วิธีสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงาม - เคล็ดลับและคำแนะนำ วิธีสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงาม: เคล็ดลับโฮมสคูล วิธีช่วยให้เด็กเรียนรู้การเขียน

ผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กชั้นประถมศึกษาหลายคนสงสัยว่าจะสอนลูกให้เขียนได้อย่างสวยงาม ถูกต้อง และมีความสามารถอย่างไร นี่ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่เป็นไปได้ทีเดียว พ่อแม่ที่ห่วงใย- สิ่งสำคัญในเรื่องนี้คือความมุ่งมั่น ความอดทน และการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการซึ่งจะกล่าวถึงด้านล่าง

อย่างไรก็ตาม ในยุคเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ของเรา คำกล่าวเกี่ยวกับความจำเป็นในการสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงามนั้นเป็นเรื่องที่ถกเถียงกันมาก กล่าวคือ ความสามารถในการพิมพ์อย่างรวดเร็วนั้นมีคุณค่ามากกว่ามาก อย่างไรก็ตาม ให้ตอบคำถามนี้กับตัวเอง: คุณต้องการให้เกรดของลูกของคุณลดลงที่โรงเรียนเพราะลายมืออ่านได้ไม่ดีหรือไม่? ฉันแน่ใจว่าไม่

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

ทำไมเราถึงต้องการ ลายมือที่สวยงาม?

แต่ละคนมีลายมือเฉพาะตัวที่ได้รับการพัฒนามานานหลายปี ใน โรงเรียนประถมศึกษาเด็กนักเรียนเรียนรู้ที่จะเขียนโดยการเรียนรู้อักษรวิจิตรสำหรับเด็ก จากนั้นจึงใช้เวลานานในการขัดเกลาทักษะนี้ด้วยการเขียนตามคำบอก เรียงความ และบทสรุป อย่างไรก็ตาม ลายมือที่สวยงามและอ่านง่ายในผู้ใหญ่นั้นค่อนข้างหายาก

ผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กชั้นประถมศึกษาหลายคนสงสัยว่าจะสอนลูกให้เขียนได้อย่างสวยงาม ถูกต้อง และมีความสามารถอย่างไร นี่ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ค่อนข้างอยู่ในความสามารถของผู้ปกครองที่เอาใจใส่ สิ่งสำคัญในเรื่องนี้คือความมุ่งมั่น ความอดทน และการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการซึ่งจะกล่าวถึงด้านล่าง

อย่างไรก็ตาม ในยุคเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ของเรา คำกล่าวเกี่ยวกับความจำเป็นในการสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงามนั้นเป็นเรื่องที่ถกเถียงกันมาก กล่าวคือ ความสามารถในการพิมพ์อย่างรวดเร็วนั้นมีคุณค่ามากกว่ามาก อย่างไรก็ตาม ให้ตอบคำถามนี้กับตัวเอง: คุณต้องการให้เกรดของลูกของคุณลดลงที่โรงเรียนเพราะลายมืออ่านได้ไม่ดีหรือไม่? ฉันแน่ใจว่าไม่

คุณควรทำอย่างไรหากคุณเห็นการเขียนลวก ๆ ในสมุดบันทึกของนักเรียน ตัวอักษร "เต้น" ไปในทิศทางที่ต่างกันและมองดูอย่างอ่อนโยนไม่เรียบร้อย? คุณสามารถลองแก้ไขลายมือที่ไม่ดีได้โดยการสอนลูกด้วยตัวเอง การสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงามเป็นงานที่แก้ไขได้อย่างสมบูรณ์ สิ่งสำคัญคือการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอและผลลัพธ์จะเกิดขึ้นไม่นาน

บางคนคิดว่าชั้นเรียนคัดลายมือเพิ่มเติมจะทำให้เด็กทำงานหนักเกินไป ฉันคิดว่าความสามารถในการเขียนที่สวยงามและแม่นยำจะไม่ฟุ่มเฟือย นอกจากนี้ชั้นเรียนการเขียนยังพัฒนาได้ดีอีกด้วย ทักษะยนต์ปรับ(ความชำนาญในการใช้นิ้วของเด็ก) ซึ่งช่วยในการพัฒนาทางสติปัญญา

ฉันจะพูดทันทีว่าสอนลูกของคุณให้เขียนอย่างสวยงาม- งานมีความซับซ้อนมากกว่าการสอนให้เขาเขียนจดหมายและคำศัพท์ การพัฒนาลายมือให้สวยงามจะต้องอาศัยความเพียรพยายามจากนักเรียน ฝึกฝนทุกวันจนได้ทักษะที่ต้องการ

จะทำเครื่องหมายลายมือของเด็กได้อย่างไร?

เริ่มจากความจริงที่ว่าการฝึกอบรมไม่ควรเริ่มเร็วเกินไป พ่อแม่ที่ภูมิใจกับความสำเร็จในการเขียนลายมือของลูกวัย 4-5 ขวบ มักจะรีบคว้าหัวไว้ทีหลัง หลังจากไปโรงเรียน เด็กจะเริ่มเขียนว่า “เหมือนอุ้งตีนไก่” จะเหนื่อยเร็ว และไม่ได้ ไม่ลอง เหตุผลก็คือความไม่เตรียมพร้อมของมือเด็กในการเขียนเช่นนี้ อายุยังน้อย- ท้ายที่สุดแล้วไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่เด็ก ๆ เคยไปโรงเรียนเมื่ออายุ 7 ขวบและเรียนการเขียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เท่านั้น เพื่อเรียนรู้การประดิษฐ์ตัวอักษร เด็กจะต้องมีการพัฒนาทักษะยนต์ปรับอย่างเพียงพอ คุณต้องทำสิ่งนี้ตั้งแต่อายุยังน้อย การฝึกทักษะยนต์ปรับคือการออกกำลังกายใดๆ ก็ตามที่เกี่ยวข้องกับนิ้วมือ: การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง การปะติด เกมนิ้วฯลฯ

เมื่อเด็กเปิดหนังสือลอกเลียนแบบเล่มแรก ผู้ปกครองควรระมัดระวังเป็นพิเศษ นี้ - จุดสำคัญพัฒนาทักษะการเขียนให้สวยงาม หากคุณพลาดการแก้ไขลายมือของเด็กจะยากขึ้นมากเพราะตามกฎแล้วนิสัย วัยเด็กฟอร์มเร็วมาก

ดังนั้นให้ใส่ใจกับประเด็นต่อไปนี้:

1. ที่นั่งเด็กที่โต๊ะจะต้องเป็นไปตามบรรทัดฐาน (หลังตรง มือทั้งสองข้างอยู่บนโต๊ะ ศีรษะเอียงเล็กน้อย)
2. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณจับปากกาอย่างถูกต้อง หากเครื่องเขียนอยู่ในตำแหน่งที่ไม่ถูกต้อง มือจะเหนื่อยล้าอย่างรวดเร็ว ตัวอักษรจะไม่สม่ำเสมอ และเด็กจะค่อยๆ พัฒนาลายมือที่ไม่ดี

หากต้องการสอนลูกให้เขียนได้อย่างสวยงาม ให้ซื้อทุกสิ่งที่คุณต้องการสำหรับชั้นเรียน

1. คุณจะต้องการ:
   - ดินสอเรียบง่ายเนื้อนุ่ม (ควรเป็นแบบสามเหลี่ยม)
   - ปากกาลูกลื่นที่สะดวกสบายหรือดีกว่านั้นคือปากกาเจล
   - สมุดลอกสำหรับเขียน - 2 แบบ คือ สมุดลอกแบบตัวอักษรและคำที่เขียนด้วยจุดประ (หรือสีซีด สีเทา) และสมุดลอกเลียนแบบโดยที่หลังจากตัวอักษรที่พิมพ์ออกมาแต่ละตัว (คำ) จะมีช่องว่างสำหรับเขียน (มัน) ด้วยมือ
   - สมุดบันทึกที่มีไม้บรรทัดเฉียงแคบ
2. สอนลูกของคุณให้จับปากกาและดินสออย่างถูกต้อง

คุณต้องซื้อที่จับที่สะดวกสบายที่สุด ขณะนี้มีสิ่งพิเศษที่มีการเยื้องนิ้ว ปากกาประเภทนี้มีประโยชน์มากในระยะเริ่มแรก เพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะจับปากกาอย่างถูกต้อง

