การตีหรือไม่ตีเด็ก - ผลที่ตามมาจากการลงโทษทางร่างกายของเด็ก ทำไมจะตีเด็กไม่ได้? ข้อโต้แย้งของผู้เชี่ยวชาญและความคิดเห็นของผู้ปกครอง

– มาเรีย สังคมเรามีแนวโน้มจะ “เลี้ยงลูกแบบรุนแรง” จริงหรือ? แล้วมันมาจากไหน?

– ฉันคิดว่ามันถูกต้องที่จะพูดไม่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับความรุนแรงทางร่างกาย แต่เกี่ยวกับความรุนแรงโดยทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของกฎหมายที่นำมาใช้เมื่อเร็ว ๆ นี้ เราเป็นประเทศที่มีประวัติศาสตร์ที่ยากลำบาก หัวข้อความรุนแรงเกี่ยวข้องกับสงคราม โดยมีประวัติศาสตร์ความเป็นทาสมายาวนาน ซึ่งเราถือกำเนิดขึ้นเมื่อ 150 ปีที่แล้ว ความใกล้ชิดของรัสเซียกับเอเชียและประเพณีวัฒนธรรมเอเชียซึ่งความเคารพต่อบุคคลนั้นต่ำกว่าในยุโรป เรามีทัศนคติที่แตกต่างกันต่อขอบเขตส่วนบุคคล สำหรับเรา แนวคิดที่มีอยู่ค่อนข้างเป็นความอ่อนน้อมถ่อมตนและการยอมจำนน คนรุ่นเก่ามักบอกว่าการเลี้ยงลูกต้องใช้ความเข้มงวดและเข้มงวด แต่ผู้คนมักสับสนระหว่างความแกร่งและความโหดร้าย บางครั้งพวกเขาคิดว่าความกลัวการลงโทษนั้นเป็นการศึกษาจริงๆ แต่คุณอยากสอนอะไรเด็ก - กลัวหรือสอนความเมตตามโนธรรม? เป็นไปไม่ได้ที่จะสอนเด็กถึงสิ่งที่คุณทำไม่ได้ด้วยตัวเอง

บ่อยครั้งมีคำพูดจากพระกิตติคุณที่ว่า “ผู้ที่รักลูกของตน จงตีเขาเถิด” แต่ทำไมผู้คนถึงคิดว่านี่เป็นแนวทางปฏิบัติที่แท้จริง? ไม่มีที่ไหนในข่าวประเสริฐที่บรรยายว่าพระคริสต์ทรงทุบตีใครบางคน บิดามารดาอาจเข้มงวด โดยจำกัดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของเด็กเพื่อปกป้องเขาจากสิ่งที่เลวร้ายกว่า แต่ไม่มีที่ใดในข่าวประเสริฐที่ผู้สนับสนุนข่าวประเสริฐตีเด็กได้

ชีวิตในกระบวนทัศน์ “เผด็จการ-เหยื่อ”

– ประสบการณ์การทุบตีและความรุนแรงทางร่างกายส่งผลต่ออารมณ์และศีลธรรมของเด็กอย่างไร?

– เด็กที่ถูกทุบตีหมดศรัทธาในความรัก อาจฟังดูแปลก แต่ผลที่ตามมาทั่วโลกนั้นมีความสำคัญมากกว่าผลทางร่างกายจากการบาดเจ็บของเด็กที่ถูกทุบตี พวกเขายังสูญเสียความสามารถในการไว้วางใจผู้อื่นด้วย เพราะคนที่รักจะป้องกันตัวไม่ได้เมื่ออยู่ต่อหน้าคนที่เขารัก และถ้าคนที่คุณรักทำให้คุณเจ็บบ่อยๆ นั่นหมายความว่า เพื่อหลีกเลี่ยงความเจ็บปวด คุณไม่ควรเชื่อใจ คุณไม่สามารถรักได้

ขณะเดียวกันเด็กที่ถูกทุบตีบ่อยครั้งก็มักจะโกหก และนี่เป็นเรื่องที่เข้าใจได้: เพื่อหลีกเลี่ยงการถูกทุบตี ท้ายที่สุดแล้ว ความตื่นตระหนกก็เข้ามาอยู่ภายใต้ความเครียด และในสภาวะที่ตึงเครียดจะใช้สิ่งที่ง่ายที่สุด วิธีที่มีประสิทธิภาพและมีคุณธรรมมากเกินไปที่นี่แล้ว บ่อยครั้ง การพัฒนาจิตสำนึกที่ล่าช้าในเด็กจากครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ดังกล่าวมีความเกี่ยวข้องกับสาเหตุหลายประการ รวมถึงประสบการณ์การถูกทุบตีด้วย การทุบตีมีส่วนทำให้เกิดความหลอกลวง การไม่คำนึงถึงมาตรฐานทางศีลธรรม และความขมขื่น

– จะเกิดอะไรขึ้นกับพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจของเด็กที่ประสบความรุนแรงและการทุบตี?

– เด็กที่เติบโตมาภายใต้ความเครียดในสถานการณ์ที่รุนแรง มักมีพัฒนาการที่แคระแกรน สิ่งนี้แสดงออกมาในรูปแบบที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับรูปแบบของความรุนแรง ตัวอย่างเช่น การละเลยก็ถือเป็นความรุนแรงเช่นกัน แต่หากมีความผูกพันและไม่มีความรุนแรงทั้งทางร่างกายและจิตใจ เด็กก็อาจล้าหลังได้ การพัฒนาทางกายภาพตัวอย่างเช่น เนื่องจากเขาได้รับอาหารน้อยเกินไป เขาจึงอาจล้าหลังในการพัฒนาสังคม ในการพัฒนาทางสติปัญญา - หากเด็กไม่ได้รับการดูแลเป็นพิเศษ แต่พัฒนาการทางอารมณ์ของเขายังคงไม่เปลี่ยนแปลง "หัวใจยังมีชีวิตอยู่" และเด็ก ๆ เหล่านี้ก็ฟื้นตัวได้เร็วมาก

หากมีความรุนแรงทางร่างกายอย่างร้ายแรง ก็อาจมีสถานการณ์ที่แตกต่างออกไป หากเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียว เช่น จากบุคคลภายนอก เด็กจะประสบกับความตกใจและความเครียด แต่มีพื้นฐานการป้องกัน - ครอบครัว และด้วยความช่วยเหลือจากการบำบัดบางอย่าง เด็กสามารถฟื้นตัวได้ค่อนข้างเร็ว

หากเด็กเติบโตขึ้นมาในสภาพแวดล้อมที่มีการทุบตีและความรุนแรงทางร่างกายอยู่ตลอดเวลา พวกเขาก็จะต้องพึ่งพาผู้ข่มขืนทางอารมณ์ และพวกเขาเรียนรู้แบบจำลองพฤติกรรมนี้ กับ ระดับสูงมีโอกาสที่เมื่อพวกเขาพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพปกติ พวกเขาจะกลายเป็นคนข่มขืน สำหรับบุคคลดังกล่าวจำเป็นต้องมีการบำบัดพิเศษและการสอนพิเศษอยู่แล้ว นั่นคือผลที่ตามมาทางการแพทย์ของความรุนแรงจะถูกลบออกเร็วกว่าและง่ายกว่าทางจิตวิทยา

– การทารุณกรรมเด็กทางร่างกายสามารถส่งผลต่อการเรียนและสติปัญญาของเขาได้หรือไม่?

– ความรุนแรงทางกายภาพอย่างร้ายแรงขัดขวางการพัฒนาทางสติปัญญา โดยทั่วไปแล้วความเครียดจะขัดขวางพัฒนาการ และเด็กที่อยู่ในสถานการณ์ที่มีความเครียดเรื้อรังจะมีพัฒนาการไม่ดี ส่งผลต่อการยับยั้งสติปัญญา หากเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นไม่บ่อยนัก ความฉลาดก็อาจไม่ได้รับผลกระทบ

– เด็กที่ถูกทุบตีมีแนวโน้มที่จะถูกทารุณกรรมหรือในทางกลับกันคือต้องพึ่งพาพฤติกรรมหรือไม่?

– มันขึ้นอยู่กับสถานการณ์. แต่อาจมีการปะทุของความโกรธที่ไม่คาดคิด การตอบสนองต่อการกระทำบางอย่างไม่เพียงพอ ซึ่งเด็กที่ "ถูกทุบตี" อาจตีความผิดว่าเป็นความก้าวร้าว หากเด็กพิการ ในทางกลับกัน เขาสูญเสียความสามารถในการปกป้องตัวเอง นี่เป็นอีกครั้งที่เด็กเลือกตำแหน่งของทรราชหรือเหยื่อ หากเด็กมีนิสัยเข้มแข็ง เขาจะค่อยๆ สวมบทบาทเป็นผู้ข่มขืน และจะจัดการกับความบอบช้ำทางจิตใจ โยนอารมณ์ที่สะสมไว้ออกไป ทำให้ผู้อื่นบอบช้ำ สำหรับ เด็กที่ถูกตีจะยังคงพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ที่เขาจะต้องตกเป็นเหยื่อ

ไม่ว่าในกรณีใดการทำงานกับเด็กที่อยู่ในสถานการณ์ความรุนแรงมาเป็นเวลานานถือเป็นงานระยะยาวมากซึ่งต้องกลับมาทำใหม่เป็นระยะๆ

เหมืองลอยขึ้นสู่ผิวน้ำ

– สมมุติว่าเด็กคนหนึ่งมาจากครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์มา สถานเลี้ยงเด็กกำพร้าจากนั้นเขาก็ถูกครอบครัวอุปถัมภ์รับเลี้ยงไว้ พ่อแม่บุญธรรมจะรับมือกับสถานการณ์ที่ยากลำบากเช่นนี้ได้หรือไม่? จะเกิดอะไรขึ้นในกรณีนี้?

– เด็กพัฒนารูปแบบปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ การตีเป็นอิทธิพลที่หยาบมาก และเมื่อเด็ก ๆ พบว่าตนเองตกอยู่ในสภาพอื่นโดยที่พวกเขาพยายามจำกัดเขาไว้ พวกเขาพยายามสอนเขาด้วยวิธีอื่น แบบนุ่มนวล พวกเขากลับกลายเป็นว่าไม่มีความรู้สึกไวต่อวิธีการดังกล่าว เด็กที่เคยถูกทารุณกรรมทางร่างกายมักมีการแบ่งขั้วระหว่าง "เผด็จการ-เหยื่อ" ซึ่งหมายความว่าพวกเขายอมจำนนต่อผู้ที่แข็งแกร่งกว่าพวกเขา แต่พวกเขาเองก็สามารถเรียกร้องความเป็นผู้นำเหนือคนที่พวกเขาคิดว่าอ่อนแอกว่าได้ และความเข้มแข็งสำหรับพวกเขาคือการสำแดงอย่างหยาบคายอย่างชัดเจน ดังนั้นเด็กเช่นนี้จึงกระตุ้นให้พ่อแม่บุญธรรมของเขาแสดงความหยาบคายนี้เพื่อทุบตีเขาพยายามสร้างภาพลักษณ์และอุปมาของพ่อแม่ทางสายเลือดจากพวกเขา หรือเขาอาจแสดงพฤติกรรมก้าวร้าว รวมถึงความก้าวร้าวทางร่างกายในครอบครัวด้วย และพ่อแม่บุญธรรมจะต้องแสดงความแข็งแกร่งและความแข็งแกร่งที่แท้จริงเพื่อต่อต้านสิ่งนี้และสอนชีวิตลูกโดยปราศจากความรุนแรงทางร่างกาย นี่อาจเป็นเรื่องยากอย่างไม่น่าเชื่อ

โดยทั่วไปแล้ว มันเป็นภาพลวงตาที่จะคิดว่าเด็กเป็นกระดาษขาวและคุณสร้างสิ่งที่คุณเห็นว่าเหมาะสมจากมัน ความสัมพันธ์ระหว่างกันคือการปรับตัวเข้าหากัน เส้นทางของความผิดพลาด การประนีประนอม ซึ่งถูกความรักยึดไว้เมื่อเรามองหาวิธีที่จะใกล้ชิดกัน เด็ก ๆ ที่ถูกทุบตีกำลังพยายามสร้างความสัมพันธ์อันเหนียวแน่นในอดีตที่พวกเขาเข้าใจกับคุณ - เพราะพวกเขาเข้าใจได้ และสิ่งที่ไม่สามารถเข้าใจได้คือภัยคุกคามที่เลวร้ายที่สุด พวกเขาเข้าใจการใช้กำลังดุร้าย เป็นการดีกว่าที่จะรู้ว่าคุณกลัวอะไรมากกว่ารู้สึกตื่นตระหนกและตึงเครียดและรอคอยปฏิกิริยาที่ไม่รู้จัก หากเด็กดังกล่าวตระหนักว่าเขาไม่สามารถรับแบบจำลองพฤติกรรมที่หยาบคายจากพ่อแม่บุญธรรมของเขาได้ เขาตัดสินใจว่าตัวเขาเองจะกดดัน และเขาเองก็กลายเป็นเผด็จการ

– เป็นไปได้หรือไม่ที่จะแก้ไขบรรทัดฐานด้านพฤติกรรมดังกล่าวที่เด็กเรียนรู้?

