Diplomalar için para ödemem gerekiyor mu?

Hayır, hiçbir şey için ödeme yapmanıza gerek yok.

Yarışmaya katılım ve tüm belgelerin (Katılım Belgesi, Kazanan Diploma) verilmesi ücretsizdir. Herhangi bir organizasyonumuz yok. katkılar.

Portalımızdaki tüm yarışmalara katılım ücretsizdir.

Dikkat!

Katılım Sertifikası ve Öğretmen Takdiri alma prosedürü

Çalışmanızı yarışma masasına yerleştirdikten sonra Sertifika ve Teşekkür başvurusunu gönderirsiniz (mektubun konusuna "Bahar Kaleydoskop 2014 yarışmasına katıldığınız için teşekkür ederiz" yazın)

Lütfen başvurunuzda belirtin:

Ad Soyad öğretmen (dolu)_________________

Yarışma tablosunda çalışmanızın numarasını belirtiniz __________

Öğretmenin iş yeri ve pozisyonu ______

Çocuğun soyadı ve adı (tam olarak). Eğitim yeri ( anaokulu, okul vb.)

Başvurunuzu e-postayla gönderin

Başvurunuzun alınmasından itibaren 4-5 iş günü içerisinde e-posta adresinize Teşekkür ve Sertifika gönderilecektir.

Master sınıfı bir öğretmen tarafından verilmişse, Yarışmaya Katılım Sertifikası alır (Minnettarlık almaz).

Teşekkür, Sertifika ve Diploma Örnekleri

Yarışmanın sonuçlarını görebilirsiniz

Yarışma katılımcılarının ustalık sınıfları

	Katılımcı #51 Danışman: Novichkova Tamara Aleksandrovna, ek eğitim öğretmeni MBOU DOD Lesnovsky DDT
	Katılımcı #52
	Katılımcı #53
	Katılımcı #54 Danışman: Belashova Tatyana Anatolyevna, MDAOU'da öğretmen, 11 numaralı genel gelişimsel anaokulu, Korenovsky bölgesi
	Katılımcı #55 Danışman: Belashova Tatyana Anatolyevna, öğretmen, Belediye anaokulu özerk eğitim kurumu genel gelişimsel anaokulu No. 11 MO Korenovsky bölgesi
	Katılımcı #56
	Katılımcı #57 Danışman: Kolos Anastasia Olegovna, anne, Sharya, Kostroma bölgesi.
	Katılımcı #58
	Katılımcı #59
	Katılımcı #60 Danışman: Filinkova Natalya Nikolaevna, öğretmen, MBDOU anaokulu "Dostluk", Volgodonsk, Rostov bölgesi
	Katılımcı #61 Danışman:
	Katılımcı #62
	Katılımcı #63 Danışman:
	Katılımcı #64
	Katılımcı #65 Danışman:
	Katılımcı #66
	Katılımcı #67 Danışman: Gergert Lyudmila Valerievna, MBDOU No. 22 "Orlyonok" öğretmeni, Karpinsk
	Katılımcı #68 Danışman: Natalya Andreevna Kotko, öğretmen, MBDOU No. 154 “Fakel”, Kemerovo
	Katılımcı #69 Danışman: Ostanina Victoria Aleksandrovna, MDOU DS No. 53 "Gümüş Toynak" öğretmeni, Nizhnyaya Salda
	Katılımcı #70
	Katılımcı #71 Danışman: Getmanskaya Elena Viktorovna, Krasnodar Bölgesi, Kafkasya bölgesi, Temizhbekskaya köyünün 28 numaralı MBDOU d/s öğretmeni
	Katılımcı #72
	Katılımcı #73
	Katılımcı #74 Danışman: Gergert Lyudmila Valerievna, öğretmen, MBDOU D/S No. 22 "Orlyonok", Karpinsk
	Katılımcı #75
	Katılımcı #76 Danışman: Shmykova Svetlana Nikolaevna, öğretmen, MBDOU - denetim ve rehabilitasyon için anaokulu No. 90, Yekaterinburg
	Katılımcı #77 Danışman: Pisareva Natalya Valerievna, öğretmen, MADOU No. 272, Rostov-on-Don
	Katılımcı #78
	Katılımcı #79
	Katılımcı #80 Danışman: Zhatko Marina Vladimirovna, öğretmen, MBDOU No. 33, Azak
	Katılımcı #81 Danışman: Kovtun Olga Gennadievna, öğretmen, MBDOU No. 33, Azak
	Katılımcı #82 Danışman: Gergert Lyudmila Valerievna, öğretmen, MBDOU D/S No. 22 "Orlyonok", Karpinsk
	Katılımcı #83
	Katılımcı #84
	Katılımcı #85

Svetlana Karlaşova

"Balon"

İlk gün geldi

Mayıs bugün geldi.