จำเป็นต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับวิธีที่เด็กถือปากกา หากเขาเคยชินกับการถือผิดๆ การฝึกเขาใหม่และสอนให้เด็กเขียนให้สวยงามจะยากขึ้นมาก

ดินสอหรือปากกาควรวางอยู่บนกลุ่มด้านบนของนิ้วกลางและยึดให้เข้าที่ด้วยนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ ในเวลาเดียวกัน นิ้วหัวแม่มือควรอยู่เหนือนิ้วชี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าปลายปากกาชี้ไปที่ไหล่ของคุณ

1. หากลูกของคุณมีปัญหา อย่าดุเขา อย่าขึ้นเสียงหรือลงโทษเขา ทุกคนทำผิดพลาดได้ โดยเฉพาะเด็กๆ ในช่วงการเรียนรู้ งานของคุณคือการช่วยเอาชนะความยากลำบากและสามารถทำได้ด้วยทัศนคติที่เอาใจใส่และคำแนะนำที่เป็นประโยชน์เท่านั้น
2. เมื่อเด็กวาดแท่งไม้และวงกลมแล้วเริ่มตัวอักษรตัวแรก ให้อยู่ใกล้ๆ และดูแลกระบวนการ ในอนาคตอย่าปล่อยให้การเรียนรู้เข้ามาแน่นอน: ตรวจสอบการบ้านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของคุณเสมอเนื่องจากเด็กยังเขียนทั้งอย่างสวยงามและถูกต้องได้ยากและอาจเกิดข้อผิดพลาดในการพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรของเขา
3. ฝึกฝนความสามารถของลูกของคุณในการใช้นิ้วอย่างช่ำชองอย่างต่อเนื่อง

คุณไม่สามารถสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงามได้หากเขาไม่รู้วิธีผูกเชือกผูกรองเท้าหรือติดกระดุม

กิจกรรมต่อไปนี้จะพัฒนาทักษะยนต์ปรับ:
- ตัดชิ้นส่วนที่มีขนาดต่างกันด้วยกรรไกรและทำappliquéจากชิ้นส่วนเหล่านั้น
- โอริกามิ;
- แบบฝึกหัดการระบายสีและการแรเงา
- วาดภาพในรูปแบบใด ๆ - ด้วยแปรง ชอล์ก ดินสอ
- วาดบนบัควีท
- เกมที่มีรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ เช่น ปริศนา โมเสก ชุดก่อสร้าง
- การปัก, การถักเปีย, การปัก, การถัก, การประดับด้วยลูกปัด;
- การสร้างแบบจำลองจากดินน้ำมัน

ขั้นตอนการเรียนรู้การเขียนที่สวยงาม

1. ขั้นตอนแรกคือการสรุป

ใช้สมุดลอกแบบพิเศษที่มีตัวอักษรและคำที่เขียนด้วยจุดประ นอกจากตัวอักษรแล้ว หนังสือลอกเลียนแบบดังกล่าวยังมีแท่งไม้ เส้นหยัก รูปทรงเรขาคณิต ลวดลาย และแม้แต่รูปภาพต่างๆ อีกด้วย นี่คือที่ที่คุณควรเริ่มเรียนรู้การเขียนที่สวยงาม

เมื่อเด็กเก่งในการวาดเส้น วงรี เส้นโค้ง ฯลฯ อยู่แล้ว คุณสามารถเริ่มเขียนตัวอักษร ตัวเลข และคำต่อได้ เด็กจะฝึกนิ้วและเรียนรู้ที่จะเขียนจดหมายและการเชื่อมต่ออย่างถูกต้องโดยการติดตามพวกเขา

เด็กๆ ชอบชั้นเรียนที่ใช้สูตรอาหารดังกล่าว พวกเขาสนุกกับการดูจุดต่างๆ กลายเป็นตัวอักษรที่สวยงาม เวลาผ่านไปเล็กน้อยและเด็กจะสามารถเขียนได้อย่างสวยงามโดยไม่ต้องใช้เส้นประ

ในขั้นตอนนี้คุณสามารถเพิ่มได้ คำสั่งกราฟิกเมื่อเด็กตามคำสั่ง ติดตามบรรทัดในสมุดบันทึกในกล่อง:เหลือ 2 เซลล์ ขึ้น 2 เซลล์ ฯลฯ ฯลฯ

2. ขั้นตอนที่สอง ฝึกเขียนตัวอักษร พยางค์ และคำศัพท์ตามแบบ

ใช้สมุดลอกแบบซึ่งมีแม่แบบตัวอักษร (ตัวอย่าง) หน้าช่องสำหรับเขียนจดหมายด้วยมือ ในกรณีนี้ลูกก็จะมีสิทธิเสมอไป จดหมายที่สวยงาม- ความจริงก็คือเมื่อเขียนจดหมายเด็กจะดูจดหมายฉบับก่อนหน้าและถ้าเขาเขียนไม่ดีพอเขาก็จะคัดลอกมัน

ทำให้เป็นกฎที่จะต้องฝึกฝนตัวอักษรใหม่หลังจากที่เด็กได้เรียนรู้ที่จะเขียนตัวอักษรก่อนหน้าอย่างสวยงามแล้วเท่านั้น ไม่สำคัญว่าจะใช้เวลานานแค่ไหน - ครึ่งชั่วโมงหรือมากกว่าหนึ่งสัปดาห์ นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสอนให้เด็กเขียนจดหมายให้สวยงามก่อนแล้วจึงค่อยไปที่พยางค์และคำศัพท์

3. ขั้นตอนที่สามคือการเขียนวลีและข้อความทั้งหมดใหม่โดยใช้สมุดลอกแบบประเภทที่หนึ่งและสอง แบบฝึกหัดเหล่านี้จะช่วยให้คุณเขียนตัวเองใหม่ได้

4. ขั้นต่อไปคือการรวมทักษะการเขียน: ให้เด็กเขียนเรื่อง บทกวี หรือเพลงสองสามบรรทัดทุกวัน แน่นอนว่าเขาต้องเขียนให้สวยงามและถูกต้อง ในการทำเช่นนี้ให้ซื้อสมุดบันทึกที่มีไม้บรรทัดแคบและเอียงให้เขาซึ่งจะทำให้การเขียนจดหมายเป็นเรื่องง่ายมากโดยทำหน้าที่เป็น "การสนับสนุน" เพิ่มเติมสำหรับพวกเขา

การฝึกขั้นนี้เป็นช่วงที่ยากที่สุด เพราะต่อหน้าต่อตาคุณไม่มีแบบอย่างในอุดมคติอีกต่อไปแล้ว

การแก้ไขลายมือในเด็ก

การแก้ไขลายมือของเด็กนั้นยากกว่าการเรียนรู้การเขียนในตอนแรกมาก แต่คุณสามารถปรับปรุงลายมือของเด็กให้ดีขึ้นได้ และควรเริ่มดำเนินการทันทีที่เริ่มแย่ลง เมื่อแก้ไขลายมือ จุดสำคัญคือความอดทนทั้งสำหรับเด็กและผู้ปกครอง

ก่อนที่คุณจะเริ่มแก้ไขลายมือ ให้โน้มน้าวลูกของคุณว่าจำเป็นต้องทำงานดังกล่าวก่อน ไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม ห้ามบังคับให้ลูกของคุณฝึกคัดลายมือหากเขาไม่ต้องการ กิจกรรมดังกล่าวจะไม่เกิดผล คิดให้ดีว่าคุณจะกระตุ้นความปรารถนาของเขาในการเขียนให้สวยงามยิ่งขึ้นได้อย่างไร!