ในบางกรณีก็เป็นไปได้ที่จะแก้ไขพฤติกรรมนี้ ในบางกรณีก็เป็นเรื่องยาก มันขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งประสบการณ์ความรุนแรง ประสบการณ์การบาดเจ็บที่ร้ายแรงเพียงใด เด็กในประสบการณ์นี้มีความรักแบบคุณยายบ้างไหม - อย่างน้อยก็มีคนที่รักเขาและความรักครั้งนี้เป็นการถ่วงดุลความรุนแรง ขึ้นอยู่กับ ลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลเด็ก – ลักษณะนิสัย โครงสร้างระบบประสาท การฟื้นฟูสมรรถภาพทางวิชาชีพ (ด้านจิตวิทยา สังคม) กับการบาดเจ็บเป็นสิ่งสำคัญ

บางครั้งดูเหมือนว่าทำไม "ยกอดีต" - สถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจดูเหมือนจะ "ถูกลืม" แต่เมื่อผ่านไประยะหนึ่ง เมื่อเด็กปลอดภัยแล้ว ความทรงจำเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เจ็บปวดเองก็สามารถปลุกเร้าและลุกขึ้นมาได้ มันเหมือนกับเหมืองใต้ทะเลลึก สถานการณ์บางอย่างที่ชวนให้นึกถึงอดีตอาจมีอิทธิพล สิ่งนี้เกิดขึ้นกับกรณีของการล่วงละเมิดทางเพศ - ดูเหมือนว่าเด็กจะ "จำ" ไม่ได้ว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขา/เธอ แต่ในบางสถานการณ์อาจเริ่มแสดงพฤติกรรมทางเพศ

ฉันจำเรื่องราวของเด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่ถูกโยนออกไปนอกหน้าต่างชั้นห้าเมื่ออายุได้ 4 ขวบ เธออาศัยอยู่ในครอบครัวที่พวกเขาดื่มเหล้า เธอเห็นการเมาสุรา และมีแนวโน้มว่าจะถูกทุบตี หลังจากโศกนาฏกรรมครั้งนี้ แพทย์ได้ร่วมกันประกอบมันเข้าด้วยกันเป็นเวลาเจ็ดเดือน ในกรณีนี้ลูกจำไม่ได้ว่าเกิดเรื่องขึ้นอย่างไรไม่สามารถเล่าอะไรให้หมอหรือตำรวจฟังได้ การปราบปรามเกิดขึ้น - ความทรงจำปฏิเสธความทรงจำเกี่ยวกับเหตุการณ์เลวร้ายบางอย่าง การใช้เทคนิคบางอย่างทำให้คุณสามารถดึงความทรงจำเหล่านี้ออกมาได้ แต่คำถามก็คือว่ามันคุ้มค่าที่จะทำหรือไม่

เด็กหญิงคนนี้ถูกย้ายจากโรงพยาบาลไปยังสถานสงเคราะห์ จากนั้นก็ไปที่สถานเลี้ยงเด็กกำพร้า และในไม่ช้าก็พบคนใหม่ รักครอบครัว- เด็กล้าหลังทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ และสังคม มีปัญหากับระบบประสาท ผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ นักจิตวิทยา และครูทำงานร่วมกับเด็กสาว แต่ครอบครัวใหม่ของเธอมีบทบาทสำคัญในชะตากรรมของเธอ พ่อแม่บุญธรรมรู้เรื่องราวทั้งหมดของเด็กผู้หญิงและเข้าใจความร้ายแรงของปัญหา คนเหล่านี้เป็นผู้ใหญ่และมีอารมณ์อบอุ่น พวกเขาไม่ต้องการลูกเพื่อที่จะรวมครอบครัวเป็นหนึ่งเดียว ตระหนักรู้ในตนเอง หรือบรรลุเป้าหมายอื่นใดของพวกเขา พวกเขาเข้าใจว่านี่คือ "เด็กมีหนาม" แต่พวกเขาลงมือทำธุรกิจโดยมีกระบังหน้าแบบเปิด และเราก็เอาชนะทุกสิ่งได้ ตอนนี้ผู้หญิงคนนี้เป็นผู้ใหญ่แล้ว แต่งงานแล้ว เธอกลายเป็นแม่แล้วและทุกอย่างก็ดีสำหรับเธอ เธอรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับอดีตของเธอ ใช่ เธอมีปัญหาบางอย่างในวัยเด็กที่เธอต้องดิ้นรนด้วย แต่มันสำคัญที่ รักคนช่วยให้เธอดีขึ้น

มีอีกเรื่องหนึ่ง ครอบครัวมีเด็กชายสองคน แม่เป็นคนระเบิดและโหดร้าย มีผู้ชายหลายคนมาปรากฏตัวพร้อมกับเธอเป็นระยะๆ คุณยายรักหลานชายคนโต แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างเธอปฏิบัติต่อหลานชายอย่างเย็นชา และหลานชายก็ได้รับเพิ่มเติมจากแม่ เด็กชายคนนี้ไม่ได้รับประสบการณ์ความรักในครอบครัวเหมือนพี่ชายของเขา ต่อมาพี่น้องต้องอยู่ในสถานสงเคราะห์ สภาพร่างกายและสติปัญญาของพวกเขาดีขึ้นอย่างรวดเร็ว ในไม่ช้าพวกเขาก็พบครอบครัวบุญธรรมซึ่งเป็นครอบครัวที่ดีและมีความรัก ผู้เชี่ยวชาญมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาของพวกเขา – สังคม, จิตวิทยา แต่สิ่งนี้ไม่ได้ช่วยน้องชาย ทุกอย่างเป็นไปด้วยดีสำหรับพี่ชายในช่วงวัยผู้ใหญ่ แต่น้องชายกลับมีความขัดแย้งอยู่ตลอดเวลา กระตุ้นให้คนอื่นก้าวร้าว แหกกฎเกณฑ์ และเข้าแล้ว วัยรุ่นเขาดำเนินชีวิตแบบกึ่งอาชญากร

– ผู้ที่ถูกทุบตีตั้งแต่ยังเป็นเด็กอาจเผชิญปัญหาอะไรบ้างเมื่อเป็นผู้ใหญ่?

– ความรุนแรงทางกายต่อเด็ก ประการแรก เป็นแบบอย่างของพฤติกรรม พวกเขาเรียนรู้ที่จะปฏิบัติต่อผู้อื่นในลักษณะนี้ รวมถึงลูกๆ ของพวกเขาเองด้วย ต่อมาคนดังกล่าวมีความยากลำบากอย่างมากในการควบคุมตนเอง พวกเขามักจะโกรธเคืองในสถานการณ์ความขัดแย้ง นี่เป็นผลมาจากบาดแผลทางใจและรูปแบบพฤติกรรมที่ได้รับ เพื่อทำลายวงจรอุบาทว์นี้ บุคคลต้องตระหนักก่อนว่านี่เป็นสิ่งที่ผิด จากนั้นจึงทำความเข้าใจว่าสิ่งที่แตกต่างออกไปนั้นเป็นไปได้อย่างไร

ความรุนแรงทางร่างกายคืออะไร? ประการแรก นี่เป็นวิธีระบายความโกรธที่มีต่อลูก ประการที่สอง ความปรารถนาที่จะทำให้เขากลัว ความกลัวเป็นวิธีอิทธิพลที่ง่ายที่สุดที่นำมาใช้ในสังคมเผด็จการและเผด็จการ การคิดและมองหาแนวทางทำได้ยากกว่ามาก เห็นได้ชัดว่าการเป็นพ่อแม่ไม่ใช่เรื่องง่าย และแม้แต่พ่อแม่ที่วิเศษที่สุดก็ยังมีช่วงเวลาที่เหนื่อยล้า โกรธ และอาจทนและตีก้นไม่ได้ แต่เมื่อนี่เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียว มันก็ตราตรึงอยู่ในจิตวิญญาณของเด็ก และโดยทั่วไปแล้ว มันก็สำคัญเช่นกัน เพราะเด็กตระหนักดีว่าพ่อแม่ที่รักและรักของเขาโกรธมาก

แต่หากผู้ปกครองทุบตีเด็กอย่างเป็นระบบ สิ่งนี้จะประทับรูปแบบของพฤติกรรมดังกล่าวในตัวเขา และยังสอนให้เขาเกรงกลัวพ่อแม่ด้วย และเมื่อคุณทำงานกับผู้ใหญ่แบบนี้แล้ว บางคนก็พูดว่า ฉันมีพ่อแม่ที่ยอดเยี่ยม ใช่ พวกเขาทุบตีฉัน แต่ฉันเติบโตมาเป็นคนดี (ถึงแม้จะมีคนแบบนี้ไม่กี่คนก็ตาม) ในกรณีเหล่านี้ ผู้คนผสมผสานความรักต่อพ่อแม่และความภักดีต่อการกระทำของพวกเขา บางทีการคิดว่าการวิพากษ์วิจารณ์พวกเขาเป็นเรื่องผิด การรักและการให้อภัยเป็นเรื่องหนึ่ง การเห็นชอบกับการกระทำที่ผิดนั้นแตกต่างอย่างสิ้นเชิง เราจำเป็นต้องแบ่งปันสิ่งนี้ และเข้าใจว่ามันเป็นความรักต่อพ่อแม่ของคุณที่คุณตระหนักว่าการกระทำบางอย่างของพวกเขาไม่ถูกต้องและคุณคงไม่อยากทำซ้ำอีก นี่ไม่ใช่การปฏิเสธพ่อแม่ของคุณ แต่หมายความว่าคุณเอาสิ่งดีๆ ที่มีอยู่ในตัวพวกเขาไป แต่คุณอยากเรียนรู้อะไรบางอย่างเพิ่มเติม ซึ่งบางทีพวกเขาต้องการแต่พวกเขาก็ทำไม่ได้

“การปกป้องลูกไม่ควรเป็นสงครามกับพ่อแม่”

– กรณีการทารุณกรรมเด็กและความรุนแรงทางร่างกายดังกล่าวจะถูกเปิดเผยได้อย่างไร?

– งานดังกล่าวควรดำเนินการโดยนักสังคมสงเคราะห์ นักจิตวิทยา ทนายความ แพทย์ ที่ได้รับการฝึกอบรมมาเป็นพิเศษ และมีเทคนิคพิเศษในระหว่างการใช้งานซึ่งมีการพิจารณาข้อเท็จจริงของความรุนแรง นี่ควรเป็นผลงานที่ครอบคลุมของผู้เชี่ยวชาญต่างๆ โดยคำนึงถึงอายุ รวมถึงลักษณะทางสติปัญญาของเด็กด้วย ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ทั้งหมดจะต้องมีทักษะในการสัมภาษณ์พิเศษ เมื่อคำถามบางข้อสามารถนำมาใช้เพื่อทำความเข้าใจสถานการณ์ได้ ตัวอย่างเช่น เด็กจะไม่สามารถบอกชื่อสิ่งที่ไม่ได้อยู่ในประสบการณ์ชีวิตจริงได้ ถ้าเขาไม่รู้อะไรบางอย่าง เขาจะไม่สามารถประดิษฐ์มันขึ้นมาได้ มีคำทั่วไป - และก็มี การกระทำที่เป็นรูปธรรมและคำอธิบายของพวกเขา งานของผู้เชี่ยวชาญมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุข้อเท็จจริงรายละเอียดรายละเอียดบางอย่างที่ให้เหตุผลในการสันนิษฐานว่าสิ่งที่กล่าวนั้นเป็นความจริง

ข้อเท็จจริงของการทุบตีเด็กอาจถูกเปิดเผยในระหว่างการตรวจสุขภาพด้วย หรือรู้เรื่องนี้จากคำพูดของเด็ก เขาสามารถบอกเพื่อนๆ ครู...