Topum çarpıyor bardak:

"Peki o zaman bırak beni!"

Ve böylece ipliği çözdüm.

Daha önce 1 Mayıs tatiline Uluslararası İşçi Bayramı adı veriliyordu. Bu gün yetişkinler ve çocuklar gösteriye gittiler. Yetişkinler ellerinde pankart, bayrak ve çiçekler taşırken, çocukların ellerinde ise küçük bayraklar ve rengarenk balonlar vardı. Herkes bahardan ve güneşin sıcak ışınlarından memnundu.

Arkadaşlara ve akrabalara posta yoluyla tebrik mesajları göndermek gelenekseldi. kartpostallar kendilerine sağlık ve mutluluklar dileriz. 1990'dan sonra Uluslararası İşçi Bayramı, Bahar ve İşçi Bayramı olarak yeniden adlandırıldı.

Bu harikaya bahar tatiliçocuklarla yaptık kartpostal. Bugün Lenya bana yardım etti. Ve size sunuyoruz ana sınıf.

İçin kartpostallara ihtiyacımız olacak: renkli kağıt, keçeli kalemler, makas, yapıştırıcı, basit bir kalem, top için şablonlar, güvercin, daire ve karanfiller için kesme, beyaz peçeteler.

Renkli kağıt seçin ve topları şablona göre çizin.

Daire içine alınmış topları kesin.

Kırmızı kağıda bir daire çizelim.

Kesip bu şekilde katlayalım.

Ana hatlarını çizelim keçeli kalem karanfilleri kesip çıkarın.

Kesimi takip edip keselim.

Arka plan için Lenya mavi renkli kağıt seçti. Şablonu kullanarak güvercini sağ alt köşeye çiziyoruz.

Arka plana çok renkli balonlar yerleştirip yapıştırıyoruz.

Beyaz peçeteler küçük kareler halinde kesildi. Onlardan toplar yapıyoruz.

Güvercinin dış hatlarını tutkalla yağlayın.

Topları yapıştırın ve güvercin için bir göz çizin.

Sol alt köşeye bir karanfil yerleştirin ve yapıştırın. Biraz hacimli olacak. Elimizde olan bu.

DIY tatil kartı. Fotoğraflı ana sınıf ilkokul"Mayıs Günü".

İlkokul 4. sınıfta 1 Mayıs için DIY el sanatları
Panfilova Nadezhda Pavlovna, öğretmen birincil sınıflar MBOU "L. Ryabika'nın adını taşıyan 2 numaralı Razdolnenskaya okul-spor salonu" Kırım Cumhuriyeti

4. sınıf çocukları için ana sınıf. Kartpostal "Mayıs Günü"

Tanım: 1 Mayıs İşçi Dayanışma Günü, yalnızca Avrupa'da değil, Latin Amerika ve Asya'da da kutlanan bir bayramdır. Mayıs ayının ilk günü çeşitli isimlerle anılır: Uluslararası İşçi Bayramı, Bahar ve İşçi Bayramı, İşçi Bayramı, Bahar Günü. Çocuklar "Barış, Mayıs, Emek" sözleriyle eşleşen bir tatil kartı hazırladılar. Ana sınıf ilkokul öğretmenlerinin, eğitimcilerin, ek eğitim öğretmenlerinin ve yaratıcı çocukların ilgisini çekecektir.
Amaç: kartpostal olacak iyi bir hediye 1 Mayıs tatili için.
Hedef:üretme tebrik kartı 1 Mayıs tatili için
Görevler:
- gözü geliştirin, ince motor becerileri eller, yaratıcılık;
- ufkunuzu genişletin;
- makas ve yapıştırıcıyla çalışırken doğruluğu geliştirin;
- sıkı çalışmayı ve vatanseverlik duygularını geliştirin.
Malzemeler:
- renkli kağıt ve karton;
- yapıştırıcı, makas;
- kalem, boncuklar;
- şablonlar.

Mutlu Mayıslar, sevgili Mayıslar
her yerde şenlikli bukleler,
memleketim için bir kıyafet diktim
çiçeklerden ve çeşitli bitkilerden.
1 Mayıs kanatlı
Şarkıyla, emekle yüceltiyoruz!
(N. Zabila)

Rusya'da bu tatil ilk kez 1 Mayıs 1891'de kutlandı. 1918'den beri resmiyet kazandı. İÇİNDE farklı yıllar her zaman gösteriler, işçi yürüyüşleri, mitingler, konserler ve gösteriler eşlik etti. balonlar.

Makasla çalışırken güvenlik önlemleri:
- yuvarlak uçlu makas kullanın;
- makasla yürümeyin;
- makası bıçaklar yukarı bakacak şekilde tutmayın;
- önce makas halkalarını geçirin;
- makası belirli bir yerde saklayın.