เมื่อเริ่มเรียนให้เตรียมพร้อมสำหรับความจริงที่ว่าไม่ใช่ทุกอย่างจะได้ผลในครั้งแรก ดังนั้นอย่าดุหรือลงโทษลูกของคุณที่ล้มเหลว เป็นไปไม่ได้เลยที่จะเปรียบเทียบความสำเร็จของเขากับความสำเร็จของเด็กคนอื่น สิ่งนี้สามารถกีดกันการเรียนรู้โดยสิ้นเชิง และหากไม่มีสิ่งนี้ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงาม

ในทางกลับกัน จงชมเชยเขาสำหรับความขยันหมั่นเพียรและความสำเร็จที่เขาประสบความสำเร็จมาเป็นระยะเวลาหนึ่ง บันทึกผลงานทั้งหมดของเขา กลับไปดู เปรียบเทียบผลลัพธ์ แล้วลูกจะมีแรงจูงใจในการพัฒนา

อย่าลืมว่าลูกของคุณควรพักผ่อนระหว่างเรียนที่โรงเรียน ทำการบ้าน และฝึกเขียน ขอแนะนำว่าสิ่งเหล่านี้เป็นเกมที่แอคทีฟหรือเดินเล่น อากาศบริสุทธิ์- ท้ายที่สุดแล้ว หากเด็กเหนื่อยมาก เขาจะสูญเสียความปรารถนาที่จะเรียนรู้ทั้งหมด

เพื่อให้สอนลูกเขียนอย่างสวยงามได้ง่ายขึ้น ให้แบ่งกระบวนการเรียนรู้ออกเป็นหลายขั้นตอน

1. วิธีการติดตาม ซื้อกระดาษลอกลายและเชิญชวนให้ลูกของคุณวาดเส้นตามตัวอักษรโดยวางไว้บนสมุดลอกเลียนแบบ สิ่งนี้มีผลดี: ทักษะได้รับการพัฒนาให้รับรู้และสร้างตัวอักษรได้อย่างถูกต้อง ตัวอักษรแต่ละตัวจะต้อง "ฝึกฝน" นานพอจนกว่าทักษะจะกลายเป็นอัตโนมัติ
2. อย่าซื้อสมุดลอกแบบธรรมดา แต่พิมพ์จากอินเทอร์เน็ต ในสมุดลอกแบบมาตรฐาน ตัวอักษรแต่ละตัวจะมีจำนวนบรรทัดที่จำกัดอย่างชัดเจน ในขณะที่บุตรหลานของคุณอาจต้องการบรรทัดที่มากกว่านั้นมาก ให้เด็กเขียนทีละบรรทัด แผ่นต่อแผ่น จนมือ “จำ” การเคลื่อนไหวได้
3. เมื่อสมุดลอกเลียนแบบทั้งหมดเสร็จแล้ว คุณควรรวบรวมทักษะของคุณโดยการเขียนตามคำบอก

อาจต้องใช้เวลามากกว่าหนึ่งเดือนหรือหนึ่งปีในการสอนให้เด็กเขียนอย่างสวยงาม แต่ก็คุ้มค่า ท้ายที่สุดแล้ว ลายมือที่สวยงามและประณีตคือใบหน้าของเด็กนักเรียนทุกคน!

เนื่องจากจำนวนอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่เพิ่มขึ้นจึงให้ความสำคัญกับสไตล์การเขียนน้อยลง แต่ไม่ว่าลายมือของบุคคลจะดูไม่สำคัญเพียงใด แต่ก็มีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาบุคลิกภาพโดยเฉพาะ ระยะแรกการศึกษาของโรงเรียน

ทำไมคุณต้องเรียนรู้ที่จะเขียนอย่างสวยงามในเวลาที่เหมาะสม

ความสามารถในการเขียนอย่างถูกต้องช่วยพัฒนาทักษะยนต์ปรับและพัฒนาความสามารถของสมอง ตามสถิติที่รวบรวมโดยนักจิตวิทยา เด็กที่ไม่ได้เรียนรู้ที่จะเขียนอย่างถูกต้องและสม่ำเสมอ มีแนวโน้มที่จะล้าหลังกว่าเพื่อนๆ ในด้านผลการเรียน นี่เป็นเพราะครูและตัวนักเรียนเองไม่สามารถถอดรหัสบันทึกที่เลอะเทอะหรือไม่สามารถถอดรหัสบันทึกที่เลอะเทอะได้

โดยปกติแล้ว คำถามว่าจะสอนลูกให้เขียนได้อย่างสวยงามได้อย่างไรมักถูกถามโดยคุณแม่ที่ลูกเพิ่งเริ่มเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาและได้แสดงสไตล์การเขียนเป็นครั้งแรก และแน่นอน พ่อแม่อดไม่ได้ที่จะเสียใจที่ลูกอันเป็นที่รักของพวกเขาเขียนลายเส้นอันซับซ้อน

อย่างไรก็ตาม พวกเขาต้องเข้าใจว่าเด็กที่เข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีความยืดหยุ่น เปิดกว้าง และแน่นอนว่าสามารถสอนได้ แต่เพื่อที่จะแก้ไขสถานการณ์และสอนให้เขาเขียนอย่างสวยงาม คุณจะต้องใช้ความพยายามเล็กน้อย หาสาเหตุว่าทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น และช่วยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แก้ปัญหาของเขา

ลักษณะที่เป็นปัญหาของการประดิษฐ์ตัวอักษร

ลายมือที่ไม่ดีในเด็กอาจเกิดจาก:

• แรงจูงใจที่ผิดพลาดหรือขาดไป;
• กลัวที่จะทำผิด ทำให้พ่อแม่หรือครูอารมณ์เสีย
• รีบเร่ง, ฟุ้งซ่าน, ขาดสมาธิ;
• ตำแหน่งที่ไม่ถูกต้องขณะเขียน
• ขาดความสนใจในกิจกรรมนี้และการเรียนรู้โดยทั่วไป

การขาดความแม่นยำอาจเกิดจากปัจจัยซ้ำซากเช่นความอ่อนแอของกล้ามเนื้อมือ เนื่องจากการเตรียมการไม่เพียงพอ มือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จึงเหนื่อยอย่างรวดเร็ว แต่ในขณะเดียวกันเขาก็ไม่สามารถทิ้งทุกสิ่งและวางสมุดบันทึกไว้ตรงกลางบทเรียนได้ เป็นผลให้เขาไม่ได้คิดถึงความถูกต้องและความสวยงามของสิ่งที่เขียน แต่เพียงทำตามสิ่งที่เขาบอก แต่ระมัดระวังน้อยลง

สาเหตุของการเขียนที่ไม่ดีอาจเป็นเพราะว่านักเรียนเขียนช้ากว่าเพื่อนร่วมชั้นในตอนแรก และอย่างที่ทราบกันดีว่าครูมุ่งเน้นไปที่เด็กจำนวนมากเมื่อสอนบทเรียน แต่ไม่ว่าปัจจัยกระตุ้นจะเป็นอย่างไร พ่อแม่ที่สังเกตเห็นปัญหาในตัวลูกก็สามารถแก้ไขทุกอย่างได้อย่างรวดเร็ว

วิธีสอนลูกให้เขียนได้สวยงามและถูกต้อง

เพื่อพัฒนาทักษะการประดิษฐ์ตัวอักษรให้กับลูกของคุณ คุณต้อง:

1. เลือกปากกาที่ถูกต้องและแสดงให้นักเรียนเห็นว่าควรจับอย่างไร ไม่ควรยาวหรือใหญ่เกินไป จะดีกว่าถ้าด้ามจับมียางรัดที่ยกขึ้นเพื่อป้องกันการลื่นไถล
2. ติดตามตำแหน่งของสมุดบันทึกในระยะเริ่มต้นของการเรียนรู้ ควรวางให้เอียงเล็กน้อย 10-20°
3. ตรวจสอบว่าโต๊ะ (หรือโต๊ะโรงเรียน) มีความสูงที่ถูกต้อง มันควรจะราบรื่นและมั่นคงโดยอยู่ที่ระดับของช่องท้องแสงอาทิตย์

การสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้เขียนควรกระทำในลักษณะที่สบายๆ ผ่อนคลาย โดยไม่เร่งรีบหรือยุ่งยาก สิ่งสำคัญคือต้องเลือกช่วงเวลาที่เหมาะสม รู้สึกถึงอารมณ์ของเขา และพร้อมที่จะสละเวลา 20-30 นาทีในบทเรียนทุกวัน

เพื่อสอนลูกของคุณให้เขียนอย่างถูกต้อง คุณจะต้องซื้อสมุดลอกแบบพร้อมตัวอักษรหลายเล่ม รูปทรงเรขาคณิตและตัวเลข สิ่งนี้จะช่วยให้ทารกสนใจและหลีกเลี่ยงความซ้ำซากจำเจ