– จะแยกความแตกต่างระหว่างคำร้องเรียนของเด็กที่เกิดขึ้นจริงและไม่สมจริงได้อย่างไร และจะเปิดเผยเรื่องนี้ได้อย่างไร?

– มีการใช้การวิจัยเพิ่มเติมเมื่อทำงานกับเด็ก สิ่งสำคัญคืออายุของเด็ก พัฒนาการทางสติปัญญา และความเข้าใจต่อผลกระทบทางสังคมของสิ่งที่เขาพูด นี่เป็นกรณีเฉพาะ: เด็กสาววัยรุ่นบ่นเรื่องพ่อเลี้ยงของเธอโดยบอกว่าเขาใช้ความรุนแรงต่อเธอ เจ้าหน้าที่ผู้ปกครองเริ่มสอบสวน ฉันปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญและสัมภาษณ์เด็กผู้หญิงคนนั้นโดยถามคำถามเฉพาะเจาะจงและมีรายละเอียด ปรากฎว่าแท้จริงแล้วไม่มีความรุนแรงทางเพศ เด็กหญิง “เบื่อหน่าย” ที่พ่อเลี้ยงบังคับให้เธอทำการบ้าน แต่เธอไม่ได้บรรลุเป้าหมายในการดูหมิ่นพ่อเลี้ยงของเธอโดยจับเขาเข้าคุก - เธออยู่ห่างไกลจากความคิดนี้โดยสิ้นเชิง ฉันก็แค่ "บ่น"

จริงๆ แล้วตอนนี้มีภาวะสุดโต่งอยู่สองประการ “นักเคลื่อนไหวด้านสิทธิมนุษยชน” ในเครื่องหมายคำพูดมาโรงเรียนแล้วพูดว่า: “ถ้าคุณถูกรังแกที่บ้าน ให้ร้องเรียนทันที เราจะปกป้องคุณ” หรือในทางกลับกัน เด็กบอกรายละเอียดที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับสถานการณ์ที่ยากลำบากของเขา แต่เขาไม่เชื่อหรืออับอายเลยที่ถูกกล่าวหาว่าเป็น "คนทรยศทำลายครอบครัว"

ส่งผลให้บางครั้งเด็กไม่รู้ว่าควรประพฤติตนอย่างไรเลย พฤติกรรมของผู้ปกครองก็มีความสำคัญในสถานการณ์เหล่านี้เช่นกัน มีกรณีที่เกิดขึ้นไม่บ่อยนักในกรณีที่ผู้ปกครองอีกฝ่ายเข้าข้างเด็กในกรณีของความรุนแรงร้ายแรง: ฉันจะอยู่กับคุณ ฉันจะปกป้องคุณ เราจะแก้ไขปัญหานี้ ฉันจะไม่ยอมให้เขาทำร้ายคุณ เด็กๆ กำลังรอสิ่งนี้อยู่ การปกป้อง แต่ใน 80 เปอร์เซ็นต์ของกรณี พ่อแม่คนที่สองเข้าข้างคนแรกและบอกลูกว่า “คุณโกหก” หรือ “อดทนหน่อยนะ” ถ้า​เขา​กบฏ​ต่อ​ความ​รุนแรง เด็ก​ก็​จะ​รู้สึก​ว่า​เขา​ทรยศ​ครอบครัว.

ในกรณีส่วนใหญ่ เป็นเรื่องยากและน่าอายสำหรับเด็กที่จะพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อความรุนแรงในครอบครัว และเมื่อพวกเขาพูดถึงเรื่องนี้ เป้าหมายของพวกเขาคือไม่ทำร้ายพ่อแม่ พวกเขาต้องการอย่างอื่น - การยุติความรุนแรงจากคนที่รัก และคืนโอกาสในการอยู่กับครอบครัวด้วยความรัก แม้ว่ามันอาจจะดูแปลกสำหรับบางคน แต่เด็กๆ ก็ต้องการความเคารพเช่นกัน นี่เป็นความคิดเห็นที่ยุติธรรม..

การถูกไล่ออกจากครอบครัวถือเป็นความบอบช้ำทางจิตใจครั้งใหญ่สำหรับเด็ก เนื่องจากขาดความเป็นมืออาชีพในหมู่ผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานในด้านสังคมและด้านการคุ้มครองเด็ก จึงไม่มีใครอยากเข้าใจเรื่องนี้ มันง่ายกว่าที่จะมองข้ามปัญหา - ค้นหาผู้กระทำผิดและลงโทษ แต่เมื่อพ่อแม่ถูกลิดรอนสิทธิ คนที่ “ถูกลงโทษ” ก็มักเป็นเด็กที่สูญเสียครอบครัวไป งานที่แท้จริงในการปกป้องเด็กคืองานป้องกัน ตรวจหาตั้งแต่เนิ่นๆ และป้องกันความรุนแรง งานฟื้นฟูสมรรถภาพพร้อมผลที่ตามมาของการบาดเจ็บ ช่วยเหลือครอบครัวในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก งานด้านการศึกษาในสังคม... นั่นคือเป้าหมายสูงสุดคือให้เด็กอยู่ในครอบครัวช่วยเหลือผู้ปกครองเมื่อเป็นไปได้ ไม่มีอะไรดีสำหรับเด็กเลยหากครอบครัวของเขาถูกทำลายและสุดท้ายเขาก็ต้องอยู่ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า

– จะหลีกเลี่ยงความสุดโต่งในการวิเคราะห์สถานการณ์ดังกล่าวได้อย่างไร?

– ถ้าเราอยากสอนลูกให้ดำเนินชีวิตตามหลักมนุษยธรรม ไม่ใช่เป็นคนข่มขืน เราก็จะข่มขืนพ่อแม่ไม่ได้ หากตอนนี้พ่อแม่ถูกคว้าได้เพียงปลายนิ้วสัมผัส ถือเป็นโอกาสที่อันตรายมาก ในความคิดของฉัน มาตรการกับผู้ปกครองในประเทศตะวันตกนั้นเข้มงวดเกินไป ดูเหมือนว่าผู้ปกครองจะประพฤติตัวไม่ถูกต้อง และความสงสัยที่ไม่ได้รับการยืนยันก็เพียงพอแล้วที่ผู้ปกครองจะถูกใส่กุญแจมือทันที ส่งเด็กไปสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า จากนั้นไปยังครอบครัวใหม่... ไม่ชัดเจนว่าสิ่งนี้เข้ากันอย่างไร ด้วยหลักการของความเป็นส่วนตัว การเคารพสิทธิมนุษยชน - ท้ายที่สุดแล้ว นี่คือความบอบช้ำทางจิตใจครั้งใหญ่ ความรู้สึกไม่มีที่พึ่ง และการพึ่งพาอาศัยกัน เห็นได้ชัดว่านี่เป็นการก่อตัวโดยเจตนาในหมู่พลเมืองของแนวคิดที่ว่ากฎหมายของรัฐเหนือกว่า กฎของครอบครัวและเขตแดน และรัฐมีสิทธิในบุตรหลานของคุณมากกว่าคุณ

จะเกิดอะไรขึ้นในรัฐของเรา? ไม่จำเป็นต้องปกป้องเด็กจากพ่อแม่ แต่เพื่อปกป้องคุณค่าของครอบครัวจากการถูกทำลาย การปกป้องผลประโยชน์ของเด็กไม่ได้หมายถึงการโจมตีผู้ปกครอง จำเป็นต้องแยกสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในครอบครัวปกติทั่วไปโดยที่ผู้ปกครองคนหนึ่งฟาดฟันเด็กและนี่เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวและสถานการณ์ที่ความรุนแรงในครอบครัวเป็นเรื่องเรื้อรังในสังคมของเราที่พวกเขาชอบมอง สำหรับผู้กระทำผิดลงโทษและไม่เปลี่ยนสถานการณ์และแก้ไขปัญหา แต่การปกป้องลูกไม่ควรเป็นสงครามกับพ่อแม่

คุณว่าอย่างไรเกี่ยวกับการศึกษาผ่านการลงโทษทางร่างกาย? เป็นไปได้มากว่าคุณจะต่อต้านมันอย่างรุนแรง ลองพลิกหน้าประวัติศาสตร์และดูว่าบรรพบุรุษของเราเลี้ยงดูลูก ๆ ของพวกเขาอย่างไร การตีในขณะนั้นถือเป็นบรรทัดฐานและแม้กระทั่งกฎเกณฑ์ การเลี้ยงดูที่ดี- ด้วยเหตุนี้เราจึงเห็นว่าในสมัยนั้นการเชื่อฟังไม่ใช่เพียงคำพูด และแม้แต่พ่อแม่ที่ขัดแย้งกันก็ถือเป็นการกบฏและเกิดขึ้นเฉพาะในกรณีพิเศษเท่านั้น ในสมัยนั้นไม่มีความปรารถนาใด ๆ เกิดขึ้น แล้ว “แส้” คืออะไร? วิธีการที่ดีและมันดีกว่า “ขนมปังขิง” สมัยใหม่หรือเปล่า? เป็นคำถามเกี่ยวกับความเหมาะสมของการลงโทษทางร่างกายที่เราจะตรวจสอบในวันนี้

จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ การลงโทษทางร่างกายต่อเด็กเป็นเรื่องปกติ

ด้านจิตวิทยา

ก่อนที่เราจะเริ่มบทสนทนาเรามาดูสถิติกันก่อน เมื่อถูกถามว่าพ่อแม่ทุบตีพวกเขาในวัยเด็กหรือไม่ ผู้ตอบแบบสำรวจประมาณ 95% ตอบว่าเห็นด้วย มากกว่าครึ่งหนึ่งหรือ 65% เสริมว่าการลงโทษเหล่านี้ก่อให้เกิดประโยชน์ที่จับต้องได้

ตอนนี้เรามาดูอิทธิพลของการลงโทษทางร่างกายที่มีต่อจิตใจเด็กกันดีกว่า นักจิตวิทยาตลอดจนผู้ที่มีสติสัมปชัญญะคนอื่นๆ เชื่อว่าเด็กจะไม่มีวันพบการป้องกันที่เชื่อถือได้จาก "ข้อโต้แย้ง" ที่หนักหน่วงเช่นนี้ ด้วยเป้าหมายในการบังคับให้ทารกทำอะไรบางอย่างโดยหลีกเลี่ยงความตั้งใจและความเป็นอันตรายที่ไม่มีที่สิ้นสุดของเขาผู้ปกครองที่ใช้กำลังจะแก้ไขมันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ทุกอย่างได้ผล แต่คำถามเกิดขึ้นว่าสาเหตุของพฤติกรรมที่ไม่ดียังไม่ได้รับการชี้แจงและกำจัดออกไป ดังนั้นเราจึงได้รับผลกระทบเพียงระยะสั้นเท่านั้น ดร. Komarovsky ยังพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย เพื่อตอบสนองคำขอและข้อเรียกร้องของคุณเป็นประจำ คุณจะต้องใช้ความรุนแรงตลอดเวลา การทุบตีอย่างต่อเนื่องไม่เป็นส่วนหนึ่งของแผนของคุณหรือไม่? โปรดจำไว้ว่าเด็กกลัวการลงโทษเพียงสองสามครั้งแรก จากนั้นเขาจะชินกับมันและรู้สึกขมขื่นต่อคุณมากขึ้นเรื่อยๆ ความปรารถนาที่จะแก้แค้นบนพื้นฐานของความขุ่นเคืองและความเจ็บปวดเพิ่มมากขึ้น

ส่วนใหญ่แล้วหลังจากการเลิกรา ผู้ปกครองจะรู้สึกผิดต่อเด็ก

ตามกฎแล้วผู้ปกครองมักจะกลับใจอย่างยิ่งหลังจากการสลายแต่ละครั้ง ความรู้สึกผิดของพวกเขาเพิ่มมากขึ้นเพราะพวกเขายกมือให้กับคนตัวเล็กและไร้ที่พึ่งโดยสิ้นเชิง

ที่สุด คำแนะนำหลัก, วิธีระงับความโกรธและการทำร้ายร่างกาย: รู้สึกว่ากำลังจะอารมณ์เสีย วิ่งออกจากห้องอย่างรวดเร็ว หายใจเข้าลึกๆ หลายๆ ครั้ง นับ 1, 2, 3, 4... และอื่นๆ ช่วยตัวเองในทุกวิถีทางที่คุณสามารถทำได้เพื่อหลีกเลี่ยงการถูกทุบตีอีกครั้ง

วิทยาศาสตร์กับวิปปิ้ง

เรียนผู้อ่าน!