Ana sınıfın ilerlemesi.

Yapmak için tatil kartı Koyu mavi kartona ihtiyacımız var. Bu kartpostalın arka planı.
Bir daire şablonu alın ve sarı kağıda çizin.

Bu güneş. Sayfanın ortasına yapıştırın.

1 rakamının şablonunu ve “Mayıs” kelimesinin harflerini kırmızı kağıda çizip kesiyoruz. Harfleri daha sonra yapıştıracağız.

Numarayı güneşin tepesine yapıştırın.

Bir beyaz kağıt şeridini akordeon gibi katlayın, küçük bir çiçek çizin ve kesin.

Yeşil bir kağıt şeridini akordeon gibi katlayın, şablona göre küçük bir yaprak çizin ve kesin. Yeşil dalı rastgele kesiyoruz.

Güneşin ışınları vardır. 14 keskin üçgeni kesin.
Güneşi ışınlarla süslemeye başlayalım.

Yeşil kağıttan bir dal kesin. Rakamdan daha düşük olacak.

Dalın yaprakları var.

Dalın etrafında beyaz çiçekler var. Çiçeğin sadece ortasını yapıştırın.

Stamenleri süslemek için boncuklar alın sarı. Bir çubuk kullanarak her seferinde bir veya üçünü dikkatlice yapıştırın.

Yaprakların ve çiçeklerin uçlarını kaldırın. Yazar: Maria Ilyinichna Cherepakhina, ek eğitim öğretmeni, MBOU DOD DD(Yu)T, Lysva, Perm Bölgesi
Ana sınıf. 1 Mayıs için boyalı talaştan yapılmış mozaik aplik.
Master sınıfım ilkokul öğretmenlerine, ek eğitim öğretmenlerine, ebeveynlere ve 7-12 yaş arası çocuklara yöneliktir.
Ana sınıfın atanması: 1 Mayıs tatili için hediye hazırlamak: anneye, büyükanneye, arkadaşa, iç dekorasyon için aplike yapmak.

Hedef: Çocuklara renkli talaştan aplik yapma teknolojisini tanıtmak ve öğretmek, bir kağıt üzerine kompozisyon oluşturma becerisini geliştirmek, "1 Mayıs - bahar ve emek bayramı" mozaik aplik yapma becerisini geliştirmek.

Görevler:
eğitici:
Talaştan mozaik uygulama tekniğini tanıtın ve bu tekniği kullanarak çalışma yapın.

Eğitici:
çocukların sanatsal ve estetik zevkini, sabrını, çalışkanlığını ve işteki doğruluğunu geliştirmek.

Gelişimsel:
- Estetik tadı, doğal malzemeleri kullanma yeteneğini geliştirin.
- İşgücü becerilerini ve yeteneklerini geliştirin.

Teçhizat: karton, kurşun kalem, makas, renkli talaş, PVA yapıştırıcı, kağıt, fırça, tahta şiş.

Açıklayıcı not. Ormanda dolaşırken sonbaharın özel kokusunu içimize çekiyoruz: ısıtılmış ağaç kabuğunun ekşi kokusu, kuru otların hoş kokulu kokusu, çürümüş yapraklar, mantarların muhteşem kokusu.
Orman boyalı bir kule gibidir,
Leylak, altın, kızıl,
Güneşli bir çayırın üzerinde duran,
Sessizliğe hayran kaldım.

Uygulama nedir? Bu bir kaplamadır, bir uygulamadır, bir şerittir; kağıda, kumaşa, kürke, kağıda, samana uygulanarak süs eşyaları ve sanatsal görüntüler oluşturma yöntemi.
Aplikler nelerden yapılmıştır? (kabartmak, tahıllar, kumaş, kürk, talaş, saman, tohumlar, tahtadan) Ahşap, kabuğun altındaki her şeydir. Ahşap ne için kullanılır? (inşaat ve kaplama malzemeleri...). Talaş da ahşaptır, yalnızca küçüktür (ahşap işlenirken elde edilir). Atık! Atılmıyorlar, işe gidiyorlar... (nerede? nerede kullanılıyorlar?).

Adım adım başvuru süreci

İş için sıradan talaş kullanıyoruz. Daha fazla kullanılmadan önce talaş guaj veya boya ile boyanmalı, kurutulmalı ve elenmelidir.

Karton üzerine bir güneş çizin, bunun için gözleri ve ağzı olan komik bir yüz çizin.

Bir gökkuşağı çiziyoruz ve üstüne “1 Mayıs” yazıyoruz.