ในระหว่างการฝึกนักเรียนควรใส่ใจกับความจริงที่ว่าตัวอักษรไม่ข้ามเส้น แต่เรียงกันเป็นแถวมีขนาดเท่ากันและไม่ยื่นออกมาเกินระยะขอบ คุณสามารถพัฒนาระบบการให้รางวัลโดยที่เขารู้ว่าเขาจะได้รับรางวัลจากการสะกดคำที่ถูกต้องและแม่นยำ หรือเพียงลากตัวอักษรและตัวเลขที่เขียนอย่างดีด้วยปากกามาร์กเกอร์สีเขียว

ทางเลือกอื่นในการช่วยให้ลูกของคุณเขียนด้วยลายมือที่สวยงาม

ความแม่นยำในการเขียนนั้นพิจารณาจากจำนวนชั่วโมงที่ใช้ในสมุดลอกเท่านั้น แบบฝึกหัดที่มุ่งพัฒนาการมองเห็นและทักษะยนต์ปรับจะช่วยเพิ่มความทนทานของกล้ามเนื้อมือและปรับปรุงการเขียนด้วยลายมือของนักเรียน นอกจากนี้ชั้นเรียนใน แบบฟอร์มเกมจะช่วยกระจายกระบวนการเรียนรู้ ทำให้น่าตื่นเต้นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

คุณสามารถสอนลูกของคุณให้เขียนอย่างสวยงามด้วยความช่วยเหลือจาก:

• เกมก่อสร้างที่มีชิ้นส่วนขนาดเล็ก
• โรงละครเงาเมื่อมือของทารกเข้ารับตำแหน่งที่สร้างเงาจากโคมไฟในรูปของร่างที่มีความหมาย
• การสร้างโครงสร้างโมเสกการประกอบปริศนา
• หน้าสีพร้อมรายละเอียดเล็ก ๆ
• การสร้างแบบจำลองจากวัสดุพลาสติก (ดินเหนียว แป้ง ดินน้ำมัน)
• ตะเข็บซาตินหรืองานปักครอสติช
• ประดับด้วยลูกปัด;
• สมุดบันทึกการศึกษาสำหรับเด็ก อายุน้อยกว่าซึ่งคุณต้องร่างหรือเสริมภาพวาดที่พิมพ์ออกมา
• เรียนรู้วิธีติดกระดุมบนเสื้อผ้าและผูกเชือกรองเท้าอย่างอิสระ
• เล่นเครื่องดนตรีใดๆ

ทำอะไรไม่ได้?

ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาอย่างเด็ดขาดไม่แนะนำให้กดดันเด็กและบังคับเขาโดยเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้เป็นการลงโทษ ไม่จำเป็นต้องบอกเขาว่าเขาจะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้งหมดอย่างไม่ต้องสงสัย เพื่อปลูกฝังความสนใจ สิ่งสำคัญคือต้องสนใจและปรับการกระทำที่คาดหวังจากเขาเป็นสิ่งสำคัญ

บ่อยครั้งมากตั้งแต่อายุยังน้อย พ่อแม่และลูกต้องเผชิญกับเหตุการณ์เช่นนี้ ปัญหาที่ซับซ้อนเหมือนการเรียนรู้ที่จะมีลายมือที่สวยงาม ในไดอารี่ คุณสามารถสังเกตเห็นระดับที่ลดลงได้เสมอหากลายมืออ่านได้ไม่เพียงพอ ไม่ชัดเจน สกปรก หรือโดยทั่วไปแล้วน่าเกลียด จำได้ไหมว่ากล่องของทุกคนในวันสะบาโตเขียนไว้อย่างไร: ความขยันหมั่นเพียรและความขยันหมั่นเพียร นี่คือการตรวจสอบลายมือ การเขียนไดอารี่ และวิธีที่เด็กจดการบ้าน ไม่ว่าเขาจะพยายามเขียนจดหมายทุกฉบับหรือไม่ก็ตาม

ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนหลายคนเขียนลงในสมุดบันทึกพิเศษ ซึ่งใช้เส้นพิเศษเพื่อพัฒนาลายมือที่สวยงาม เส้นเหล่านี้แคบและเอียงมาก ตอนนี้ในโรงเรียนกลับเป็นตรงกันข้าม: สมุดบันทึกธรรมดา และนักเรียนจะต้องคิดหาวิธีเขียนให้ถูกต้องด้วยตัวเอง นั่นคือเหตุผลว่าทำไมช่วงเวลาสำคัญของการเขียนและการเรียนรู้การเขียนด้วยลายมือจึงมีความสำคัญมากสำหรับเด็กทุกคน เรามาดูวิธีการสอนเด็กให้เขียนอย่างสวยงามกันดีกว่า

ทำไมลายมือถึงดูงุ่มง่าม?

การประดิษฐ์ตัวอักษรซึ่งไม่ได้รับการพัฒนาถือเป็นหนึ่งในปัญหาที่พบบ่อยที่สุดที่เด็กและผู้ปกครองต้องเผชิญ อย่างแรกนี่คือโรงเรียน - ตึกที่เด็กมาเรียนอย่าลืมนะ ประการที่สอง แม้แต่ครูมืออาชีพก็สามารถหาแนวทางให้กับนักเรียนได้ ประการที่สามสำหรับนักเรียนเกือบทุกคนวิชาเช่น "การเขียน" จะกลายเป็นหนึ่งในวิชาที่น่าเบื่อและยากที่สุด เชื่อฉันสิ เขาจะเต็มใจเรียนรู้การบวกตัวเลขมากกว่าการเขียนตัวอักษรแต่ละตัว มันก็คุ้มค่าที่จะให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าเด็ก ๆ ที่วาดรูปได้ดีจะสามารถเขียนด้วยลายมือที่สวยงามได้ภายในสองสามเดือน ในขณะที่คนอื่น ๆ ต้องใช้เวลาหลายปีในการเรียนรู้สิ่งนี้ เรามาดูเหตุผลที่สำคัญที่สุดว่าทำไมนักเรียนถึงไม่สามารถเขียนได้อย่างสวยงาม

1. ตำแหน่งหรือทิศทางของโน้ตบุ๊กไม่ถูกต้องหากคุณนั่งผิดและเขียนผิดมุม ตัวอักษรเช่น "n", "k", "i", "p" จะมีลักษณะเหมือนกันทุกประการ ซึ่งไม่ถูกต้องในการเขียนลายมือบรรจง ผู้ปกครองทุกคนควรตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนไม่ได้ไปไกลกว่าสาขาที่ระบุไว้เป็นพิเศษในสมุดบันทึกใดๆ แม้ว่าเด็กจะนั่งไม่ถูกต้องและเขียนในมุมที่ผิด ตัวอักษรก็จะเริ่มกระโดดออกจากบรรทัด - เพื่อให้คุณคุ้นเคยและเมื่อสมุดบันทึกที่มีเส้นออก เด็กจะเขียนคำที่มีตัวอักษรตัวหนึ่งอยู่ ใหญ่กว่าที่อื่น ใช่ กฎการลงจอดนั้นเข้มงวดมาก จุดสำคัญซึ่งผู้ปกครองทุกคนควรคำนึงถึงเมื่อติดตามบุตรหลานของตน อย่าลืมแสดงให้เห็นวิธีการนั่งอย่างชัดเจน เช่น หลังตรง ไหล่อยู่ในระดับเดียวกัน การจับปากกาที่ถูกต้องของมือขวา ทั้งหมดนี้จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการเขียนด้วยลายมือที่สวยงาม
2. ขาดการพัฒนาทักษะยนต์ของเด็กปัญหาที่พบบ่อยและเป็นที่นิยมในหมู่เด็กนักเรียนอีกประการหนึ่งคือความบกพร่องทางการเคลื่อนไหว ในกรณีนี้บ่อยครั้งที่นักเรียนเขียนการเชื่อมต่อและองค์ประกอบทั้งหมดที่ควรมีการปัดเศษไม่ถูกต้อง แต่นี่ไม่ใช่ความปรารถนาของเด็กที่จะเขียนในลักษณะนี้ ความจริงก็คือทักษะยนต์ที่บกพร่องนั้นไม่อนุญาตให้เขาเขียนจดหมายอย่างถูกต้อง ดังนั้นทารกอาจไม่แม่นยำในบรรทัด - ตัวอย่างเช่นการเชื่อมต่อแต่ละครั้งจะทำไม่ถูกต้อง: ไม่ใช่จากล่างขึ้นบน แต่ในทางกลับกันจากบนลงล่าง ตามที่ถูกต้องปัญหานี้เกิดขึ้นกับเด็กผู้ชายส่วนใหญ่เพราะสมุดบันทึกของพวกเขาสกปรกและมีรอยเปื้อนมาก เพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของลูกของคุณ ให้ทำยิมนาสติกร่วมกับเขาโดยยืดนิ้วและแขนของเขา สิ่งสำคัญคือต้องทำเช่นนี้อย่างน้อยสองถึงสามครั้งต่อวัน ในตอนแรกทารกจะบ่นว่านิ้วของเขาเจ็บมาก แต่ต่อมาเขาจะเข้าใจว่าทำไมจึงต้องใช้ยิมนาสติกเช่นนี้
3. การรับรู้พื้นที่ไม่ดีปัญหานี้บ่งชี้ว่านักเรียนไม่ได้รักษาระยะห่างที่ควรมีอยู่เมื่อเขียนจดหมายฉบับหนึ่งไปยังอีกฉบับหนึ่ง ในกรณีนี้ นักเรียนไม่สามารถแยกแยะตัวอักษรบางตัวและเขียนเป็นภาพสะท้อนได้ เช่น เขาจะเขียนตัวอักษร "e" ลงไป ด้านหลัง- อย่างไรก็ตามหากนักเรียนไปไกลกว่าระยะขอบและไม่เข้าใจว่าขอบเขตนี้สำคัญมากในการย้ายไปบรรทัดใหม่ก็เรียกว่าการสูญเสียพื้นที่ ตามกฎแล้วการรับรู้พื้นที่นั้นแก้ไขได้ง่ายมากเพราะนักเรียนเกือบทั้งหมดในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และชั้นสองประสบปัญหานี้ ดังนั้นมั่นใจได้ว่าเมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 เด็กได้แก้ไขปัญหานี้ด้วยตัวเขาเองอย่างจริงใจแล้ว