บทความนี้พูดถึงวิธีทั่วไปในการแก้ปัญหาของคุณ แต่แต่ละกรณีไม่ซ้ำกัน! หากคุณต้องการทราบวิธีแก้ปัญหาเฉพาะของคุณ ให้ถามคำถามของคุณ มันรวดเร็วและฟรี!

จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ คำถามเกี่ยวกับความเหมาะสมในการใช้การลงโทษทางร่างกายเพื่อการศึกษาได้รับการพิจารณาโดยนักวิทยาศาสตร์มากกว่าหนึ่งครั้ง ศาสตราจารย์ เมอร์เรย์ สเตราส์ ซึ่งสอนอยู่ที่มหาวิทยาลัยนิวแฮมป์เชียร์ แย้งว่า เด็กที่พ่อแม่ตีพวกเขาตอนเด็กๆ มีระดับความ การพัฒนาทางปัญญา(ไอคิว). เด็กที่โตแล้วซึ่งพ่อแม่พยายามมองหาอิทธิพลและวิธีการเลี้ยงดูแบบอื่นมีอัตราที่สูงกว่า

จริงๆ แล้วเรากำลังนำ "แฟชั่น" เข้ามาในจิตใจของเด็กเกี่ยวกับความนับถือตนเองต่ำ ทำให้เขาสงสัยในตนเอง และลดความสามารถทางจิตโดยไม่ได้ตั้งใจหรือไม่? เรากำลังเชิญชวนความกลัวและความเจ็บปวดมาแทนที่ความมั่นใจและสติปัญญาจริงหรือ? เราเห็นว่าเด็กๆ เรียนไม่ดีและคิดช้ากว่าเพื่อน เราตำหนิพวกเขาและลงโทษพวกเขาสำหรับทุกๆ คะแนนที่ไม่ดี แต่นี่กลับทำให้สถานการณ์เลวร้ายลงเท่านั้น

เด็กที่ถูกลงโทษทางร่างกายจะเติบโตขึ้นมาอย่างไม่มั่นคงและเก็บตัวออกไป

กฎหมายป้องกันการตี

ผู้เข้าร่วมการสำรวจอิสระประมาณ 13 ใน 100 คนชี้ว่าปัญหาความรุนแรงในครอบครัวไม่ควรเป็นปัญหาเฉพาะภายใน ส่วนบุคคล แต่ยังรวมถึงสังคมด้วย ปัญหาเหล่านี้ควรได้รับการจัดการโดยหน่วยงานพิเศษที่ติดตามการปฏิบัติตามสิทธิและเสรีภาพของเด็ก บริการดังกล่าวควรมาเพื่อช่วยเหลือบุคคลที่ไม่มีที่พึ่งซึ่งยังไม่มีความแข็งแกร่งเพียงพอที่จะต้านทานภัยคุกคาม การลงโทษผู้อ่อนแอนั้นง่ายเสมอ ในระบบกฎหมายของประเทศใด ๆ คุณจะพบประโยคที่ระบุว่าความรุนแรงต่อเด็กใด ๆ จะต้องถูกดำเนินคดีตามกฎหมาย แม้ว่าจะถึงขั้นถูกลิดรอนก็ตาม สิทธิของผู้ปกครอง.

โปรดจำไว้ว่า การตีเด็กเป็นสิ่งต้องห้ามจากมุมมองทางศีลธรรมหรือทางกฎหมาย ไม่ใช่ส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายที่ออกแบบมาเพื่อความรุนแรง ไม่ใช่ส่วนหลัง ไม่ใช่ก้น และโดยเฉพาะหัวด้วย! นี่คือกฎหมาย!

เมื่อเห็นเด็กอายุ 3 ขวบมีอาการตีโพยตีพายและรู้สึกว่ามีเพียงตีก้นเท่านั้นที่จะพาเขากลับสู่ความเป็นจริงได้อย่ารีบเร่งที่จะทำสิ่งนี้ จำไว้ว่าคุณสามารถหาวิธีอื่นในการโน้มน้าวได้เสมอ ตัวอย่างเช่น ใช้สิ่งนี้: นั่งทารกบนตักของคุณและกอดเขาไว้แน่น ให้โอกาสเขาสงบสติอารมณ์ในอ้อมแขนของคุณและสัมผัสความรู้สึกของเขา หลังจากนั้นสักพักคุณจะสามารถพูดคุยกับเขาได้อย่างใจเย็น

คุณสามารถช่วยให้เด็กหลุดพ้นจากอาการตีโพยตีพายได้ด้วยความรักและความเข้าใจ

เมื่อตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะลงโทษเด็กทางร่างกายหรือไม่ และไม่พบข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือว่าการกระทำดังกล่าวขัดแย้งกับหลักการที่เป็นไปได้ทั้งหมด - คุณธรรม จิตใจ และกฎหมาย - ตอบคำถามนี้กับตัวเอง: อะไรทำให้เกิดความรุนแรงได้ (เราแนะนำให้อ่าน :) ? ตอบตัวเองอย่างตรงไปตรงมา: ไม่มีอะไรนอกจากความรุนแรง

ผลที่ตามมาจากการโจมตี

ให้เราย้ำอีกครั้ง: อย่าตีเด็ก! เปรียบเทียบสถานการณ์เมื่อมีคนตีคุณ คุณจะปฏิบัติต่อบุคคลนี้อย่างไร? เด็กมีความแตกต่างในกรณีนี้อย่างไร? ใช่ แทบไม่มีอะไรเลย กลไกการรับรู้สถานการณ์ก็เหมือนกัน แม้จะเป็นเพียงตัวเล็กๆ แต่เด็กๆ ก็เก็บงำความฝันที่จะแก้แค้นพ่อแม่ไว้ในหัวเล็กๆ อยู่แล้ว พวกเขายังไม่สามารถรับมือกับผู้ใหญ่ได้ จึงเปลี่ยนไปสู่เป้าหมายที่ง่ายกว่า: สหายที่อายุน้อยกว่า สัตว์ต่างๆ เป็นเรื่องที่แย่มากที่จะเข้าใจว่าพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้องของพ่อแม่ที่มีต่อลูกๆ ของพวกเขาสามารถก่อให้เกิดประเทศแห่งความบ้าคลั่ง ฆาตกร ผู้ข่มขืน และพวกซาดิสม์หน้าใหม่ได้ในที่สุด สัตว์ประหลาดเหล่านี้ส่วนใหญ่เคยตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงในครอบครัวที่มากเกินไป

ทำไมจะตีเด็กไม่ได้? ทันทีที่คุณตีลูก เขาจะเข้าใจทันทีว่า:

• เป็นไปได้ที่จะโจมตีผู้อ่อนแอ
• ผู้ปกครองไม่สามารถรับมือกับการเล่นตลกของเด็กได้
• การจู่โจมเป็นวิธีที่ดีในการแก้ไขปัญหาทั้งหมด
• คนที่อยู่ใกล้ที่สุด (พ่อแม่) ทำให้เกิดความกลัว คุณต้องกลัวพวกเขา
• เด็กไม่มีความสามารถทางกายภาพในการตอบสนองต่อผู้กระทำผิด

เนื่องจากความไม่เท่าเทียมกันของอำนาจ เด็กจึงไม่สามารถตอบสนองต่อผู้กระทำผิดในลักษณะเดียวกันได้

แม้ว่าผู้ปกครอง 67% ที่ตอบแบบสำรวจจะพูดในแง่ลบเกี่ยวกับการใช้การลงโทษทางร่างกายเพื่อการศึกษา แต่พวกเขาก็ยังคงตีสอนลูกเป็นระยะๆ บ่อยครั้งที่พ่อแม่ยกมือขึ้นต่อต้านเด็กวัยหัดเดินที่อ่อนแอเพราะความไร้พลังของตนเอง พวกเขาไม่สามารถถ่ายทอดคำว่า "เป็นไปไม่ได้" ให้กับลูกน้อยด้วยวิธีอื่นใดได้ การตีก้นดูเหมือนพวกเขามากที่สุด อย่างมีประสิทธิภาพ- ไม่ มันไม่ควรเป็นเช่นนั้น ใครๆ ก็สามารถเข้าใจแม่ที่เหนื่อยล้า เหนื่อยล้า หงุดหงิด และหงุดหงิด แต่ไม่มีเงื่อนไขใดที่กล่าวมาข้างต้นที่สมเหตุสมผลต่อการตบและตบหน้าลูกที่รักของเธอ รู้สึกว่ากำลังจะอารมณ์เสีย เริ่มทำ นับถึง 10 หายใจเข้าลึกๆ ไปที่ห้องอื่น ตีหมอน ลอง วิธีการที่แตกต่างกันขจัดความโกรธ พยายามอย่างเต็มที่ แต่อย่าปล่อยให้ตัวเองโดนคนอ่อนแอ

จะทำอย่างไร?

เราได้กล่าวไปแล้วว่าการกระทำที่ไม่ดี ความเป็นอันตราย และเจตนาร้ายนั้นเป็นเพียงผลที่ตามมาเท่านั้น และเหตุผลก็อยู่ในบางสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง อะไร มันจะดูแปลกและซ้ำซาก - ความปรารถนาที่จะเห็นและได้ยิน

ทารกต้องการได้รับความสนใจจากเราไม่ว่าจะต้องแลกมาด้วยอะไรก็ตาม ดังนั้นจงเอาใจใส่เขาอย่างนั้น เดินเล่นด้วยกันบ่อยขึ้น กอดและจูบบ่อยขึ้น คุณจะเห็นว่าคุณแสดงได้ถูกต้องแค่ไหน: ความรักและความเอาใจใส่สามารถละลายน้ำแข็งที่เย็นที่สุดของหัวใจได้

จะทำอย่างไรเมื่อคุณใช้ข้อโต้แย้งทางวาจาจนหมด? จะทำอย่างไรถ้าคุณจำเป็นต้องบอกกับลูกจริงๆ ว่าการกระทำของเขาผิด? ความเงียบไม่ใช่ทางเลือก แต่การพยายามเปลี่ยนสถานการณ์อาจเป็นวิธีการที่ดี

การพักผ่อนร่วมกันเสริมสร้างความเข้มแข็ง ความสัมพันธ์ในครอบครัว,เพิ่มระดับความไว้วางใจ

เรียนรู้ที่จะประนีประนอม

สถานการณ์: คุณเหนื่อยและอยากนอน แต่ลูกก็ยังไม่ยอมสงบลง คุณพยายามทำทุกอย่างเพื่อให้เขาสงบลง: คำขอ การข่มขู่... ดูเหมือนว่าเขากำลังทำทุกอย่างโดยตั้งใจเพื่อรบกวนคุณ อีกหน่อยก็จะอารมณ์เสีย...หยุด! ลองนึกภาพแทนที่เด็กวัยหัดเดินวัย 4 ขวบของคุณเป็นผู้ใหญ่ - เพื่อนของคุณที่มีอายุเท่ากัน เขาต้องการสนุกสนานและส่งเสียงดังในขณะที่คุณเหนื่อยและแทบจะล้มลง คุณจะตีเขาหรือแย่กว่านั้นคือเฆี่ยนเขาด้วยเข็มขัด? เป็นไปได้มากว่าคุณจะพยายามหาวิธีเจรจาแบบอื่น คุณจะไปที่ห้องอื่นด้วยตัวเองหรือขอให้เขาออกไปโดยอ้างถึงความเหนื่อยล้าของคุณเอง ลองวิธีเดียวกันกับลูกน้อยของคุณ อาจกลายเป็นว่าทารกแค่คิดถึงคุณ ดังนั้นวิธีแก้ไขที่แน่นอนที่สุดคือการกอดที่แน่นแฟ้นและการสนทนาที่จริงใจ