Dikkatlice tahta bir şiş kullanarak işin taslağını gerçekleştiriyoruz, bunun için siyah talaşa ihtiyacımız olacak. Tüm çalışmalarımızı kontur boyunca tutkalla takip edip siyah talaşla kaplıyoruz.

Çalışmamızı renkli talaşla boyamaya başlayalım, bunun için 2 numaralı fırçaya ve renkli talaşa ihtiyacımız olacak. Bir fırça kullanarak dikkatlice gözlere PVA tutkalı uygulayın ve üzerlerini yeşil talaşla örtün.

Ağzı kırmızıyla, yanakları pembeyle kaplayın.

Sarı talaş kullanarak, fırça ve yapıştırıcı kullanarak güneşi ışınlarıyla boyuyoruz.

Gökkuşağını renklendirelim, bunun için dört renkli talaşa ihtiyacımız olacak. Dikkatlice bir fırça ile tutkalı tek tek uygulayın ve sektörler halinde talaşla kaplayın. Her sektörün kendine has rengi vardır: pembe, yeşil, turuncu, mavi.

“1 Mayıs” yazısını kırmızıya boyadık

Eserin arka planını leylak rengiyle boyuyoruz, fırçayla yapıştırıcı sürüyoruz ve talaş serpiyoruz.

Çalışmayı çerçeveliyoruz. İş hazır.

Deneyin ve kesinlikle başaracaksınız!

Aklınıza ilk gelen kartpostallar ve aplikler oluyor ve muhtemelen onlardan sıkılmışsınızdır. Daha az yaygın olan seçenekleri denemeye değer! Örneğin buzdolabı mıknatısları.

Günümüzde bunu panellerle kaplamak moda olduğundan, alıcının mıknatısı asacak bir yeri olduğundan emin olun. Son çare olarak bir başlık veya pil kullanın!

tam olarak basit versiyon 1 Mayıs el sanatları için ihtiyacınız olacak:

• Magnet (kırtasiye ve sanat malzemelerinde satılır),
• Çift taraflı bant,
• Karton (detaylar için beyaz ve arka plan için renkli veya boyanabilir),
• Boyalar,
• PVA tutkalı,
• Makas.

1. Kartondan yuvarlak bir taban kesin - daha zarif görünür ve kare gibi yıpranmaz. Gerekirse bir arka plan uygulayın, istenirse parıltılarla veya boncuklarla süsleyin.
2. Bir resim ve kompozisyon bulun - örneğin, aşağıda "1 Mayısınız Kutlu Olsun!" Yazısı var, yukarıda bir buket balon ve küçük yıldız var.
3. Kalan kartondan gelecekteki mıknatısın parçalarını kesin, istediğiniz renklere boyayın ve bir buçuk saat kurutun.
4. Resimleri yuvarlak tabana yapıştırın ve biraz daha kurulayın. Açık ters taraf Mıknatısı çift taraflı bantla yapıştırın.

Mıknatıs şeklindeki el sanatları her şeyden yapılabilir - hatta bir cam parçasını, bir tabağı veya bir çakıl taşını akrilik boyalarla boyayın. Ancak bu durumda, zanaatın buzdolabından düşmemesi için daha büyük bir mıknatıs satın almanız ve onu Moment tutkalıyla yapıştırmanız gerekecektir.

1 Mayıs için çiçek vazosu

Harika hediye 1 Mayıs bayramına hâlâ saygı duyan büyükannem için elle süslenmiş bir çiçek vazosu. İhtiyacınız var:

• Sıradan bir cam vazo veya kavanoz,
• İrmik veya diğer küçük taneler,
• Alkol,
• Akrilik boyalar,
• PVA tutkalı,
• Temiz mobilya cilası veya oje.

1. Masanın üzerine muşamba veya gazete koyun, mısır gevreğini eşit bir tabaka halinde serpin. İrmik yerine örneğin modaya uygun kuskus veya kinoa alabilirsiniz.
2. Vazoyu veya kavanozu alkol veya votkayla yağdan arındırın ve tutkalla kaplayın.
3. Kabı mısır gevreğinin üzerine yuvarlayarak tamamen eşit bir tabaka halinde kaplayın. Tanelerin yeri kürdan veya iğne ile düzeltilebilir.
4. Boyalarla basit bir arsa çizin (çekiç ve orağı hatırlayabilir veya çiçekleri kullanabilirsiniz), bir tebrik yazın. Boya yerine kumaş kalemlerini kullanabilirsiniz.
5. Zanaatı yarım saat kurutun, ardından vernikleyin ve bir saat daha bırakın. Daha şık bir hale getirmek için sedefli veya renkli oje alıp 1 Mayıs tasarımı olan bölgelere uygulayabilirsiniz.

Güzel el sanatları ve mutlu tatiller dilerim!