วิธีสอนลูกให้เขียนอย่างสวยงาม

ตอนนี้เมื่อได้เรียนรู้ว่าทำไมลูกของคุณถึงไม่เขียนตามต้องการแล้ว เราจึงมุ่งหน้าสู่การแก้ปัญหาหลักต่อไป

1. ขั้นแรก ให้นั่งลูกของคุณโดยให้กระดูกสันหลังตั้งตรง แขนของเขาไม่ห้อยลงมาจากโต๊ะ และไหล่ของเขาอยู่ในระดับเดียวกัน หากคุณใช้ไม้บรรทัดกับหลังของเขา หลังของเขาควรเป็นเส้นตรงเดียวกันโดยไม่งอในลักษณะอื่น
2. เพื่อกำจัดความกลัวในวัยเด็กในการเขียนน่าเกลียดและพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของลูกน้อย อย่าลืมซื้อกระเบื้องโมเสกและประกอบเข้ากับลูกของคุณ ตัดรูปทรงเล็ก ๆ ด้วยกรรไกรเล็ก ๆ สร้างรูปทรงทุกชนิดแล้วลองรวบรวม origami วาด มากขึ้นและคัดแยกวัตถุขนาดเล็ก แบบฝึกหัดทั้งหมดนี้สำคัญมาก คุณจะไม่สังเกตเห็นด้วยซ้ำว่าลายมือของคุณจะพัฒนาไปอย่างไรในเวลาไม่นาน
3. สำหรับผู้ปกครอง การซื้อใบสั่งยาจะมีความสำคัญมาก ปัจจุบันมีสมุดบันทึกที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้จำนวนมากที่ช่วยให้คุณคุ้นเคยกับการเขียนลายมือบรรจง เต็มไปด้วยเส้นประที่จำเป็นและตัวอักษรที่พิมพ์ออกมาเพื่อให้เด็กไม่หลงทางและวงกลมทุกสิ่งที่จำเป็นทำซ้ำและคุ้นเคยกับการเขียน
4. ช่วยเหลือเด็กได้ทุกสิ่งอย่างแน่นอน เพราะเขายังเด็กเกินไปที่จะเรียนรู้การประดิษฐ์ตัวอักษรด้วยตัวเอง แม้แต่วันละ 15 นาทีก็เพียงพอแล้วสำหรับเขาที่จะเขียนได้อย่างสวยงามโดยไม่ต้องอาศัยความช่วยเหลือจากผู้ปกครองหลังจากหกเดือนหรือหนึ่งปี อย่างไรก็ตาม ควรออกกำลังกายเพื่อไม่ให้นิ้วของลูกน้อยเมื่อยล้า
5. เพื่อการเขียนด้วยลายมือที่สวยงาม การจับก้านปากกาให้ถูกต้องถือเป็นสิ่งสำคัญมาก ดังนั้นจึงมีการจำหน่ายอุปกรณ์เสริมพิเศษสำหรับเด็กซึ่งมีช่องพิเศษที่สามารถวางนิ้วได้ โปรดจำไว้ว่าสิ่งนี้สำคัญมาก: ตำแหน่งของที่จับควรอยู่ที่กลุ่มด้านบนของนิ้วกลาง ในขณะที่นิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ควรจับให้แน่น
6. ให้ความสนใจเป็นพิเศษว่าสมุดบันทึกมีความสัมพันธ์กับนักเรียนอย่างไร ดังนั้นจึงควรนอนเอียงเล็กน้อย: ประมาณ 25-30 องศา เทียบกับขอบโต๊ะ
7. อย่าเร่งรีบลูกของคุณไม่ว่าในสถานการณ์ใด ๆ อย่าบอกให้เขาเขียนเร็วขึ้น - นี่จะทำให้ลายมือของเขาแย่ลงเท่านั้นและจะไม่มีอะไรดีเกิดขึ้น ให้เวลาลูกน้อยของคุณเขียนจดหมายแต่ละฉบับ นี่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเขา หากใช้เวลา 5 นาทีในการเขียนจดหมายหนึ่งฉบับ ให้จัดสรรเวลานี้หรือมากกว่านั้น ต่อจากนั้นเมื่อเติมมือแล้วเด็กจะเริ่มเขียนเร็วขึ้นมาก
8. อย่างไรก็ตาม เป็นกฎที่สำคัญอย่างยิ่งที่โต๊ะและเก้าอี้จะต้องสอดคล้องกับความสูงและโครงสร้างของนักเรียน ทั้งหมดนี้จำเป็นเพื่อให้ทารกรู้สึกสบาย ไม่อยู่ไม่สุข และรู้สึกดี ลองนึกดูว่าโต๊ะใหญ่เกินไปและเด็กเอื้อมไม่ถึงหรือไม่ - ในกรณีนี้ลายมือจะเปลี่ยนไปอย่างมากหากคุณไม่ใส่ใจกับขนาดที่นักเรียนนั่ง
9. อย่าขู่ว่าถ้าลูกของคุณทำอะไรผิด คุณจะบังคับให้เขาเขียนสมุดบันทึกใหม่ทั้งหมด ผู้ปกครองที่พยายามทำให้ลูกกลัวในลักษณะนี้ถือว่าผิดมากเพราะพวกเขาเริ่มกลัวที่จะทำผิดพลาดแม้แต่น้อยซึ่งนำไปสู่ความเข้าใจที่ยาวนานและการไตร่ตรองถึงการผสมผสานตัวอักษรตัวใดตัวหนึ่ง ดังนั้นเด็กสามารถนั่งพูดคำเดียวได้ตลอดทั้งเย็นโดยไม่ต้องพูดให้จบเพราะกลัวว่าผู้ปกครองจะรุนแรง
10. และแน่นอนว่าอย่าดุใครถ้ามีอะไรไม่สำเร็จในครั้งแรก ครั้งที่สอง หรือครั้งที่สิบ แต่หากลูกของคุณเขียนจดหมายได้อย่างสวยงามอย่างน้อยหนึ่งตัวก็อย่าลืมชมเชยเขาด้วย สิ่งนี้จะเพิ่มความนับถือตนเองและต่อมากลายเป็นแรงบันดาลใจที่ดีเยี่ยมในการพยายามเขียนอย่างสวยงาม

ตัวอย่างการสอนคัดลายมือสวยๆ

คุณสามารถลองสอนนักเรียนถึงวิธีการวาดเส้นโครงร่างได้ เพื่อจุดประสงค์นี้มีการจำหน่ายสมุดบันทึกจำนวนมากซึ่งคุณต้องเชื่อมต่อตัวอักษรหรือรูปแบบที่ไฮไลต์ไว้แล้วด้วยจุด มีแบบฝึกหัดเดียวที่ไม่เหมือนใคร: วาดวงคู่ทีละวง สิ่งสำคัญคือเด็กต้องเข้าใจสาระสำคัญ: ตัวเลขจะต้องมีความสูงและปริมาตรเท่ากันส่วนที่เหลือไม่สำคัญ