สถานการณ์ที่สอง: เด็กทำให้เด็กคนอื่นขุ่นเคืองในสนามเด็กเล่นและอาจใช้ไม้พายตีหัวพวกเขา ถอยห่างกับเขาแล้วคุยกับเขาอย่างสงบแต่หนักแน่น อธิบายว่า คุณจะกลับบ้านแล้วเพราะเขาไม่รู้จักวิธีเล่นกับคนอื่น บอกเขาด้วยว่าคุณจะทำเช่นนี้จนกว่าเขาจะเรียนรู้พฤติกรรมที่ดี เมื่อเห็นว่าแม้หลังจากบทสนทนาของคุณแล้ว ทารกก็ยังคงทำสิ่งเลวร้ายต่อไป จงรู้แน่ว่าเขากำลังทำสิ่งนั้นด้วยความเคียดแค้น นี่คือวิธีที่เขาต้องการได้รับความสนใจจากคุณ

ให้โอกาสตัวเองได้เป็นจริง

มาตราส่วน อารมณ์เชิงลบการแกล้งและการแกล้งของลูกคุณจะถึงจุดเดือดในไม่ช้า คุณต่อสู้กับตัวเองพยายามอย่ากรีดร้องหรือโกรธ แต่เมื่อถึงขีด จำกัด แล้วคุณก็ไม่สามารถรับมือได้และเอาชนะเลือดเล็กน้อยของคุณอีกครั้ง (เราแนะนำให้อ่าน :) หลังจากนั้นก็ตำหนิตัวเอง ดุด่า และตำหนิ ไม่คุ้มเลย ที่สุด ตัวเลือกที่ดีที่สุด- พูดคุยกับลูกของคุณและอธิบายว่าเหตุใดคุณจึงทำเช่นนี้

หากผู้ใหญ่ทำผิด คุณสามารถบอกเด็กเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้โดยตรง

สามารถสนทนาได้ทุกวัย ไม่สำคัญว่าตอนนี้ทารกจะอายุเท่าไหร่ - หนึ่ง, สอง, สามปีหรือ 10 ปี อย่าอายกับความโกรธและการระคายเคืองของคุณ ให้ลูกน้อยของคุณรู้เรื่องนี้ อย่ามุ่งมั่นที่จะเป็นแม่ที่สมบูรณ์แบบ แต่จงมีชีวิตชีวาและเป็นธรรมชาติ เรียกจอบ: “ฉันโกรธคุณมากเพราะว่า...” สำรองคำพูดของคุณพร้อมคำอธิบายเสมอ ด้วยการปลดปล่อยตัวเองจากความจำเป็นในการสะสมความโกรธและความโกรธ และโดยการเรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้กับลูก คุณจะเห็นด้วยตัวเองว่าความจำเป็นในการลงโทษจะหายไปเอง

ค้นหาสาเหตุที่แท้จริงภายในตัวคุณเอง

หากคุณเริ่มตีลูกน้อยของคุณเป็นประจำและมีแบบแผนสำหรับความผิดใดๆ แต่สำหรับความผิดร้ายแรง คุณสามารถตีเขาอย่างรุนแรงได้ นั่นแสดงว่าเป็นปัญหาที่ชัดเจน แน่นอนว่าไม่ใช่ห้องสำหรับเด็ก แต่เป็นห้องส่วนตัวของคุณ อยู่ในอารมณ์ที่ยากลำบากและ สภาพจิตใจทำให้ผู้ปกครองมีความเครียดและหงุดหงิดอยู่ตลอดเวลา ด้วยการลงโทษและการตีก้น เขาระบายความโกรธและคลายความเครียด คนส่วนใหญ่ที่ทุบตีเด็กมักถูกตีตัวเองตั้งแต่ยังเป็นเด็ก พวกเขาไม่เห็นอะไรผิดในการตี เราถูกลงโทษด้วยการคาดเข็มขัดที่ก้น และเราก็จะถูกลงโทษด้วย เมื่อตระหนักว่ากลยุทธ์ของพ่อแม่ที่มีต่อบุคคลนั้นไม่ถูกต้อง เขาจึงคอยปกป้องพวกเขา และพิสูจน์ให้คนรอบข้างเห็นและต่อตัวเขาเองว่าการทุบตีนั้นมีประโยชน์ พ่อแม่เช่นนั้นอาจตีลูกด้วยความโกรธเคืองเพราะคำพูดไม่สุภาพที่จ่าหน้าถึงพวกเขา

ในสถานการณ์เช่นนี้ วิธีที่ชัดเจนที่สุดคือกำจัดบาดแผลทางจิตใจในวัยเด็ก หากคุณไม่เห็นสาเหตุของความโกรธและการใช้การลงโทษทางร่างกายบ่อยครั้ง ให้ปรึกษานักจิตวิทยา ศาสตร์แห่งจิตวิทยาจะช่วยในกรณีนี้ในการระบุสาเหตุที่แท้จริงและกำจัดมัน

ผู้ช่วยหลักในเรื่องการศึกษาคือการศึกษาที่มีมนุษยธรรมคือความอดทนและความรักอันไร้ขอบเขต การเลี้ยงลูกเป็นงานหนักและไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ปัญหาและความยากลำบากทั้งหมดสามารถเอาชนะได้ เมื่อเห็นแง่ลบจากลูกวัยเตาะแตะก็อย่ารีบด่วนสรุป สิ่งสำคัญคือต้องค้นหาสาเหตุของพฤติกรรมนี้ อย่าลืมว่าแต่ละวัยมีลักษณะและความต้องการของตัวเองที่ต้องรับฟัง

คนที่เพิ่งเกิดมาควรปรากฏต่อหน้าคุณในฐานะบุคลิกที่เต็มเปี่ยม คุณไม่สามารถรับรู้ว่าเขาเป็นคนอ่อนแอและยอมตามซึ่งตอบสนองความต้องการและความปรารถนาทั้งหมดของคุณโดยไม่บ่น

การลงโทษทางร่างกายนำไปสู่ความจริงที่ว่าทารกเกิดความกลัว ขมขื่น และทำให้อับอายทางศีลธรรม อย่าปล่อยให้ตัวเองทำลายความไว้วางใจที่มีอยู่ระหว่างคุณกับลูก การทุบตีปลุกความรู้สึกเกลียดชังในตัวเขา และนี่มีแต่จะทำให้พฤติกรรมของเขาแย่ลงเท่านั้น ต่อจากนี้การลงโทษครั้งใหม่จะเกิดขึ้น หยุดวงจรอุบาทว์นี้ซะ อย่าปล่อยให้ลูกของคุณสูญเสียความภาคภูมิใจในตนเอง

คุณกำลังเผชิญกับสถานการณ์: แม่ทุบตีลูกของเธอ อาจเป็นเพื่อนบ้านหรือเพื่อนร่วมงานของคุณหรืออาจเป็นญาติก็ได้ หรือคุณเห็นสิ่งนี้บนถนน จะทำอย่างไร? หันหลังกลับผ่านไปได้ไม่สังเกตและลืม คุณสามารถเพิกเฉยต่อพฤติกรรมนี้ของผู้หญิงได้เป็นเวลาหลายปี มีคนจำนวนมากทำเช่นนี้ แต่บางทีมันอาจจะคุ้มค่าที่จะทำอะไรสักอย่าง เพราะอย่างที่คุณทราบ ไม่มีลูกของคนอื่น และไม่มีชะตากรรมของคนอื่น? หากคุณมีความปรารถนาที่จะดำเนินการบางอย่าง นี่ถือเป็นเรื่องน่ายกย่องและดี บางทีคุณอาจช่วยเด็กคนนั้นได้จริงๆ แต่ก่อนที่จะทำอะไรยังต้องเข้าใจสาเหตุและผลที่ตามมาของความรุนแรงจากแม่ก่อน เพื่อให้การกระทำของคุณถูกต้องและช่วยได้จริงๆ

แม่ตีลูก จะทำอย่างไรในสถานการณ์เช่นนี้?
สาเหตุที่แท้จริงของความรุนแรงในครอบครัวคืออะไร? อะไรผลักดันให้แม่ตีลูกของตัวเอง?
จะเกิดอะไรขึ้นกับเด็กถ้าแม่ทุบตีเขา? สิ่งนี้ส่งผลต่อจิตวิทยาของเขาอย่างไร?

สำหรับบางคนก็แค่นั้น คำง่ายๆและสำหรับบางคนก็เป็นสถานการณ์ที่บ้านซึ่งไม่มีทางหนีหรือหลบหนีได้ แม่ตีลูก...ทำยังไง? จะไปที่ไหน? ก่อนอื่น เราต้องเข้าใจสถานการณ์ เข้าใจว่าความรุนแรงและการทุบตีมาจากไหน และจากนั้นก็เป็นที่พึงปรารถนาอย่างยิ่งที่จะจัดให้มี ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยา- และไม่เพียงแต่สำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแม่ด้วย ซึ่งการทุบตีเด็กถือเป็นความเครียดที่ซ่อนเร้น แต่น่าเสียดายที่ยังเป็นการกระทำที่ เธอปฏิเสธไม่ได้.

ความรุนแรงในครอบครัว - แม่ทุบตีลูก แม้ว่าตีสามีคงจะดีก็ตาม

ทุกสิ่งในโลกนี้ย่อมมีเหตุผลของมัน เป็นไปไม่ได้ที่การกระทำจะเกิดขึ้นโดยไม่มีการเริ่มต้นใดๆ เรามักจะมองหารากเหง้าในความเป็นจริงโดยรอบ เด็กทำสิ่งเลวร้ายและแม่ของเขาตีเขา เด็กขโมยแม่ทุบตีเขาและลงโทษเขา ดูเหมือนทุกอย่างจะดูเผินๆ ทุกอย่างก็เรียบง่าย แต่ในความเป็นจริง นี่คือวิธีที่เราแทนที่เหตุและผล เพราะพฤติกรรมของเด็กเป็นเพียงเหตุผลที่ผู้หญิงจะระบายอารมณ์ เพื่อระบายความตึงเครียดกับใครบางคน แต่สาเหตุของความตึงเครียดไม่ได้อยู่ที่พฤติกรรมของเด็กเสมอไป แต่อยู่ลึกลงไปในตัวเธอเอง

วันนี้เรามีโอกาสได้เปิดเผยสาเหตุของความรุนแรงในครอบครัวอย่างแท้จริงแล้ว ทั้งจากพ่อและแม่ และในการทำเช่นนี้ คุณต้องพิจารณาสถานการณ์ไม่ผ่านตัวคุณเอง คุณสมบัติและความเข้าใจในชีวิตของคุณ แต่ผ่านปริซึมของความรู้เฉพาะใหม่ - การคิดเชิงระบบและเวกเตอร์ ดังนั้นเราจะเห็นว่าความรุนแรงในครอบครัว การทุบตีอย่างรุนแรง ทั้งหมดถูกสร้างขึ้นโดยผู้ที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักในรัฐเท่านั้น ข้อบกพร่องส่วนตัวของพวกเขา.

คนอื่นสามารถตีเด็กได้เช่นกัน แต่นี่ไม่ใช่ความรุนแรงที่สามารถก่อให้เกิดอันตรายต่อจิตใจได้ บุคคลที่มีเวกเตอร์ผิวหนังอาจตีทารกด้วยความโกรธ แต่อยากจะห้ามเขาหรือกีดกันความบันเทิงหรือของเล่นให้เขา แต่การทุบตีแบบกำหนดเป้าหมายนั้นมักจะดำเนินการโดยผู้ที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักในสถานะสะสมเท่านั้น ความขัดข้องทางสังคมหรือทางเพศ.