ลองให้ลูกของคุณทำงานต่อไปนี้: ให้เขาเขียนตัวอักษรสามตัวตามแบบจำลองโดยทำการเชื่อมต่อที่ถูกต้องระหว่างพวกเขา งานนี้อาจซับซ้อนได้โดยให้เด็กแยกคำโดยที่มีการสะกดตัวอักษรทั้งตัวบนและตัวล่าง หากคุณอุทิศอย่างน้อยหนึ่งย่อหน้าจาก 5-6 ประโยคให้กับ "การเขียน" ต่อวันในไม่ช้าเขาจะเขียนได้อย่างน่าอัศจรรย์และครูทุกคนจะสงสัยว่าเด็กเล็ก ๆ คนนี้เขียนด้วยลายมือได้อย่างไร มีบทเรียนวิดีโอและความแตกต่างพื้นฐานมากมายในหัวข้อนี้ที่ผู้ปกครองทุกคนจะต้องพบเจอ ดังนั้นอย่ากังวลหากคุณกลัวที่จะเผชิญกับปัญหาที่คุณไม่เข้าใจ

ตอนนี้คุณรู้วิธีสอนลูกให้เขียนอย่างสวยงามแล้ว แม้ว่ากระบวนการนี้จะยาก แต่ก็สำคัญมาก เราทุกคนเริ่มต้นด้วยสิ่งนี้ในบางจุด มีหลายสิ่งหลายอย่างที่ไม่ได้ผลสำหรับเรา แต่หลังจากนั้นไม่นานผลลัพธ์ก็บรรลุผล ตอนนี้เราต้องสอนลูกๆ ของเราแบบเดียวกับที่เราเคยสอน จำไว้ว่ามันเป็นอย่างไรสำหรับคุณ แล้วจึงสอนการประดิษฐ์ตัวอักษรให้กับลูกของคุณ อดทนและจำไว้ว่าไม่ใช่ทุกอย่างจะได้ผลเสมอไปในครั้งแรก มีหลายสิ่งที่ต้องใช้เวลาในการดำเนินการ การสะกดและการเขียนด้วยลายมือที่ไร้ที่ติจะยังคงรู้สึกได้หากคุณสละเวลาเขียนเพียงไม่กี่นาทีต่อวันและไม่ยอมแพ้

จะสอนลูกให้เขียนอย่างสวยงามได้อย่างไร?

หากคุณรับบทบาทครูของลูกและกำลังจะสอนให้เขาเขียนอย่างถูกต้อง ถูกต้อง และไม่มีข้อผิดพลาดในสมุดบันทึกที่บ้าน คุณก็ควรเตรียมตัวอย่างเหมาะสม บทความของเราจะช่วยให้คุณทำความคุ้นเคย หลักการทั่วไปและวิธีการที่คุณสามารถสอนลูกของคุณได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ และยังเรียนรู้วิธีสอนลูกให้เขียนตัวสะกดอย่างสวยงามอีกด้วย คุณควรดูวิดีโอบนอินเทอร์เน็ตซึ่งแสดงทุกขั้นตอนของกระบวนการโดยใช้ตัวอย่างจริง

ด้วยเทรนด์ใหม่ของโรงเรียนที่เด็กๆ จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับตัวอักษรและการเขียน ผู้ปกครองทุกคนต้องการให้บุตรหลานของตนเชี่ยวชาญความรู้นี้อย่างสมบูรณ์และสอบผ่านได้โดยไม่ยาก สถาบันการศึกษา- เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่หักโหมจนเกินไปและดำเนินการเรื่องนี้ด้วยความอดทน

ขั้นแรกให้เราเตือนคุณว่าการพิจารณาเป็นสิ่งสำคัญ ลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลลูกของคุณ สิ่งนี้อาจเป็นตัวกำหนดว่าเมื่อใดดีที่สุดที่จะเริ่มกระบวนการเรียนรู้ จะเริ่มจากที่ใด และจะดำเนินการได้ง่ายเพียงใด สมมติว่าลูกน้อยของคุณถนัดซ้ายการฝึกอบรมจะค่อนข้างแตกต่างจากแบบคลาสสิกและอาจเกิดปัญหาใหญ่ขึ้นหากคุณถนัดขวาและเด็กเขียนด้วยมือซ้าย ความยากลำบากในการเรียนรู้ยังส่งผลต่อเด็กออทิสติก เด็กที่มีภาวะสมองพิการ และเด็กที่มีภาวะ dysarthria ด้วย

จุดสำคัญที่สุดที่ต้องคำนึงถึงเมื่อเริ่มสอนให้เด็กเขียนคือลักษณะทางจิตกายของทารก เป็นที่รู้กันว่าบางคนควรเริ่มเรียนรู้ตั้งแต่อายุ 5 ขวบ และบางคนควรเริ่มเรียนเมื่ออายุ 7 ขวบเท่านั้น เรากำลังพูดถึงการได้มาซึ่งทักษะอย่างมีสติ โดยหลักการแล้ว เด็กสามารถและควรได้รับการสอนตั้งแต่เนิ่นๆ เพียงนำเสนอเป็นรูปแบบหนึ่ง ของการเล่น

พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือก่อนเรียนรู้การเขียน

พื้นฐานของความสามารถในการเขียนคือการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ ทักษะยนต์ที่ดีจะช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนสามารถเขียนได้อย่างคล่องแคล่วและรวดเร็วและยังสามารถเขียนจดหมายลงในสมุดบันทึกได้อย่างสวยงามโดยไม่ยาก การพัฒนาคุณลักษณะนี้ในเด็กนั้นค่อนข้างง่าย คุณต้องทำงานร่วมกับลูกน้อยในเรื่องต่อไปนี้:

• การวาดภาพและระบายสีภาพ
• การสร้างแบบจำลองตัวเลขจากดินน้ำมันหรือดินเหนียว
• การเล่นของเล่นยางที่สามารถบีบได้
• การประกอบชุดก่อสร้างด้วยชิ้นส่วนขนาดเล็ก
• ทำแบบฝึกหัด

c"> วิธีการพื้นฐานในการสอนให้เด็กเขียน

การฝึกอบรมใดๆ ก็ตามมักเริ่มต้นด้วยความคุ้นเคยและการสร้างแรงจูงใจเสมอ เด็กอาจไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าทำไมเขาถึงต้องการสิ่งนี้ ดังนั้นพ่อแม่จึงต้องปลูกฝังให้ลูก ๆ มีความปรารถนาที่จะเรียนรู้ที่จะเขียนอย่างถูกต้อง รอบคอบ โดยไม่มีข้อผิดพลาด แม้กระทั่งการเขียนลายมือวิจิตรที่สวยงาม สิ่งนี้ต้องการอะไร? ในฐานะผู้ปกครอง คุณต้องเป็นตัวอย่าง สาธิตให้ลูกเห็นว่าคุณเขียนสมุดบันทึกอย่างไร ทำให้เขาคุ้นเคยกับกระบวนการทั้งหมดอย่างละเอียดและควรทำแบบสนุกสนาน เด็ก ๆ อยากรู้อยากเห็นมากและจะให้ความสนใจกับสิ่งที่คุณทำอย่างแน่นอน

บอกรายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณใช้เขียน วิธีใช้สมุดบันทึก และแสดงตัวอย่างสมุดลอกของคุณ เช่น เขียนคำว่า mom แล้วทำซ้ำเป็นภาษาอังกฤษ จากนั้นให้ปากกาแก่เด็กและเชิญเขาเขียนตัวอักษรสองสามบรรทัด ประเมินงานของเขา ชมเชยเขาสำหรับความพยายามของเขา จากนั้นเสนอที่จะพัฒนาทักษะของเขา โดยโต้แย้งว่าทุกคนที่โรงเรียนควรจะทำเช่นนี้ได้ จากนั้นคุณสามารถฝึกฝนอย่างต่อเนื่องและฝึกฝนทักษะให้สมบูรณ์แบบได้