เพื่อให้เข้าใจถึงสาเหตุของความรุนแรงของผู้หญิงต่อเด็กในครอบครัว จำเป็นต้องเข้าใจสองประเด็น ในเวกเตอร์ทางทวารหนักของมนุษย์และในโครงสร้างทางจิตที่เราทุกคนมี

ดังนั้น, ผู้หญิงที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักตามกฎแล้วจะเป็นภรรยาและแม่ที่ดี โดยธรรมชาติแล้ว เธอไม่ใช่นักอาชีพและมุ่งมั่นที่จะสร้างครอบครัว มีลูก สร้างความสะดวกสบายในบ้าน นี่คือบทบาทของเธอ นี่คือความสุขสำหรับเธอ เธอยังมีความใคร่ทางเพศสูง ซึ่งหมายความว่าความต้องการความสัมพันธ์ใกล้ชิดของเธอค่อนข้างสูง สำหรับผู้หญิงทางทวารหนักเป็นสิ่งสำคัญมากที่สามีของเธอต้องดูแลเธอ เอาใจใส่ และอย่าลืมชมเชยเธอสำหรับมื้อเย็นที่อร่อย ความสะอาด และเป็นระเบียบเรียบร้อยในทุกสิ่ง เมื่อนำเงื่อนไขทั้งหมดข้างต้นมารวมกัน ผู้หญิงทางทวารจะกลายเป็นภรรยาและแม่ที่ยอดเยี่ยม

แต่ชีวิตไม่ได้สมบูรณ์แบบเสมอไป ตามกฎแล้วผู้ชายที่มีเวกเตอร์ผิวหนังซึ่งตรงกันข้ามกับคุณสมบัติของพวกเขาจะตกหลุมรักและแต่งงานกับผู้หญิงทางทวารหนัก และที่สำคัญที่สุดคือความใคร่ทางเพศของพวกเขายังต่ำกว่าภรรยาของพวกเขาอีกด้วย ชายร่างผอมมีความใคร่ต่ำที่สุดและพยายามชดเชยด้วยรายได้ที่ดี ปรากฎว่าผู้ชายผอมมักจะทำงานและหาเงินพอสมควร แต่ไม่พอใจภรรยาของเขาอยู่บนเตียง นอกจากนี้ใน โลกสมัยใหม่จำนวนการหย่าร้างเพิ่มมากขึ้น และผู้หญิงทวารหนักอาจถูกทิ้งไว้โดยไม่มีสามี ดังนั้นจึงไม่มีความสัมพันธ์ใกล้ชิด ตัวอย่างเช่นหากเป็นอย่างอื่นผู้หญิงผิวเผินสามารถมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับคนรู้จักใหม่ได้อย่างง่ายดายในเวลาอันสั้น แต่สำหรับผู้หญิงทางทวารหนักพฤติกรรมดังกล่าวทำให้เกิดความเครียด เป็นเรื่องยากสำหรับเธอที่จะสร้างความสัมพันธ์ใหม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเบื้องหลังเธอมีความขุ่นเคืองร้ายแรงต่อผู้ที่ถูกเลือกไว้ก่อนหน้านี้

ไม่ว่าในกรณีใด เมื่อเวลาผ่านไป ผู้หญิงทางทวารหนักเริ่มสะสมความคับข้องใจทางเพศที่ไม่เหมาะสมที่จะพูดถึง ใช่แล้ว เธอเองมักไม่ได้ตระหนักถึงข้อบกพร่องของเธอเป็นพิเศษ

จะเกิดอะไรขึ้นกับบุคคลเมื่อข้อบกพร่องภายในของเขาเพิ่มขึ้น? คุณ คนละคนทุกคนรับมือกับความเครียดด้วยวิธีที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับเซตเวกเตอร์ของพวกเขา ศิลปินเสียงเริ่มหดหู่ ผู้ชมหดหู่ คนงานเครื่องหนังรีบเร่งทำงานเพื่อหารายได้ ในเวกเตอร์ทางทวารหนักข้อบกพร่องสะสมเป็นเวลานานในรูปแบบของความหงุดหงิดซึ่งไม่ช้าก็เร็วก็ทะลุผ่านซาดิสม์และความรุนแรง สิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อยกว่าในผู้ชายทางทวารหนัก แต่น้อยกว่าในผู้หญิง

สามีทางทวารใช้ความโหดร้ายของเขากับภรรยาของเขา - ทุบตีเธอ, รัดคอเธอ, ทำให้เธออับอาย ดูเหมือนว่าหากสถานการณ์กลับกัน เหล่าฮีโร่ก็ควรจะเปลี่ยนบทบาท ในโลกตะวันตกนี่เป็นเรื่องจริง ที่นั่นชายและหญิงมีสิทธิเท่าเทียมกัน ในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน ภรรยาทางทวารหนักเข้าทำร้ายร่างกาย - เธอตีสามีของเธอ กับเรา ในสถานการณ์ที่มีความคิดแบบท่อปัสสาวะ สถานการณ์จะซับซ้อนมากขึ้น ในประเทศของเรา ไม่ใช่เรื่องปกติที่ผู้หญิงจะทุบตีผู้ชาย ถือว่าผิดปกติ ยอมรับไม่ได้ แม้จะแปลกและบ้าไปแล้วก็ตาม นั่นเป็นสาเหตุที่ภรรยาของเราไม่ค่อยทุบตีสามี พวกเขาเอาความหงุดหงิดไปไว้ที่ไหน? น่าเสียดายกับลูก ๆ ของคุณเอง ดังนั้นผู้เป็นแม่จึงเริ่มทุบตีลูก เริ่มจากช้าๆ จากนั้นจึงทุบตี อาจเป็นในที่สาธารณะ บนถนน แต่โหดร้ายเสมอ

บางครั้งมันก็เกิดขึ้นที่ความไม่พอใจที่คล้ายกันในผู้หญิงที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักไม่ได้เกิดจากการบกพร่องทางเพศ แต่เนื่องมาจากการเข้าสังคม แต่นี่เป็นข้อยกเว้นมากกว่า แต่ในกรณีนี้ เด็กๆ ต่างหากที่บ้าพลัง และนี่เป็นโศกนาฏกรรมเสมอเนื่องจากการทุบตีจากแม่เป็นสิ่งที่เลวร้ายที่สุดที่อาจเกิดขึ้นกับลูก ในขณะนั้น เขาสูญเสียความรู้สึกมั่นคงและหยุดพัฒนา และขึ้นอยู่กับความแรงและความถี่ของการตี สิ่งนี้ส่งผลร้ายแรงต่อทั้งชีวิตของเขา

เหตุผลในการเฆี่ยนตี: เด็กเป็นความผิดอะไร?

แน่นอนว่าเด็กๆ กระสับกระส่ายและมักจะทนไม่ไหว ไม่มีเด็กคนไหนที่ไม่มีอะไรต้องลงโทษ พวกเขาวิ่ง กระโดด กรีดร้อง และไม่ต้องการที่จะเรียนรู้ หรือตรงกันข้าม อยู่ห่างไกลเกินไป ไม่ติดต่อกัน ปิดบัง และเงียบงัน มารดาคนใดมักจะมีเหตุผลที่จะลงโทษลูกของเธอสำหรับพฤติกรรมที่ไม่สอดคล้องกับความคิดในชีวิตของเธอ

แต่การที่จะทุบตีลูกได้ ผู้เป็นแม่จำเป็นต้องมีเหตุผลที่ดี ก่อนอื่น เพื่อตัวคุณเอง เพื่อพิสูจน์การกระทำของคุณ เราทุกคนได้รับการออกแบบในลักษณะนี้ เราจำเป็นต้องมีมโนธรรมที่ชัดเจนในสายตาของเราเอง และแม่ที่รู้สึกหงุดหงิดใจของตัวเองมักพบเหตุผลเช่นนั้นอยู่เสมอ

บ่อยครั้งเหตุผลในการลงโทษเด็กทางร่างกายคือการขโมยเด็กซึ่งปรากฏอยู่ในเด็กที่มีเวกเตอร์ผิวหนัง สำหรับบุคคลที่มีเวคเตอร์ทางทวารหนัก อาชญากรรมดังกล่าวก็เหมือนกับความตาย - ถือเป็นความอับอายและความอับอาย และการขโมยเด็กเป็นการกระทำที่ชอบธรรมสำหรับการลงโทษ รวมถึงการทุบตีอย่างรุนแรง

เด็กผิวเผินซึ่งแม่ของเขาทุบตีหนึ่งครั้งเพื่อขโมยจะไม่มีวันหยุดการกระทำของเขา แต่ในทางกลับกันเขาจะทำเช่นนั้นต่อไป เขาสูญเสียความรู้สึกปลอดภัยจากการกระทำเช่นนี้ของแม่ เขาจึงพยายามแสดงตนผ่านต้นแบบของเขา ยิ่งไปกว่านั้น หากในตอนแรกมันดูเหมือนเป็นเกมง่ายๆ ที่ขโมยของเล็ก ๆ น้อย ๆ จากนั้นเมื่อเวลาผ่านไปก็ต้องพลิกผันอย่างจริงจัง: โทรศัพท์มือถือจากเพื่อนร่วมชั้น เงินจากกระเป๋าเงินของแม่คนเดียวกัน สิ่งที่ไม่ใช่แม่ที่สามารถลงโทษได้ แต่เป็นของรัฐ นอกจากการขโมยที่เพิ่มมากขึ้นแล้ว เขายังพัฒนาลัทธิมาโซคิสม์ ซึ่งเป็นความปรารถนาที่จะเจ็บปวด ซึ่งในอนาคตจะนำไปสู่สถานการณ์ชีวิตที่น่าเศร้า ลูกสาวเสี่ยงที่จะเติบโตเป็นโสเภณี เด็กชายกลายเป็นหัวขโมยอาชญากรตัวจริง หรือแค่ผู้แพ้ที่ไม่มีวันประสบความสำเร็จ ในชีวิต

แม่ทวารทุบตีลูกของเธอไม่เพียงเพื่อขโมยเท่านั้น มีเหตุผลอยู่เสมอ แต่ทั้งหมดจะมีลักษณะและสิ่งที่เป็นลบสำหรับเวกเตอร์ทางทวารหนัก (ตามที่แม่ทางทวารตีความ): สำหรับการไม่เชื่อฟัง ความดื้อรั้น สำหรับความกระสับกระส่าย ฯลฯ

แม่ตีลูก: ผลที่ตามมาที่น่าเศร้า

การลงโทษเด็กด้วยการตีเขาจะทำให้แม่ได้รับผลตรงกันข้ามเสมอ พูดง่ายๆ ก็คือกว่า. แม่มากขึ้นทุบตีเด็กอย่างทารุณยิ่งแย่ลงเรื่อยๆ ในทางกลับกัน เธอมีเหตุผลมากขึ้นเรื่อยๆ ที่จะขจัดความคับข้องใจของเธอออกไป แต่นั่นไม่ได้แก้ปัญหา ปัญหาหลักความคับข้องใจทางเพศหรือสังคมซึ่งก็มีแต่จะเพิ่มมากขึ้น

บางคนจะประหลาดใจและพบว่าคำถามนี้แปลกมาก เนื่องจากเป็นที่รู้กันทั่วไปว่าการลงโทษทางร่างกายไม่ใช่กลยุทธ์ทางวินัยที่ดีที่สุด

อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองบางคนยังคงเห็นว่าการศึกษาด้วยแท่งไม้นั้นมีประสิทธิภาพมากกว่าการศึกษาด้วยแครอทที่ได้รับความนิยมในปัจจุบันมาก จำเป็นต้องพิจารณาว่าเส้นแบ่งระหว่างการลงโทษที่สมเหตุสมผลและความโหดร้ายที่ไม่ยุติธรรมอยู่ที่ไหน

ตามกฎแล้วคำถามที่ว่าจะทุบตีเด็กหรือไม่นั้นปรากฏต่อผู้ปกครองเมื่อลูกที่รักของพวกเขาอายุสองหรือสามขวบ