ทุกวันนี้ผู้ปกครองสามารถจัดชั้นเรียนให้ลูก ๆ ด้วยตัวเองได้ง่ายขึ้นมากเนื่องจากมีคู่มือและแบบฝึกหัดมากมายซึ่งอธิบายรายละเอียดทุกขั้นตอนตัวอย่างและยังมีงานสำหรับเด็กที่ต้องเขียนจดหมายด้วย .

d"> การเขียนตัวสะกด - การสอนให้เด็กเขียนอย่างสวยงาม

การเขียนคำโฆษณาเป็นหนึ่งในขั้นตอนในการพัฒนาการเขียนของเด็ก ตามกฎแล้วในตอนแรกเขาจะทำให้ทารกมึนงง แต่ใช้ เทคนิคที่ง่ายที่สุดการเรียนรู้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่จะทำให้คุณได้ผลลัพธ์ที่รวดเร็ว การเรียนรู้สัญลักษณ์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรไม่ควรเริ่มต้นด้วยการเขียนตัวอักษรทั้งตัว แต่ด้วยองค์ประกอบแต่ละอย่าง เช่น ตะขอและก้อย เมื่อพิจารณาแต่ละองค์ประกอบของจดหมายแล้วเราก็รวมองค์ประกอบเหล่านั้นให้เป็นหนึ่งเดียว ตัวอย่างง่ายๆ ด้วยตัวอักษร "a": ในสูตรเขียนว่า "o" หลังจากนั้นจึงเพิ่มตะขอทางด้านขวา ในทำนองเดียวกัน คุณสามารถเรียนรู้การเขียนคำภาษาอังกฤษแบบตัวสะกดได้

มีคู่มือพร้อมแบบฝึกหัดต่างๆ มากมาย ซึ่งมีการอธิบายขั้นตอนเหล่านี้ไว้อย่างดี ก็เพียงพอที่จะซื้ออย่างน้อยหนึ่งตัวและฝึกฝนเล็กน้อยกับลูกน้อยของคุณโดยฝึกอักษรแต่ละตัวกับเขา

e"> คุณต้องรู้อะไรอีกเมื่อสอนลูกให้เขียน?

ผู้ปกครองทุกคนทำผิดพลาดซึ่งอาจส่งผลกระทบไม่เพียงแต่ต่อการพัฒนาทักษะการเขียนของเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจิตใจของเด็กด้วย เพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งเหล่านี้ ควรจดจำหลักการพื้นฐานหลายประการในการทำงานกับเด็ก:

• คุณต้องออกกำลังกายไม่เกิน 15-20 นาทีต่อวัน (ขึ้นอยู่กับเด็ก)
• คุณไม่สามารถดุหรือตะโกนใส่เด็กๆ ได้หากพวกเขาทำไม่สำเร็จ
• เรียนรู้ได้ง่ายขึ้น
• ไม่จำเป็นต้องรีบร้อน! เลิกการฝึกอบรมเพื่อที่คุณจะได้เรียนรู้และฝึกฝนจดหมายวันละฉบับหรือวันเว้นวัน
• อย่าบังคับให้เด็กเขียนหากพวกเขาไม่มีอารมณ์หรือรู้สึกแย่
• อดทนและนำเสนอการเรียนรู้อย่างสนุกสนาน

การเขียนด้วยลายมือที่เลอะเทอะและการเขียนไม่รู้หนังสือเป็นปัญหาที่พบบ่อยในเด็กนักเรียน มีความเกี่ยวข้องกับการกระชับหลักสูตรและจำนวนชั่วโมงในการสอนอักษรวิจิตรและไวยากรณ์ที่ลดลง ครูจะต้องให้คะแนนลายมือของนักเรียนชั้นประถม 1 25-30 คนในเวลาเพียงหกเดือน และเด็ก ๆ ก็ไม่มีเวลาในการพัฒนาทักษะการเขียนที่สวยงามและมีความสามารถ

ผู้ปกครองจำเป็นต้องช่วยลูกให้เชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์ที่ยากลำบากนี้โดยไม่ทำให้ความสนใจในการเรียนรู้ลดลง เป็นไปได้สิ่งสำคัญคือความสม่ำเสมอของชั้นเรียน

แรงจูงใจและกำลังใจ

ก่อนอื่นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะต้องมั่นใจถึงความจำเป็นในการออกกำลังกาย ข้อโต้แย้งสำหรับคุณและลูก ๆ ของคุณ:

• คนที่มีลายมือสวยจะถูกมองว่าเป็นคนเรียบร้อย เอาใจใส่ เก็บตัว และมีความรับผิดชอบ
• ชั้นเรียนการประดิษฐ์ตัวอักษรจะพัฒนาทักษะยนต์ปรับ สอนให้เด็กสรุปและคิดอย่างมีเหตุผล
• โน้ตที่อ่านง่ายและน่าอ่านซึ่งเพิ่มคะแนนให้นักเรียนในสายตาของครู แต่สำหรับความประมาทและสิ่งสกปรกในโน้ตบุ๊กเกรดจะลดลง
• ข้อผิดพลาดมักไม่ได้เกิดขึ้นจากการเพิกเฉยต่อกฎเกณฑ์ แต่มาจากความเร่งรีบและไม่ตั้งใจ ในกรณีนี้ คะแนนที่ต่ำจะน่ารังเกียจเป็นสองเท่า แต่คุณต้องตำหนิตัวเองเท่านั้น

คุณสามารถปรับปรุงลายมือของคุณได้ และคุณควรเริ่มศึกษาตั้งแต่สัญญาณแรกของการเสื่อมสภาพ การออกกำลังกายที่บ้านเชิงป้องกันก็เป็นไปได้เช่นกัน เนื่องจากบทเรียนการประดิษฐ์ตัวอักษรในโรงเรียนยังไม่เพียงพอในขณะนี้

1. อย่าบังคับให้ลูกของคุณเรียนหนังสือ แต่กระตุ้นเขาด้วยข้อดีของงานดังกล่าว - สมุดบันทึกที่เรียบร้อยเกรดสูง ความสัมพันธ์ที่ดีครู
2. อดทนไว้ - จะไม่มีผลลัพธ์ในทันที อย่าดุด่าไม่ต้องลงโทษนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของคุณอย่าเปรียบเทียบความสำเร็จของเขากับความสำเร็จของเด็กคนอื่น ๆ - นี่อาจทำให้เขาไม่สนใจการเรียนรู้โดยสิ้นเชิง
3. อย่าเร่งรีบลูกของคุณ - การเร่งรีบจะทำให้การเขียนด้วยลายมือแย่ลงและนำไปสู่การพิมพ์ผิด ทุกคนมีจังหวะการเรียนรู้ของตัวเอง
4. อย่าบังคับให้พวกเขาทำซ้ำหรือเขียนงานใหม่ ความเหนื่อยล้าจะทำให้งานแย่ลงในแต่ละครั้ง
5. ชมเชยในความอุตสาหะและความสำเร็จที่ทำได้โดยเปรียบเทียบผลลัพธ์กับงานก่อนหน้า - สิ่งนี้จะทำให้เด็กมีแรงจูงใจในการพัฒนา
6. ให้โอกาสในการผ่อนคลายหลังเลิกเรียนก่อนทำการบ้านและฝึกเขียนด้วยลายมือ: เล่นเกมกลางแจ้ง เดินเล่นในอากาศบริสุทธิ์ - สิ่งนี้จะทำให้สมองอิ่มตัวด้วยออกซิเจนและเพิ่มความแข็งแกร่ง

กำลังเตรียมการเขียน

ครูโรงเรียนประถมศึกษาไม่แนะนำให้สอนเด็กก่อนวัยเรียนให้เขียน กล้ามเนื้อแขนของทารกยังไม่ “สุก” สำหรับการเคลื่อนไหวดังกล่าว และอีกอย่าง พ่อแม่ยังไม่คุ้นเคยกับ เทคนิคที่ถูกต้องการเขียนและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะต้องเรียนรู้อีกครั้ง และการแก้ไขลายมือที่ไม่ถูกต้องนั้นยากกว่าการเรียนรู้การประดิษฐ์ตัวอักษรในตอนแรก

งานในช่วงก่อนวัยเรียนไม่ใช่การสอนการเขียน แต่เป็นการเตรียมมือ คุณต้องฝึกนิ้วของคุณอย่างต่อเนื่องซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำหรับความสามารถในการเขียนได้อย่างสวยงามและถูกต้อง สิ่งต่อไปนี้จะช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อมือของคุณ:

• ยิมนาสติกนิ้ว
• การทำงานกับกระดาษ - การตัด, การปะติด, origami;
• การสร้างแบบจำลอง;
• – นิ้ว ดินสอ สีเทียน แปรง
• การระบายสีและการแรเงาของภาพที่เสร็จแล้ว
• เย็บปักถักร้อย, ถัก, ทำงานฝีมือจาก วัสดุธรรมชาติ, ลูกปัด, ริบบิ้น;
• สะสมโมเสก ปริศนา ชุดก่อสร้าง

กิจกรรมดังกล่าวยังมีประโยชน์ในด้าน โรงเรียนประถมศึกษา– เพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

คัดลายมือสวยๆ

เพื่อให้เด็กพัฒนาและรวบรวมทักษะการเขียนที่ถูกต้องได้ จะต้องมีความพากเพียรและฝึกฝนเป็นประจำทุกวัน อย่าลืมควบคุมกระบวนการทำงานเขียนร่วมกับลูกของคุณ - เป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่จะเขียนทั้งเก่งและสวยงามพวกเขาสามารถทำผิดพลาดได้เนื่องจากไม่ตั้งใจ

เตรียมทุกสิ่งที่คุณต้องการสำหรับชั้นเรียน: ดินสอธรรมดาที่มีความนุ่มปานกลาง สะดวกสบาย (คุณสามารถใช้สามเหลี่ยมพิเศษหรือมีรูสำหรับนิ้วได้) ปากกาลูกลื่นหรือปากกาเจล การเขียน 2 แบบ - สำหรับการติดตามและทำซ้ำองค์ประกอบและตัวอักษรตาม รุ่นสมุดบันทึกในแนวเฉียง

ระวัง:

1. นักเรียนของคุณควรนั่งตัวตรง ก้มศีรษะเล็กน้อย และวางมือทั้งสองข้างบนโต๊ะ
2. ตำแหน่งที่ถูกต้องของโน้ตบุ๊กจะเอียงเล็กน้อยโดยให้ขอบด้านซ้ายต่ำกว่าด้านขวา เมื่อกรอกแผ่นงาน สมุดบันทึกจะเลื่อนขึ้น
3. ที่จับอยู่ที่ส่วนบนของนิ้วกลางและยึดไว้ด้วยนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ โดยให้ปลายหันไปทางไหล่ของเด็ก นิ้วมีความโค้งมนเล็กน้อย แต่ไม่กำแน่น โดยให้นิ้วหัวแม่มือสูงกว่านิ้วชี้

การไม่ปฏิบัติตามกฎเหล่านี้นำไปสู่การกระทำที่มากเกินไป ความตึงเครียดของกล้ามเนื้อและเมื่อยล้าอย่างรวดเร็ว ตัวอักษรก็ดูงุ่มง่าม และลายมือก็ดูน่าเกลียด

ขั้นตอนแรกของการเรียนรู้การเขียนคือการกรอกสมุดลอกเลียนแบบ โดยที่เส้น รูปร่าง ตัวอักษรจะต้องลากไปตามเส้นประเท่านั้น เด็กจะฝึกนิ้วและเรียนรู้วิธีการเขียนตัวอักษรและการผสมผสานอย่างถูกต้อง จากนั้นเพิ่มคำสั่งกราฟิกที่เด็กวาดรูปแบบในสมุดบันทึกตาหมากรุกตามคำแนะนำ: เซลล์หนึ่งเซลล์ไปทางขวา, สามเซลล์ขึ้นไป, สองเซลล์ทางซ้าย ฯลฯ

ในขั้นตอนที่สอง - ทำงานกับสมุดลอกแบบซึ่งคุณต้องทำซ้ำตัวอักษรเทมเพลตในบรรทัดว่าง เด็กมักจะมีตัวอย่างที่ถูกต้องและสวยงามต่อหน้าต่อตาเขาเสมอ เริ่มต้นการเรียนรู้ตัวอักษรใหม่แต่ละตัวหลังจากที่คุณเชี่ยวชาญการสะกดที่สวยงามของตัวอักษรก่อนหน้าแล้วเท่านั้น จากนั้นไปที่การผสมตัวอักษรและคำ

ในขั้นตอนที่สาม เขียนวลีและข้อความลงในสมุดลอกแบบตามแบบจำลอง

ขั้นตอนที่สี่คือการรวมบัญชี เด็กจะคัดลอกหลายบรรทัดจากหนังสือเล่มใดก็ได้ลงในสมุดบันทึกทุกวันโดยมีเส้นเฉียงรองรับ คุณต้องเขียนช้าๆ สวยงาม และถูกต้อง นี่เป็นขั้นตอนที่ยากที่สุด - ต่อหน้าต่อตานักเรียนระดับประถม 1 ไม่มีแบบจำลองที่จะต้องต่อสู้อีกต่อไป

1. ในตอนแรก ให้ใช้กระดาษลอกลายอย่างอิสระ ให้นักเรียนวางไว้เหนือตัวอักษรตัวอย่างแล้ววงกลม ฝึกฝนทักษะการสะกดคำให้ถูกต้องจนกลายเป็นอัตโนมัติ
2. สิ่งสำคัญคือเด็กต้องออกเสียงตัวอักษรและองค์ประกอบแต่ละอย่างเมื่อเขียน สิ่งนี้ช่วยให้คุณควบคุมความถูกต้องและการรู้หนังสือในการเขียน มุ่งความสนใจไปที่การกระทำของคุณ และส่งผลดีต่อคำพูด
3. เพื่อป้องกันและลดความเหนื่อยล้าหลังเลิกเรียนและการบ้าน ให้นวดหลังศีรษะและคอ มือ และปลายแขนของเด็ก

เราเขียนถูกต้อง

หลังจากเขียนประโยคใหม่จากหนังสือแล้ว ก็ถึงเวลาเข้าสู่การเขียนตามคำบอก ในขณะนี้ เห็นได้ชัดว่าเด็กบางคนมีความรู้ตามสัญชาตญาณ - พวกเขาเขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาดแม้ว่าจะไม่รู้กฎเกณฑ์ก็ตาม โดยปกติแล้วจะเป็นเด็กที่อ่านหนังสือมากและมีความจำภาพที่ดี สำหรับคนอื่น ๆ การพูดเป็นลายลักษณ์อักษรที่มีความสามารถนั้นยากกว่า แต่ผู้ปกครองก็สามารถช่วยได้แม้กระทั่งสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ตรวจการบ้านของคุณอย่างเป็นระบบ และหากเป็นไปได้ ให้ทำร่วมกับลูกของคุณในตอนแรก นักเรียนต้องอธิบายว่าเหตุใดจึงเขียนเช่นนั้น จำและบอกกฎเกณฑ์ที่จำเป็น ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณไม่ทำผิดพลาดเนื่องจากความเร่งรีบในการคัดลอก อย่าลืมแก้ไขการพิมพ์ผิดเพื่อไม่ให้มันฝังแน่นอยู่ในความทรงจำ และเน้นสมาธิของนักเรียน

ฝึกเขียนตามคำบอกที่บ้านดำเนินการในรูปแบบต่างๆ: เขียนข้อความใหม่ด้วยการออกเสียงด้วยพยางค์เขียนใหม่พร้อมคำอธิบายเกี่ยวกับการสะกดคำ - กฎการเขียนคำการเขียนข้อความด้วยหู นี่คือวิธีการทำงานของพวกเขา ประเภทต่างๆหน่วยความจำ - ภาพ, การได้ยิน, มอเตอร์, คำพูดจะถูกจดจำได้ดีขึ้น

พัฒนา คำศัพท์, คำพูดด้วยวาจา, ความจำ - การอ่านวรรณกรรม, ท่องจำกฎเกณฑ์, ท่องจำและท่องบทกวีช่วยได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะส่งผลเชิงบวกต่อการรู้หนังสือในการพูด ทัศนคติกว้างไกล และความรู้ทั่วไป

มีความสามารถและ จดหมายที่สวยงามเป็นทักษะที่ซับซ้อนมากซึ่งอาจใช้เวลาพัฒนาสามถึงสี่ปี แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาจะรับมือกับงานดังกล่าวได้ด้วยตัวเอง แต่ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ปกครองและบทเรียนปกติก็ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะพัฒนาลายมือที่สวยงามและปรับปรุงการอ่านออกเขียนได้