ในช่วงอายุนี้ การพัฒนาบุคลิกภาพเกิดขึ้น ทารกยังดูดซับข้อมูลต่างๆ เตรียมตัวเองให้มีทักษะใหม่ๆ และศึกษาขีดจำกัดของสิ่งที่ได้รับอนุญาต

แน่นอนว่ากระบวนการเติบโตดังกล่าวจะต้องมาพร้อมกับปัญหาต่างๆ เนื่องจากเด็กเรียนรู้เกี่ยวกับโลกผ่านการลองผิดลองถูก เขาศึกษาและทดสอบทุกอย่างอย่างแท้จริง และพฤติกรรมดังกล่าวมักจะเป็นอันตรายต่อสุขภาพของเด็ก

เป็นเรื่องปกติที่ผู้ปกครองทุกคนจะพยายามปกป้องลูกน้อยของตนจากสถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจต่างๆ เป็นที่ชัดเจนว่าเมื่อเกิดกรณีเช่นนี้ มารดาและบิดาจะท่วมท้นไปด้วยอารมณ์ที่สดใสและรุนแรง

นอกจากนี้ เด็กที่อายุสามขวบจะเข้าสู่ช่วงวิกฤตพิเศษ เมื่อความดื้อรั้น ลัทธิเผด็จการ ลัทธิเชิงลบ ความดื้อรั้น และ "บันทึก" จงใจปรากฏขึ้นในพฤติกรรมของพวกเขา เด็กบางคนควบคุมไม่ได้โดยสิ้นเชิง

วัยรุ่นยังไม่โดดเด่นด้วยพฤติกรรมที่เป็นแบบอย่าง พวกเขามีแนวโน้มที่จะเห็นแก่ตัว สูงสุด และมีแนวโน้มที่จะกระทำการบงการ

นั่นคือเหตุผลว่าทำไมการที่ความโกรธและความปรารถนาที่จะตีลูกที่รักของพวกเขามีอยู่ไม่บ่อยนักแม้แต่พ่อแม่ที่รักและเสรีนิยมมากที่สุดก็มาเยือน และนี่ค่อนข้างเป็นเรื่องปกติ แต่มีบางสถานการณ์ที่ความปรารถนาที่จะลงโทษเด็กทางร่างกายถือได้ว่าเป็นสิ่งที่ผิดปกติ

เหตุผลอื่นในการใช้การลงโทษทางร่างกาย

สถิติแสดงให้เห็นว่าพ่อแม่ชาวรัสเซียส่วนใหญ่ยอมรับว่าในวัยเด็กพ่อแม่ของพวกเขาใช้การลงโทษทางร่างกาย

ยิ่งไปกว่านั้น 65% ของผู้ตอบแบบสอบถามยังคงมั่นใจอย่างเต็มที่ว่าการใช้มาตรการทางวินัยที่เข้มงวดของผู้ปกครองนั้นเป็นเพียงเพื่อผลประโยชน์ของพวกเขาเท่านั้น ดังนั้น พวกเขาจึงไม่ค่อยใช้การลงโทษทางร่างกายกับบุตรหลานของตน

แหล่งที่มาของการตัดสินใจเลี้ยงดูที่ไม่ชัดเจนดังกล่าวคืออะไร?

1. ประเพณีของครอบครัวผู้ใหญ่บางคนอาจระบายความคับข้องใจและปัญหาที่เกิดขึ้นในวัยเด็กของตนเองกับลูกของตน ยิ่งกว่านั้นบิดามารดาไม่ยอมรับวิธีการโน้มน้าวใจและการศึกษาแบบอื่นด้วยซ้ำโดยพิจารณาว่าการตบศีรษะและ คำพูดที่ดีคุณสามารถประสบความสำเร็จได้มากกว่าแค่คำพูดดีๆ
2. ไม่เต็มใจที่จะให้ความรู้หรือไม่มีเวลาดังที่ได้กล่าวไปแล้ว การศึกษาเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน ดังนั้น สำหรับพ่อแม่บางคน การตีลูกจึงง่ายกว่าการพูดคุยกับเขาเป็นเวลานาน ซึ่งพิสูจน์ว่าเขาคิดผิด
3. ความสิ้นหวังของผู้ปกครองผู้ใหญ่คว้าสายรัดไว้ด้วยความสิ้นหวังและขาดความรู้เกี่ยวกับวิธีการรับมือกับเด็กที่ไม่เชื่อฟังหรือควบคุมไม่ได้
4. ความล้มเหลวของตัวเองบางครั้งพ่อแม่ตีลูกเพียงเพราะพวกเขาต้องระบายความโกรธต่อใครบางคนสำหรับความล้มเหลวของตนเอง พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมแบบเด็ก ๆ จะกลายเป็นเหตุผลในการเฆี่ยนตีและ "เอามันออกไป" กับเด็กสำหรับปัญหาในที่ทำงานหรือในชีวิตส่วนตัวของคุณ
5. ความไม่มั่นคงทางจิตสำหรับคุณพ่อคุณแม่บางคน อารมณ์ที่รุนแรงถือเป็นสิ่งสำคัญ พวกเขาเข้าใจเมื่อพวกเขากรีดร้องและทุบตีเด็กโดยไม่มีเหตุผล จากนั้น ด้วยอารมณ์ที่รุนแรง ผู้ปกครองที่ทุบตีลูกจึงร้องไห้ไปพร้อมกับเขา

ดังนั้นจึงมีหลายเหตุผลที่ต้องใช้มาตรการทางวินัยที่รุนแรง และผู้ที่คิดว่ามีเพียงพ่อแม่ที่ติดแอลกอฮอล์หรือบุคคลที่ต่อต้านสังคมเท่านั้นที่สนใจวิธีการศึกษาเช่นนั้นก็คิดผิด ยังคงต้องเข้าใจว่าเหตุใดมาตรการดังกล่าวจึงไม่พึงปรารถนา

ทำไมจะตีเด็กไม่ได้?

โชคดีที่ผู้ใหญ่หลายคนที่ใช้การลงโทษทางร่างกายกับเด็กรู้วิธีหยุดเวลาและไม่ตีเด็กเต็มกำลัง

อย่างไรก็ตาม แม้แต่การตีเบาๆ (โดยเฉพาะที่ศีรษะ) ก็อาจเป็นอันตรายต่อร่างกายของเด็กได้ และอะไร เด็กที่อายุน้อยกว่ายิ่งผลที่ตามมาร้ายแรงมากขึ้นเท่านั้น ยิ่งไปกว่านั้น หลายคนไม่สามารถมองเห็นได้โดยผู้ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ

หากเราไม่คำนึงถึงกรณีความรุนแรงต่อเด็กในครอบครัวที่รุนแรงมาก เราจะพบผู้ปกครองจำนวนมากที่ยอมให้ตัวเองใช้การลงโทษทางร่างกายเป็นระยะ

พวกเขาเชื่อว่าเป็นไปได้ที่จะตีเด็กที่มือหรือจุดอ่อนเนื่องจากมาตรการดังกล่าวไม่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ แต่มีผลทางการศึกษาที่ดี

อย่างไรก็ตาม มารดาและบิดาเช่นนี้ลืมไปว่า การลงโทษไม่เพียงส่งผลต่อร่างกายเท่านั้น แต่ยังส่งผลต่อระดับจิตใจด้วย

1. การสัมผัสทางกายที่ไม่พึงประสงค์ (ตบ จิ้ม เขย่า ตีด้วยเข็มขัด) ถือเป็นการละเมิดขอบเขตส่วนบุคคลของเด็ก เขาไม่พัฒนาความสามารถในการปกป้องขีดจำกัดของ "ฉัน" ของเขา นั่นคือความคิดเห็นและคำพูดของคนอื่นจะมีความหมายมากเกินไปสำหรับผู้ใหญ่
2. จากความสัมพันธ์กับแม่และพ่อ ความไว้วางใจพื้นฐานในโลกก็ก่อตัวขึ้น ความรุนแรงจากมากที่สุด ที่รักกลายเป็นสาเหตุของความไม่ไว้วางใจในผู้คนซึ่งส่งผลเสียต่อการขัดเกลาทางสังคม
3. การตีก้นอย่างต่อเนื่องจะทำให้เด็กรู้สึกอับอาย ซึ่งอาจส่งผลให้ความภาคภูมิใจในตนเองลดลงได้ และสิ่งนี้สามารถนำไปสู่การสูญเสียคุณสมบัติที่สำคัญเช่นความคิดริเริ่มความอุตสาหะความภาคภูมิใจในตนเองและความเพียรพยายามแล้ว
4. ผู้ปกครองที่ตีเป็นตัวอย่าง พฤติกรรมก้าวร้าว- เด็กที่ต้องเผชิญหน้ากับความรุนแรงของพ่อหรือแม่เชื่อว่าความขัดแย้งจะต้องได้รับการแก้ไขด้วยความช่วยเหลือจากการใช้กำลัง การข่มขู่ และการกระทำที่ก้าวร้าวอื่นๆ
5. หากคุณตีเด็ก พวกเขาจะเริ่มแบ่งทุกคนออกเป็น "เหยื่อ" และ "ผู้รุกราน" และเลือกบทบาทที่เหมาะสมสำหรับตนเองโดยไม่รู้ตัว เหยื่อที่เป็นผู้หญิงจะแต่งงานกับเพศที่แข็งแกร่งกว่า และผู้รุกรานที่เป็นผู้ชายจะปราบปรามภรรยาและลูกผ่านการคุกคามหรือความรุนแรงทางร่างกาย

การลงโทษทางร่างกายไม่ส่งผลกระทบต่อสาเหตุของการไม่เชื่อฟังและมีลักษณะของการกระทำที่สั้น ในตอนแรก ความกลัวการตีก้นเกิดขึ้น แต่แล้วเด็กก็ปรับตัวและยังคงเล่นกับความเครียดของพ่อแม่ต่อไป

ความคิดเห็นของนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน

ความจริงที่ว่าประสบการณ์ในวัยเด็กมีอิทธิพลต่อชีวิตบั้นปลายเป็นสิ่งที่ทุกคนคุ้นเคย ความรุนแรงทางร่างกายจากคนที่คุณรักเป็นปัจจัยที่พบบ่อยในการพัฒนาความผิดปกติทางจิตและอารมณ์และโรคทางระบบประสาทในวัยผู้ใหญ่

นักวิทยาศาสตร์จากสหรัฐอเมริกาที่กำลังศึกษาผลของการใช้การลงโทษทางร่างกายเพื่อการศึกษาให้ข้อมูลที่น่าตกใจ ดังนั้นผู้ที่ถูกตบและตบศีรษะเป็นประจำจึงมีลักษณะความสามารถทางสติปัญญาลดลง

ในกรณีที่ร้ายแรงโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรายังพูดถึงความบกพร่องทางจิตใจและร่างกายด้วยซ้ำ เนื่องจากศูนย์ที่รับผิดชอบในการประมวลผลและจัดเก็บข้อมูล คำพูด และการทำงานของมอเตอร์ได้รับความเสียหายอย่างร้ายแรง

นอกจากนี้ ตามความเห็นของนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันคนเดียวกัน เด็กที่ถูกลงโทษทางร่างกายมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคหลอดเลือด เบาหวาน โรคข้ออักเสบ และโรคร้ายแรงอื่นๆ ที่ร้ายแรงพอๆ กันเมื่อโตขึ้น

นอกจากนี้ วัยรุ่นที่วัยเด็กถูกทำลายจากการรุกรานของผู้ปกครอง มีแนวโน้มที่จะติดยาเสพติด ติดสุรา และอาชญากร พวกเขายังใช้รูปแบบการเลี้ยงลูกที่โหดร้ายและส่งต่อไปยังลูก ๆ ของพวกเขาเอง นั่นคือวงจรอุบาทว์แบบหนึ่งที่ความก้าวร้าวก่อให้เกิดความโหดร้าย

ควรสังเกตว่างานนี้ถูกวิพากษ์วิจารณ์จากผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ นักวิทยาศาสตร์บางคนรู้สึกว่ามีข้อมูลที่นำเสนอมากเกินไป ตัวอย่างเช่น นักวิจัยไม่ได้สนใจที่จะแบ่งออกเป็นกลุ่มพ่อแม่ที่มีนิสัยทารุณเมื่อเกิดตัณหา และพ่อแม่ที่ใช้การลงโทษทางร่างกายเล็กน้อยเป็นครั้งคราว

ด้วยเหตุนี้จึงเป็นเรื่องยากมากที่จะตัดสินว่าการตบและตบศีรษะสามารถนำไปสู่ความบกพร่องทางจิตหรือปัญหาหัวใจในวัยผู้ใหญ่ได้หรือไม่

การปฏิเสธที่จะใช้ “ข้อโต้แย้ง” ทางกายภาพในการสื่อสารกับเด็กไม่ได้หมายความว่าคุณควรละทิ้งการลงโทษทางวินัยโดยสิ้นเชิงเพื่อเป็นมาตรการที่มีประสิทธิภาพ

หากเด็กกระทำความผิดร้ายแรง ผู้ใหญ่จะต้องดำเนินการบางอย่าง มิฉะนั้น กรณีของพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมซึ่งเกิดขึ้นไม่บ่อยนักอาจกลายเป็นปรากฏการณ์ครั้งใหญ่ ซึ่งจะเป็นเรื่องยากมากที่จะต่อสู้

ลงโทษอย่างไรให้ถูกต้อง?

สำหรับเด็กเป็นอย่างไร? กุมารแพทย์พูดถึงเรื่องนี้ตลอดจนวิธีเปลี่ยนคอมพิวเตอร์

การแสดงผาดโผนของผู้ปกครองที่สูงที่สุดคือความสามารถในการคาดการณ์สถานการณ์ความขัดแย้ง ก่อนอื่น คุณต้องเข้าใจว่าสาเหตุหลักของพฤติกรรมที่ไม่ดีคือความปรารถนาที่จะดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่ หากคุณเริ่มสื่อสารกับลูกบ่อยขึ้น จำนวนความตั้งใจและการกระทำผิดจะลดลงทันที

มาตรการทางเลือกไม่ทำงาน: จะทำอย่างไร?

ผู้ปกครองหลายคนที่อ่านคำแนะนำดังกล่าวเริ่มคิดว่าผู้เขียนอาศัยอยู่ในความเป็นจริงคู่ขนานหรือในอุดมคติซึ่งเด็กจะเชื่อฟังอยู่เสมอและแม่จะสงบและสมดุลอยู่เสมอ

แน่นอนว่ามีบางสถานการณ์ที่คำขอ การโน้มน้าวใจ และคำอธิบายไม่สามารถช่วยให้สงบสติอารมณ์และพาเด็กที่ดื้อรั้นหรือโกรธเคืองไปสู่สภาวะทางอารมณ์ที่เป็นปกติได้

ในสถานการณ์เช่นนี้ ตามที่ผู้เชี่ยวชาญบางคนมั่นใจ การตบเบา ๆ สามารถเปลี่ยนความสนใจและกลายเป็นตัวยับยั้งกระแสจิตและอารมณ์ได้ โดยธรรมชาติแล้ว ความแรงของการตีก้นจะต้องได้รับการควบคุม (รวมถึงสภาพจิตใจของคุณด้วย)

นอกจากนี้ การลงโทษทางร่างกาย (ในกรณีนี้เราไม่ได้หมายถึงการเฆี่ยนตี) จะไม่ถูกแยกออก หาก:

• พฤติกรรมแบบเด็ก ๆ ถือเป็นภัยคุกคามโดยตรงต่อชีวิตและสุขภาพของอันธพาลตัวน้อย (เอานิ้วจิ้มเบ้าไฟเล่นกับไฟเคลื่อนตัวไปทางถนนเข้าใกล้ขอบหน้าผา ฯลฯ );
• เด็กได้ก้าวข้ามขีดจำกัดของสิ่งที่ได้รับอนุญาตอย่างชัดเจน พยายามทำให้คุณโกรธเคือง และเขาไม่ตอบสนองต่อมาตรการทางวินัยอื่นๆ และอาจประพฤติตัวไม่เหมาะสมด้วยซ้ำ (ดูย่อหน้าก่อนหน้า)

หลังจากการตีเบาๆ จำเป็นต้องอธิบายว่าการลงโทษมีไว้เพื่ออะไรและควรประพฤติตนอย่างไรให้ถูกต้อง อย่าลืมบอกด้วยว่าเป็นการกระทำที่คุณไม่ชอบ ไม่ใช่ตัวเด็กเอง คุณยังรักเขาอยู่

พ่อแม่เข้าสตูดิโอ!

อยากรู้ว่าพ่อแม่คิดอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้? ตามปกติแล้วในเรื่องของการศึกษา ความคิดเห็นจะแตกต่างกันอย่างมาก พ่อแม่บางคนเชื่อว่าการตีก้นและการตีก้นธรรมดานั้นค่อนข้างจะดี วิธีการที่มีประสิทธิภาพการลงโทษทางวินัย

เช่นเดียวกับที่พวกเขาทุบตีเราด้วยไม้เรียวเพราะการกระทำผิดของบรรพบุรุษของเราและไม่มีอะไรเกิดขึ้น - เราเติบโตขึ้นมาไม่เลวร้ายไปกว่าที่เหลือ

ผู้ใหญ่คนอื่นๆ ต่อต้านอิทธิพลที่รุนแรงใดๆ ต่อเด็ก โดยเชื่อเช่นนั้น วิธีที่ดีที่สุดการศึกษาคือการสนทนา คำอธิบาย เรื่องราว และตัวอย่างภาพ นี่เป็นข้อความเฉพาะจากผู้ปกครอง

อนาสตาเซีย สตรีมีครรภ์:“และมันมักจะฟาดก้นฉัน ทั้งด้วยเข็มขัดและฝ่ามือ และไม่มีอะไร - ทุกอย่างเรียบร้อยดี ตอนนี้ฉันเองคิดว่าถ้าพูดไม่ได้ผลคุณสามารถใช้กำลังได้ แต่แน่นอนว่าไม่ใช่ทุบตีเขา แต่แค่ตีเบา ๆ ในจุดอ่อนเท่านั้น เด็กจะต้องถูกตีก้นเป็นครั้งคราวถ้าเขาไม่เข้าใจคำศัพท์ปกติ”

คริสตินาแม่ของยาโรสลาฟวัยสองขวบ:“ตอนเด็กๆ ฉันถูกตีด้วยเข็มขัดบ่อยๆ และยังไม่พอใจแม่อีกด้วย เธอยังคงคิดว่าถ้าเธอทุบตีเด็กก็ไม่มีปัญหา ฉันตัดสินใจอย่างแน่วแน่ว่าจะไม่ตีลูกๆ ของฉัน และฉันพยายามแก้ไขปัญหาทั้งหมดร่วมกับลูกชายโดยไม่ต้องคาดเข็มขัดหรือตีก้น ฉันกำลังพยายามเจรจาแม้ว่าเขาจะยังเล็กอยู่ก็ตาม การสนทนาอย่างสงบดูเหมือนจะได้ผล”

แน่นอนว่า มีเพียงคุณเท่านั้นที่สามารถตัดสินใจได้ว่าวิธีการเลี้ยงดูแบบใดที่เหมาะกับลูกของคุณโดยเฉพาะ อย่างไรก็ตามควรเข้าใจว่าการก่อตัวของบุคลิกภาพนั้นเกิดขึ้นตั้งแต่วัยเด็กและขึ้นอยู่กับผู้ปกครองว่าทารกในปัจจุบันจะรับอะไรในชีวิตในอนาคต

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนต่อต้านการลงโทษทางร่างกาย โดยยกตัวอย่างที่สมเหตุสมผลว่าทำไมคุณจึงไม่ควรตีลูกๆ ของคุณ บางทีการโต้แย้งของพวกเขาอาจช่วยให้คุณตัดสินใจได้ว่าแครอทหรือแท่งดีกว่ากัน

ความรุนแรงทางร่างกายต่อเด็กถือเป็นการละเมิดประเภทหนึ่ง ควบคู่ไปกับความรุนแรงทางจิตและการทำร้ายความสมบูรณ์ทางเพศ

จะทำอย่างไรและจะหันไปที่ไหนหากเด็กถูกทุบตีในครอบครัว?

สำคัญ:หากเพื่อนบ้านของคุณทุบตีลูก หรือในครอบครัวที่คุณรู้จัก พ่อแม่หรือพ่อเลี้ยงทุบตีเด็ก ในสถานการณ์เช่นนี้ คุณควร โดยทันทียื่นเรื่องร้องเรียนต่อเจ้าหน้าที่ตำรวจหรือหน่วยงานปกครอง ณ สถานที่ซึ่งเด็กอาศัยอยู่จริง

พนักงานของหน่วยงานบริการสังคมและหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายจะดำเนินการสอบสวนข้อร้องเรียนโดยเร็วที่สุด และหากได้รับการยืนยันว่าเด็กถูกทุบตี จะใช้มาตรการเพื่อถอดถอนเขาออกจากครอบครัวและนำผู้ปกครองเข้าสู่กระบวนการยุติธรรม

นอกจากนี้คุณยังสามารถติดต่อสายด่วนของหน่วยงานบังคับใช้กฎหมาย สำนักงานอัยการ และองค์กรที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันทางสังคมได้ สถาบันดังกล่าวได้แก่ โรงแรมเพื่อสังคม ศูนย์ครอบครัวในดินแดน ศูนย์วิกฤตสำหรับผู้เยาว์และวัยรุ่น

เพื่อป้องกันความรุนแรงในครอบครัวและปกป้องสิทธิของผู้เยาว์จึงมี "สายด่วน" สำหรับเด็กในรัสเซีย - 8 800 2000 122 - เด็กสามารถโทรจากโทรศัพท์เครื่องใดก็ได้

ความรับผิดชอบในการตีเด็ก

กฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียกำหนดให้มีความรับผิดต่อการล่วงละเมิดเด็ก ตาม, มาตรา 156 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียบิดามารดาหรือบุคคลที่เข้ามาแทนที่พวกเขาเนื่องจากความล้มเหลวในการตอบสนองความรับผิดชอบของผู้ปกครอง เมื่อรวมกับความรุนแรงทางร่างกายต่อเด็ก จะต้องเผชิญโทษทางเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง:

• ปรับขนาดใหญ่;
• งานราชทัณฑ์
• งานภาคบังคับ;
• การบังคับใช้แรงงาน
• จำคุกไม่เกินสามปี

สำหรับพนักงานของสถาบันการศึกษาและการแพทย์จะมีการลงโทษเพิ่มเติมในรูปแบบของการลิดรอนสิทธิในการเข้าร่วมกิจกรรมบางอย่างและดำรงตำแหน่งบางอย่าง

สำคัญ:เมื่อก่อให้เกิดอันตรายต่อร่างกายต่อเด็ก นอกเหนือจากมาตรา 156 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียแล้ว บทความอื่น ๆ ของประมวลกฎหมายอาญายังใช้กับบุคคลที่ก่ออาชญากรรม: มาตรา 111, 112, 115, 116, 117, 119 หรือย่อหน้า "d" ส่วนที่ 2 ของมาตรา 117 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย

ตามมาตรฐานเหล่านี้ ความรับผิดเกิดขึ้นทั้งจากการจงใจก่อให้เกิดอันตรายและจากความประมาทเลินเล่อ กฎหมายแบ่งระดับความเป็นอันตรายต่อสุขภาพออกเป็น 3 ระดับ ได้แก่ อันตรายร้ายแรง อันตรายปานกลาง และอันตรายเล็กน้อย ก มาตรา 116 แห่งประมวลกฎหมายอาญาความรับผิดมีไว้สำหรับการชกซ้ำๆ หรือการกระทำที่รุนแรงอื่นๆ ที่ไม่ส่งผลให้สุขภาพเสื่อมลงแม้แต่น้อย

ตามมาตรา 65 ของ RF IC เหตุผลประการหนึ่งสำหรับการลิดรอนสิทธิของผู้ปกครองคือการล่วงละเมิดเด็ก

ความสนใจ!เนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงกฎหมายล่าสุด ข้อมูลในบทความนี้จึงอาจล้าสมัย! ทนายความของเราจะแนะนำคุณฟรี - เขียนในแบบฟอร์มด้านล่าง